12月9日,《天津教育报》头版头条以《为品质教育提供“河西方案”为教育强国贡献“河西智慧"一一河西区以优质资源辐射引领助推教育高质量发展》为题,报道我区教育改革发展成果。
典型案例
上海道小学
集团引领,百花齐放春满园
11月7日下午,天津市红桥学校举办“集团赋能 凝心聚力 共谋发展”——上海道小学办学集团红桥学校展示活动暨拜师仪式,进一步发挥集团化办学作用,实现上海道小学办学集团的同频共振,同步发展。
近日,河西区上海道小学信息科技学科组以“融合·跨域·联通”为主题,开展学科基地建设交流研讨活动,引领集团校教师提升素养、蓄力前行。
河西区上海道小学始建于1950年,是一所具有历史文化积淀的窗口校。2014年,河西区为推进义务教育均衡发展,成立了天津市第一个办学集团——上海道小学办学集团。十年来,办学集团子校从最初的1所发展到5所。今年又开始了跨区域集团办学的尝试,使河西教育的优势在全市更大化地发挥作用。
河西区上海道小学校长孙垣表示:“师资是教育集团发展的关键,通过名师工作室的创建和运作,集团内各校教师得以共同成长,形成了强大的教育合力。这种团队化的协作机制,不仅提升了教师的专业水平,也为集团内学校的均衡发展提供了有力支持。”
集团内实行师资互派和共育,通过创建名师工作室,以名师为引领,带动整个集团教师队伍的发展和提升。目前共有14个名师工作室,工作室成员不仅包括上海道小学的教师,还吸纳了集团内其他学校的优秀教师,形成了研磨和合作的共同体。集团注重跨学科主题学习和课程思政的探索和研究,通过阶段性汇报的形式,提升教师的教学能力和教研水平。同时,集团也注重教师的持续发展,通过各种培训和研修活动,为教师提供更多的学习机会。
“工作室也成为管理干部的孵化器,一批批领衔人成长为集团子校的管理干部,发挥了重要的作用。”孙垣表示,“集团化办学不仅是提升教育教学质量的手段,更是响应国家教育优质均衡发展目标的体现。通过集团化办学,优质教育资源可以辐射到更广泛的区域,实现教育资源的均衡分配,让更多的孩子享受到有品质的教育。”
环湖中学
创新深耕细“作”,作业有趣又有效
来源:天津教育报