有一种遇见，叫向美而行；
有一种携手，叫共赴征程。
教育是一段美丽的邂逅，
它见证着孩子的成长，
寄托着家长的期望，
凝结着学校和家长共同的期许。
为了充分发挥家校共育对学生全面发展的强大力量，给学生营造宽松、和谐、安全的成长环境，呵护学生健康快乐成长。济南市天桥区五柳岛小学召开了全校家长会，与家长携手同行，同心共话孩子的全面成长。
爱与教育 共话成长
会议中，各年级各学科老师分别就孩子们在本学期的学科知识掌握、技能培养以及学习习惯等方面进行了总结。老师们还针对孩子们在课堂上的表现、作业完成情况以及与同学间的互动等方面进行了反馈，并鼓励家长与孩子共同分析，找到进步的方法。
互动分享 同与美好
一年级的老师们从“一切为了孩子，为了孩子的一切”出发，与家长交流孩子在校的情况，便与让家长及时了解孩子的学习情况、习惯养成、孩子的变化进步等方面的情况，与家长携手，共同教育孩子，同时也能够让家长积极参与到学生的教育管理中来。
二年级的老师们总结了半学期以来的班级及学习各项工作，表扬了近期各方面表现突出和进步大的同学，让家长们及时了解学校工作、孩子们在校学习情况。针对学生现阶段出现的一些问题，与家长进行了分析和探讨。对今后要开展的新工作，对家长进行了解释说明，得到家长们的支持和理解。最后对家长们的家庭教育方面提出自己的看法。
三年级的老师们及时地将学校的发展情况介绍给家长，让家长对学校有了更深入的了解，使家长对学校充满信心。又详细地向家长介绍了学生的近期情况。如学生的学习情况、生活情况等。以及开学后寒假作业情况的小结，使家长对学生有了更多更细致的了解，同时也提醒家长们家庭教育的重要性，使孩子在书写方面，注意力集中程度方面得到一定程度的提高。
通过身边学生和家长的经验介绍，让家长更能感同身受，从优秀学生和家长的身上学到可取之处，促进家长教育经验的增长。
四年级的老师们向家长介绍了四方面的内容：1.班级情况：在学校举行的各类活动和评比中，班级同学积极参与并取得了优异的成绩；2.学生情况：开学以来，学生的课堂纪律有了很大的进步，上课听讲认真，积极思考、举手回答问题，课间安静休息，孩子们都养成了良好的行为习惯，遵守校纪班规，形成了良好的班风；3.“双减”下如何培养学生的能力：（1）培养孩子的自主学习能力；（2）培养孩子乐于阅读的习惯，提高阅读理解能力；（3）培养孩子的实践能力；（4）培养孩子的运动能力；4.常规教育：（1）关于作息时间的要求，保证孩子充足的睡眠时间；（2）学校各社团活动安排；（3）安全工作是重中之重，注重安全教育：行走安全、乘车安全、落实好“一盔一带”、家庭消防安全、饮食卫生安全、加强心理安全。
五年级的老师们在学习方面、安全方面、心理健康方面进行分享，让家长们了解了孩子们在校的表现，以及五年级孩子现阶段的学习重点，难点以及孩子容易出现的问题。在家里能够更有针对性地对孩子进行辅导和有效陪伴；在孩子养成良好的学习习惯，学习方法之前，作为家长一定要做好严格的监督、有效的陪伴和适度的鼓励；良好的品格、强健的体魄、优异的成绩、多元化的综合素质是我们培养孩子的目标和方向；在教育孩子的路上家校合力，使其德智体美劳得到全面发展！
六年级的老师们从班级情况，学生在校学习、行为习惯等方面向家长进行了全面具体的介绍，同时就复习阶段如何正确引导孩子培养良好的学习习惯、行为习惯等和家长进行沟通，并给家长出了一些方法与建议。各位科任老师也与家长客观分析了学生学习情况既肯定了孩子们的优点，又指出了暴露出的问题。
同时就之后的学习，给出符合学科特点的复习策略，建议家长与老师同心合力，做好孩子学习监管，助力孩子们顺利度过小升初的关键时期。
此次家长会的圆满召开，架起了家校沟通的桥梁，为家校共育提供思路，为学生的学习与成长指明方向。我们坚信，在家校同心同行、爱心共育下，孩子们一定能在五柳岛校园，这片朝气蓬勃、充满活力的沃土上，向阳而生、逐光而行！
为了一个共同的目标
——培育我们的孩子！
我们一起努力，家校共育，
静待花开，奔向未来！
编写：张 乐
照片：各级部
初审：赵殿海
复审：张 乐
终审：单亦裙
