著名书法家张怀江老师题写刊名
【作家名片】
温立兰， 80后，语文教师，热爱生活，热爱写作，擅长以明畅质朴的语言，细腻真诚的文笔，轻淡隽永的文风记录平凡生活中的真善美，《首都文学》纸刊编委、签约作家，宜春市《诗画奉新》编辑。散文散见于“学习强国”总平台，《华夏散文》《南昌教育》《江西师大报》《澄湖》报刊以及《作家联盟》《首都文学》等微刊及纸刊，《宜春发布》官媒，宣传报道散见于人民网、“学习强国”等平台。
烛 光 里 的 意 义
【 散文 】
【编者按】
国庆佳节，秋色迷人，舅舅乔迁之喜满是喜庆氛围，中国红元素相互映衬，门口红烛摇曳生姿，烛液的流淌勾起作者童年回忆。在玩具匮乏的80年代，自制蜡烛是孩子们寻找快乐的方式，虽曾不被父母认可，却成了作者的执念。此次，在热闹的乔迁现场，作者与孩子开启了制作香薰蜡烛之旅。从收集烛液、找来易拉罐、获得花茶铁盒、确定灯芯，再到采摘桂花，每一步都充满乐趣。制作过程中，孩子积极参与，成品精美浪漫，香气迷人，烛火映照出温暖画面。面对家人的质疑，作者深知与孩子一起制作手工意义非凡，这是弥补童年缺憾、收获快乐之事。正如古人在平凡中找寻自己的意义，有意义在于自身感受，我们应在生活点滴中体验美好，活在当下。
国庆，秋色怡人，舅舅乔迁新居，喜庆热闹。大红的对联、火红的鞭炮、通红的柿子和这十月喜庆的中国红相得益彰。门口一对闪烁的大红烛在这绚烂的秋色里，摇曳夺目。熔落下的烛液，有的凝固在烛身上，有的覆盖在烛台上。习习金风，在我未泯的童心上吹起了阵阵涟漪。
在玩具稀缺的80年代，孩童却不乏寻找快乐的能力。元宵夜，村里家家户户都会散灯，第二天，孩子们便会早起在村子里搜集昨晚滴落凝固的烛液，熔化后再倒进铁盒里，插上一根棉线做的灯芯，就是一个免费且实用的应急手工蜡烛了，可母亲觉得不安全，父亲觉得无意义，童年不被允许的快乐，成了我今天的执念。
那对耀眼的红烛，烛光变幻闪烁，好像是在逗引我，可满座高朋，众目睽睽。突然我灵机一动：“庭宇，来妈妈这，我给你做个小手工。”“什么手工？好玩吗？”孩子雀跃着跑向我。“当然好玩啦！你没见过的。”我不好意思“亲力亲为”，便站在一旁指挥，“你把滴落下来的蜡烛装袋子里，要大块的，干净的。”没多久，孩子怀揣着“战利品”来到我身边，悄悄道：“妈妈，够不够？”“够了！够了！”我如获至宝。
行在川流的人海里，我瞥见了一个易拉罐，告诉孩子：“那个易拉罐可以用来熔化蜡烛。”他毫不犹豫捡了回来。
走进温馨的办公室，角落里一个红蓝彩绘的花茶铁盒映入我的眼帘，“钟老师，这个铁盒你还需要吗？”“不需要的！”“那能给我吗？”同事欣然应允。
正愁找不到灯芯，想起上次螃蟹绑绳还没扔，又粗又长，还是棉的，用来做灯芯再好不过了。
制作香薰蜡烛的材料就差桂花了。今年干旱，桂花终于在十月缀上了枝头，推迟了整整一个月，但格外香。“妈妈，我们的香薰蜡烛什么时候可以做啊？”——的确是到了做香薰蜡烛的时候了。
