你能否接受孩子是一个平庸的人？
文摘
教育
2024-09-29 07:03
黑龙江
我们都是平凡人，但不应该碌碌无为，活得像一个行尸走肉。“平庸是一个结果，可以被接受；但平庸不是一种价值，它不值得被追求。”平庸是结果，如果努力之后，仍旧平庸，这个结果是可以被接受的。有的人一生跟自己过不去，从不原谅自己，也许是因为小的时候，父母一直跟自己过不去。不能接纳，不能包容，不能理解，这是父母对孩子最大的伤害。
但另一方面，拒绝平庸又是最正当的诉求。我想，没有一个父母在孩子刚出生的时候，就希望他要平庸一生，不要去争取任何成就，不要有任何的作为。即便是苏轼写“人皆养子望聪明，我被聪明误一生。惟愿孩儿愚且鲁，无灾无难到公卿”，他也只是不希望孩子像自己一样因为才华而遭人嫉妒，他仍旧希望孩子位列公卿。作为父母，我们希望孩子的未来幸福、快乐、有价值、有成就，我绝对不希望他平庸。
平庸不是一种值得被追求的价值。躺平，放弃，碌碌无为，混吃等死，这样的人生没有半点幸福。然而，现在却有很多本应朝气蓬勃的少年，早早地放弃自己的人生。当一天和尚撞一天钟，每天只是例行公事地完成任务，不知道为何学习？不知道出路在何方？为什么会出现这种空心化的精神状态？现在内卷的教育制度、单一化的评价标准、过分鸡娃的家长，都是造成孩子丧失兴趣和动力的原因。有四种类型的家长，你可以对号入座，看看自己是哪一种：
1、高要求、低接纳。以虎妈虎爸为代表，对孩子提出很高的要求，非常苛责严厉，一旦孩子犯错，习惯性地打骂吼，认为棍棒底下出孝子。2、低要求、高接纳。以“佛系育儿”为代表，没有任何要求和约束，放纵、溺爱，满足孩子的一切要求，让孩子衣来伸手饭来张口。3、低要求、低接纳。这种家长漠视孩子的任何诉求，不管不问不关心，孩子的未来听天由命。4、高要求、高接纳。这种家长是权威型家长，希望孩子获得更好的成绩，但同时也能够接纳成长过程中的缺点和错误，包容，接纳，给予支持和帮助。前两类家长是两个极端，都不好。有的家长甚至是同时具备两种角色。在孩子的学习成绩上拼命鸡娃，容不得半点失败和错误；在孩子其他事情上没有约束，包办、溺爱，让孩子无法独立自主。一个眼中只盯住学习鸡娃的家长，很难培养出情绪稳定的学霸。
第四类家长才是理想型，才是智慧的家长。虽然有要求，但也有接纳。接纳失败、接纳犯错、接纳情绪、接纳选择……
我常说：要想学习好，只需要成长型心态。因为学习的本质就是从不会到会。而从不会到会的过程，必然频繁遭遇挫折和失败。如果家长没有成长型心态，不能包容学习过程中的失败和错误，孩子怎么可能越学越好？所以，只要具备成长型心态，孩子的未来就注定不会平庸。他会不断挑战自己，不断进步成长，他会披荆斩棘、乘风破浪。
