让孩子像做游戏一样爱上做家务【实用有效的方法】

文摘   2024-10-30 16:51   山东  




没有人喜欢做家务,尤其是孩子。如果父母要孩子做家务时,总是听到孩子的抱怨说他们不想打扫自己的房间,或者不知道如何整理自己的床铺,那么对于父母来说也是一件很痛苦的事。在博文:孩子不愿做家务该怨谁?中给大家分析了孩子不愿做家务的一些原因。在博文:加国父母9招让孩子愉快做家务也给大家介绍了一些方法。那么父母怎样毫不费力地培养孩子做家务事的好习惯呢?
其实做任何一件事情,如果能够给我们提供愉快的经历,那么我们通常不会讨厌去做。看看我们是不是可以把家务转变成游戏,让孩子边玩边完成家务呢?‍


1
 

图示的家务事表格‍


父母可以根据孩子的年龄, 按照一周每天孩子的任务用excel 列成一个十字架形式的表格,就像数学中学的坐标一样,横坐标表示一周中的一天,纵坐标显示需要孩子做的家务事。这样,一个简单的每周家务事表就做成了。

如果是还不会阅读的孩子,父母可以在表格中用孩子喜欢的卡通人物/图示,比如:用彩色地蜡笔/彩笔写上孩子的名字,用扫帚表示扫地,香蕉皮表示垃圾等,这样就是不会阅读的孩子也会一目了然地明确自己所要完成地任务,而且色彩明快的卡通图片会让孩子觉得更有趣,也更愿意按照图示的表格做事。父母可以把做好地家务事表格打印出来,贴在家庭中醒目的,孩子能够看到的地方,比如冰箱上,孩子的活动室,卧室的房间的墙上。孩子每完成一个任务,让他们用粘纸做标记。看到自己的劳动成果明确得到展示,孩子一定会很有兴趣。有关孩子可以做哪些家务,可参见:加拿大孩子的家务事清单。

2
 

家庭大扫除迪斯科舞会


音乐真有奇妙的作用,如果听到大声的音乐,会不会让人觉得是在开家庭音乐会?让孩子穿上跳迪斯科舞的衣服:牛仔裤,牛仔衣等,放上孩子喜欢的音乐。并给孩子一把扫帚,让他们随着响亮得音乐,边跳舞,边扫地,给地板洗尘。把做家务变成每日一次的家庭“舞会”时间。父母可能会发现,每天这个时间慢慢地会变成孩子喜欢的一项活动。孩子会期待每天这个有趣时刻地到来。

3
 

小惊喜


把一分钱的银币,粘纸等孩子喜欢的小玩意藏在座椅下,柜子边。然后把破旧袜子套在孩子的小手上,让孩子帮父母掸灰尘。孩子在完成掸灰尘这件家务事时,也找到了父母作为回报给他们的奖励:找到的粘纸,分币等。但父母应该注意的是,这种方法可以偶尔使用,不能常用。因为如果每次孩子做家务,父母都给予奖励的话,长久下去,孩子会养成只有在奖励的情况下孩子才愿意做家务的习惯。具体可参见:孩子做家务该不该有偿?和孩子做家务的酬薪该怎么算?

4
 

与时间赛跑


大家有没有这样的经历:如果知道只需花15分钟就能完成某项任务,那么这项任务就好像没有我们想象的那么可怕。让孩子做家务,父母也可以使用这种心理:也就是在给孩子做家务时,设置一定的时间。这样可以让孩子知道,他们花在做家务上的时间不是长久,永恒的。通常一个小时在孩子的心目中非常漫长。父母先给孩子解释清楚什么是要孩子在15分钟之内突发完成的家务事,然后定时。孩子想到只要花15分钟做家务,就不会觉是一件苦差事了。在这15分钟之内,父母可以和孩子一起做家务。父母可能还会意外地发现,给孩子规定了做家务的时间之后,孩子做事的效率大大提高,在15分钟之内可以完成许多任务呢。其实这样的体会我们成人也有。如果我们给自己设定了目标,那么我们做事更有动力,也更有效率。