深秋的天空更深邃了，落日余晖，更增添了几分静美。一周忙碌的工作、学习结束，我们来到潦河岸，阵阵桂花郁香，蜂拥着往鼻子里钻。远处，落日像个硕大的火球，镶嵌在楼宇之间。余晖洒落，河面铺上一层金黄，微波粼粼，浮光烁跃。“妈妈，你别拍了，快来帮我一起摘桂花呀！”陶醉于深秋晚景的我，才想起此行的目的。当远山收尽最后一抹余晖，寒意来袭，我们才兴致未尽地回家了。
一进家门，顾不得做晚饭，我们便迫不及待钻进厨房着手融化蜡烛，孩子搬来小板凳，站在板凳上看着，有时帮忙递个东西。“把棉线拿来，用剪刀剪断。”参与制作手工，孩子乐此不疲。将烛液倒进铁盒里，插上棉线做的灯芯，成品好像真的如我期待的那样。孩子也手舞足蹈，“妈妈，我们成功了！我们成功了！”趁烛液还没有凝固，再撒上一些浅黄色桂花，桂花在滚烫的烛液里短暂漂浮后即刻螺旋式下沉，待烛液完全凝固，还没来得及沉入盒底的圆润小花朵瞬间被烛液封印，轮廓分明的花瓣，清晰鲜亮的花色，浓郁迷人的花香被凝固的烛液存真。轻嗅，淡淡的桂花香和蜡烛喜庆的香气融合在一起，搭配着这个玲珑的彩绘小茶罐，精致中乏着古典之美，浓浓的中国风扑面而来。将灯芯点燃，黑暗中，桂花的甜香随烛光缓缓舒散开来，整个房间弥漫着东方独有的浪漫气息，“今夕复何夕，共此灯烛光。”古人的悲喜生活，穿越千年，被烛火照见。烛火摇曳，影影绰绰，烛火微芒，却温暖有力。我仿佛看见——课桌前，弟弟在摇曳的烛光下，托着腮帮思考着问题；我仿佛看见——床头边，老姐在温暖的烛光下，为我缝补玩耍时扯下的纽扣；我仿佛看见——厨房里，母亲在安详的烛光下，为我们准备可口的饭菜……
“妈妈，我心里暖暖的。”孩子清澈的双眸，倒映着跳跃的烛火，莹莹烛光照亮了他红润的小脸，我顿时觉得心里也暖暖的。
做好了第一个香薰蜡烛，我紧接着又做了第二个，第三个……“妈妈，是不是你自己想玩，借口给弟弟做？！”大儿子的话一语中的，我不禁“噗嗤”笑出声来。
“你是在浪费生命，做这个有什么意义？”花费近两小时做的手工，换来孩子爸这样的评价。
与孩子一起制作小手工，我觉得自己心态也变得年轻了，怎么不是有意义的事？原本无价值的废弃品，只凭我们的双手将它们变成了精致的艺术品，怎么不是有意义的事？孩子的童年里，有个有童趣的妈妈陪伴他成长，怎么不是有意义的事？童年的缺憾在这一刻得到弥补，收获了用金钱也买不来的快乐，怎么不是有意义的事？有意义是自己的感受，而不是他人的认为。
古人其实早就明白了这一点。“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。”在晓冰上敲出童年的乐章，这是稚子要的意义；“种豆南山下，草盛豆苗稀”，在菜地里收获满园的淡泊，这是陶渊明要的意义；“负暄闭目坐，和气生肌肤。”在日光下沐浴一身温暖，这是白居易要的意义；“何须浅碧深红色，自是花中第一流。”在赏花中平复了自己的幽怨，这是李清照要的意义……有意义是个人体验，即使在别人看来毫无意义的一些小事，你自己乐在其中，便是意义。
去看红日东升吧，去听鸟语花言吧，去闻暗香浮动吧……去感受、去体验，去和喜欢的人做喜欢的事吧。热烈地活在当下，身心愉悦，内心平和，就是你要的意义，而不是他人的定义。
首文2024冬季刊选稿
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