编者按：
新生入学教育作为大学生涯的起点，对于新生成长、成才至关重要。近期，学工处联合二级学院组织新生开展学陶师陶研陶“拜一次先生、看一次展陈、听一场讲座、读一部陶作、写一篇心得”的“五个一”活动，引领新生感知晓庄历史文化底蕴，增强归属感。
为深入推进2024级新生入学教育工作，全面落实学陶师陶研陶“五个一”工作，音乐学院积极开展“赓续行知血脉，传承师范文化”主题教育活动，带领2024级全体新生传承和弘扬陶行知先生的教育思想，赓续晓庄红色基因和师范文化，树立正确的教育观念，培养高尚的师德师风，为未来的音乐教育事业奠定坚实的基础。
教学合一
音乐学院邀请陶行知研究院程功群副教授为新生举办陶行知教育思想专题讲座。讲座内容涵盖陶行知先生的生平事迹、教育理念、教育实践等方面，让新生全面了解陶行知先生的伟大贡献。通过专家的解读和分析，新生们深刻认识到陶行知先生“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等教育思想的内涵和价值，为他们今后的学习和实践提供了重要的指导。
学陶行远
学院精心组织新生参观行知园，实地前往师德馆、陶墓和烈士纪念碑参观拜谒。在师德馆中，新生们通过观看图片、实物、影像资料等，了解了陶行知先生为中国教育事业奋斗的一生。参观过程中，音乐学院学生组成的讲解员详细介绍了陶行知先生的教育理念和实践成果，让新生们对陶行知先生心生敬仰之情。此次参观活动不仅让新生们更加深入地了解了陶行知先生的教育思想，也激发了他们为音乐教育事业努力奋斗的热情。
行知相悟
学院举办“学陶师陶”征文比赛，鼓励新生结合参观行知园活动和阅读关于陶行知生平著作，撰写心得体会和感悟文章。征文比赛得到了新生们的积极响应，他们纷纷投稿，用真挚的情感和生动的文字表达了对陶行知先生的敬仰之情和对音乐教育事业的热爱。本次征文比赛不仅提高了新生们的写作能力，也加深了他们对陶行知先生教育思想的理解和认识。
学院教师特别创作蕴含陶行知教育思想的艺术作品《行知组曲》，将陶行知教育理念熔铸其中，融入日常教学，在课程学习中融入思政元素，引领学生用艺术继承陶行知先生的高尚情操。2024级新生们积极参加庆祝中华人民共和国成立75周年诗歌朗诵比赛，参与编排原创朗诵作品《走进晓庄，迈向新时代》，生动讲述陶行知及其继承者的精神事迹，以赛促学，荣获校朗诵比赛一等奖。
行知相传
通过一系列活动，新生们对陶行知先生的教育思想和学校的红色基因、师范文化有了更深入的了解，提高了思想认识，培养了师德师风，增强了专业素养。音乐学院将以此为契机继续深入开展“学陶师陶研讨”活动，不断创新活动形式，加大宣传力度，提高活动参与度，让陶行知先生的教育思想和师范文化在音乐学院得到更好的传承和弘扬。
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出品：南京晓庄学院易班学生工作站
供稿：音乐学院
编辑：胡可欣
责编：马媛晴
初审：王中岩
审核：朱婷
终审：吴鑫、乔君臣