5
 

艺术窗,艺术墙


要清洁家中浴室的玻璃门真是一件很麻烦的家务,大家都会嫌烦。那么让我们喜欢画画的孩子们担任这个任务吧。给孩子准备一把油漆刷,一桶温热的肥皂水,坐在浴室中,让孩子任凭自己的想象在玻璃门上用肥皂水随意涂画,洗净玻璃门上的污垢,并创造自己的艺术作品。等孩子完成任务之后,父母可用打开水管,把玻璃门上的肥皂水冲掉就可以了。这种简单的以“湿涂料戏水”的做家务方法,一定得到孩子的喜爱。

6
 

寻宝游戏


这是整理全家的一个好方法。比如客厅茶几上堆着念完的报纸,沙发上有孩子的绘本,电视柜子上满是孩子的碟片。父母可以给孩子几个小篮子(纸盒)分类编号。让孩子在客厅或全家找寻这些散落的东西,并把它们放回那些物品应有的地方。比如:绘本放回孩子的书柜,报纸放在放杂物的柜子等等。这个游戏还能培养孩子秩序感和归纳能力。在做这个游戏之前,父母一定要给孩子解释清楚,要他们寻找的是什么“宝贝”?找到之后怎么办?用多长的时间寻宝?赢了有没有奖励?

7
 

“投篮”游戏


给孩子几个小竹篮子/小纸箱,把篮子放在离孩子1米开外左右的地方,让孩子在家中各个房间,把扔在地上,床上,沙发上等自己的脏衣服分类“投进”篮子里。父母还可以和孩子进行比赛,看看谁投进的更多。孩子通过“投篮”把自己的脏衣服整理出来。其实这个游戏,除了提高孩子做家务的兴趣之外,还有助于提高宝宝的手眼技能。

8
 

我亲眼所见……(I Spy)‍


每天晚餐后,全家一起做“我亲眼所见…..I Spy)”的游戏,大家一起收拾碗筷,把饭桌,厨房整理干净。轮到做“I Spy…”的人,环顾餐桌和厨房四周找到一个物品:比如在餐桌上的蓝色饭碗或者吃剩的饭菜,用语言进行描述这个饭碗的特征,但不说出确切的名字,让大家猜一猜是什么东西,说出名称。如果被猜中了,那么做“I Spy…”的人就得把脏碗放进洗碗机,或者把剩菜放回冰箱。随着游戏的深入,大家会发现散落在饭桌上,厨房中脏碗,剩菜的都会慢慢消失,回归原位。母还可以使用同样地方法,让孩子把洗净地衣服分类。每晚这种清洗的游戏, 是不是可以把家务变得很有趣?这个游戏还能训练孩子的语言表达能力。

9
 

家庭卫生巡视员


每周轮流任命家中一员为“家庭卫生巡视员”。每天设定一个时间:比如晚餐前15分钟,手中提著一个袋子/小篮子在家中各处检查一遍,并把散落在各处的没有放回远处的东西放进袋子/小篮子中。被放进篮子中物品的主人,如果要想把物品从篮子中拿出来的话,就得做一件家务事,就是父母也不例外。

10
 

洗衣赛‍


父母每天要洗一家人的衣服,把洗干净的衣服叠起来,并放回每个衣柜,真像是一个无尽的任务。但如果让孩子一起参与,或许就可以让单调得家务变的有趣得游戏。在洗衣日,父母先把洗干净的孩子的衣服放进一个篮子,让孩子把自己的衣服叠起来并放回衣柜,并记下孩子做完这点事所花的时间。在下一个洗衣日,让孩子和自己竞赛,看看能不能用更少的时间完成同样的任务。孩子都有竞争心,让孩子参加比赛,一定能够调动他们的劳动积极性。


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