统编版语文六年级上册 第五单元 交流平台《初试身手》知识点+图文解读+同步练习+类文阅读

教育   2024-11-02 18:01   湖北  













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知识点
一、交流平台
1、读一读这几段话,我发现本次交流的是这一单元课文写作训练的方法,学会运用它们,可以轻松地进行写作。
①写文章时,必须先确立中心。
②围绕要表达的中心意思,从不同的方面或者选取不同的事例来写。
③在围绕一个意思表达时,要将重要的部分写得详细些、具体些。

2、交流范例
同学A:我们在这一单元学习的两篇课文都是围绕中心意思写的,《夏天里的成长》围绕“夏天是万物迅速生长的季节”,选取了各种各样的事物作为例子,让我们深深感受到了夏日的生机与活力。《盼》这篇课文紧扣“盼”字,具体写了“我”盼出门、盼雨停等心理活动,使我们对“盼”的心情感同身受。

同学B:我们前面学习的课文中也有围绕中心意思写的,比如《灯光》这一课,作者围绕“灯光”这一中心写了天安门广场的灯光和对有关灯光的往事的回忆。对有关灯光的往事的回忆是文章的主体,在回忆中,作者以细腻的笔调详写了郝副营长在激战前的神情和谈话,突出了革命先烈对未来的美好憧憬。

同学C:我曾经写过一篇文章,中心意思是忙碌的菜市场,围绕这一中心意思我写了卖菜者、买菜者、运输者、管理者不同的忙碌,具体写了卖菜小贩吆喝、招呼顾客、拿货物、结算这一事例。

二、初试身手
1.下面是一位同学围绕“戏迷爷爷”这个题目选的材料。判断一下,哪些材料可以用来表达中心意思,在后面的括号里打“√”。
仔细读题目,想一想中心词是什么?是“戏迷”还是“爷爷”?比较一下,可以确定要表达的中心是“戏迷”,对戏曲有浓厚兴趣,十分着迷。

与戏迷有关,可以用来表达中心意思的材料有:跑了几十里地去看戏;在爷爷的倡导下,街道组织了业余戏班子;边炒菜边做戏曲里的动作,把菜炒煳了;到文化馆拜师学戏;一看到戏曲表演就占着电视。

2.从下面的题目中选一两个,说说可以选择哪些事例或从哪些方面来写。
好斗的公鸡     都是淘气惹的祸    闲不住的奶奶
忙碌的早晨     欢声笑语满校园    那些温暖的时光

示例:忙碌的早晨
家里的早晨是忙碌而幸福的
小区的早晨是忙碌而又温馨的
市场的早晨是忙碌而又热闹的
学校的早晨是忙碌而又快乐的忙碌的早晨是美妙的 
相关资料

单元总结

在精读课文《夏天里的成长》《盼》之后,安排了“交流平台”和“初试身手”。这样安排,目的是以精读课文为例,梳理、归纳“围绕中心意思写”的方法,并引导学生尝试围绕中心选择材料,初步掌握构思选材的方法。“交流平台”和“初试身手”,从学到用紧扣本习作单元要素,强化“围绕中心意思写”的意识,解决习作时“离题”“跑题”的问题。
“交流平台”梳理了围绕中心意思写的两个要点:一是在选材时,要从不同的方面或者选取不同的事例来写;一是在表达时,要围绕中心意思,将重要的部分写得详细些具体些。
“初试身手”安排了两项练习活动。一是围绕题目“戏迷爷爷”,给出一系列材料让学生选择,引导学生明白材料要与中心意思“匹配”。在提供的选项中,“常给我们讲故事”“干活时会哼上两句流行歌曲”“每天看书看到很晚”这几项与“戏迷”不匹配。第二项练习的要求进一步提升,让学生依据给出的题目,联系自己的生活实际选择材料。给出的六个题目,包含写人、记事、状物等不同方面的内容,充分考虑不同学生的知识经验差异,提供多样选择,帮助学生通过练习积累选材经验。
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六年级上册目录

1

第一单元  

第1课《草原》

第2课《丁香结》

第3课《古诗词三首》

第4课《花之歌》

习作指导:

《变形记》

《语文园地一》

第一单元知识点
第一单元知识梳理填空
第一单元复习视频+课件
第一单元试卷

2

第二单元  

第5课《七律 · 长征》

第6课《狼牙山五壮士》

第7课《开国大典》

第8课《灯光》

第9课《我的战友邱少云》

口语交际:

《演讲》

习作指导:

《多彩的活动》

《语文园地二》

第二单元知识点

第二单元知识梳理填空

第二单元复习视频+课件

第二单元试卷

3

第三单元  

第10课《竹节人》

第11课《宇宙生命之谜》

第12课《故宫博物院》

习作指导:

《____让生活更美好》

《语文园地三》

第三单元知识点

第三单元知识梳理填空

第三单元复习视频+课件

第三单元试卷

4

第四单元  

第13课《桥》

第14课《穷人》

第15课《金色的鱼钩》

口语交际:

《请你支持我》

习作:

《笔尖流出的故事》

《语文园地四》

《快乐读书吧》
第四单元知识点

第四单元知识梳理填空

第四单元复习视频+课件

第四单元试卷

期中试卷

5

第五单元  

第16课《夏天里的成长》

第17课《盼》

交流平台:

《初试身手》

《习作例文》

习作:

《围绕中心意思写》

第五单元知识点

第五单元知识梳理填空

第五单元试卷

第五单元复习视频+课件

6

第六单元  

第18课《古诗三首》

第19课《只有一个地球》

第20课《青山不老》

第21课《三黑和土地》

口语交际:

《意见不同怎么办》

习作:

《写倡议书》

《语文园地六》

第六单元知识点

第六单元知识梳理填空

第六单元试卷

第六单元复习视频+课件

7

第七单元  

第22课《文言文二则》

第23课《月光曲》

第24课《京剧趣谈》

口语交际:

《聊聊书法》

习作:

《我的拿手好戏》

《语文园地七》

第七单元知识点

第七单元知识梳理填空

第七单元试卷

第七单元复习视频+课件

8

第八单元  

第25课《少年闰土》

第26课《好的故事》

第27课《我的伯父鲁迅先生》

第28课《有的人——纪念鲁迅有感》

习作:

《有你,真好》

《语文园地八》

第八单元知识点

第八单元知识梳理填空

第八单元试卷
第八单元复习视频+课件
期末试卷



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词语表

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