为进一步把握新教材教学方向，加快教师专业化成长，全面提高学校教育教学质量，促进学校品质课堂建设。近日，天桥区教育教学研究中心主任冀民带领区小学教研科各学科教研员来到济南市天桥区五柳岛小学，对学校教学工作进行了全面视导。
本次视导围绕科组教研、课堂教学、作业设计等板块开展检查、听课、评课等活动，对学校教育教学活动提出了切实的建议。
为确保此次视导的顺利进行，教导处在校长牛春华的带领下进行了有效部署，老师们按照教导处的计划方案，展开了有条不紊的准备工作。各学科教研组按照学校的常规规范要求，针对教研活动记录、备课与作业情况进行自查和完善。老师们精心备课，利用团队教研，聚焦学科素养，凝心聚力打造品质课堂，以期全面展现师生共成长的成果。
课堂是教育教学的主阵地，是展示师生风采的舞台。各科教研员听取了语文、数学、英语、音乐、体育、美术、科学、劳动、道德与法治、综合与实践学科共计46节课，“问诊”课堂，精准把脉。 授课教师在新课程理念的引领下，紧扣教学目标组织课堂教学，突出学生主体，课堂精彩纷呈。教研员们认真听课，关注教师每一个教学环节的设计，从巧妙的课程导入到生动的知识讲解，再到积极的课堂互动环节，从各个视角进行课堂观察分析，进行教学诊断，精准把脉定位。
视导组教研员们对学校的教学常规材料进行认真查阅，提出切实宝贵的建议，为学校教师的成长指明了方向。
观课结束后，教研员分学科与上课老师和学科组教师进行评课交流。从教学目标、教学技能、教学效果、教学评价等方面给予了细致的点评和指导。教研员们充分肯定了老师们在教学过程中的闪光点，对老师们在课堂上展现出的扎实教学功底和巧妙的教学设计，以及对学生的启发引领给予了高度赞扬。并对老师们的教学提出了宝贵的建议，进一步加强了老师们对新课标、新教材的理解和运用。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。此次教学视导，既是勉励，也是鞭策，很好地促进了学校教师的成长。济南市天桥区五柳岛小学将以此次视导为契机，进一步强化教学管理，深耕课堂，聚焦教学质量提升，深化课堂教学改革，在教学教研的路上砥砺前行，奋勇向前！
编辑：李聪
初审：牛蜜蜜
复审：侯晓霞
终审：牛春华
