审判岗位的新人张三“多”
立案庭法官 张清
无论是在执行还是审判工作中，我在出现畏难情绪时，我经常反问自己“工作是挺难的，但为什么别人能干好，我就不行吗”，每当我内心出现这个声音的时候，我就告诉自己，别人行，我也得努力让自己行。从执行工作岗位调到审判工作岗位，我面临的是一个全新的挑战，我在边问边学、边学边干中慢慢积累经验，才逐步适应现在审判的工作，在这个过程中，我总结以下几点感悟：
多提问
不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。作为一名新手审判员，我之前没有在审判部门跟过承办人，所以没有审判工作经验。在今年3月份还没有正式办案的那大半个月，我就拿着笔记本旁听部门同事的庭审，熟悉庭审规范的流程，开完庭拿着案件卷宗写判决，写完再让案件承办人帮忙修改，再反复对比自己写的存在哪些问题，还有不清楚的，再当面请教案件承办人，一定要把问题弄懂，不仅要知道应该这样，还应该知道为什么要这样，不要把问题留到第二天。在正式从事审判工作的时候，我心里也没底，很多审判程序上的问题我都是请教法官助理和书记员。在要写判决的时候，查询关联案件、案例库案例，多问别的承办人，多学习别人的优秀裁判观点，对于不理解的，提出问题，解决问题。审判工作节奏快、压力大，没有专门的时间可以慢慢集中学习，必须勤学多问，边做边学才能快速适应审判工作要求。
多思考
慎思明辨，智者行之。在审判工作中，不应仅考虑案件开庭和判决。我每天上班都会来得早一点，首先看一看案件材料，特别着重关注诉前调解的材料，因为上面写明了诉前调解过程，双方的意见。通过查看这些材料可以充分了解诉争的背景资料，清楚矛盾产生的原因，再思考调解策略。这样才能在组织当事人调解时，做到以事实为依据，以法律为准绳，站在当事人角度思考，促成调解工作。
在涉某教育机构与众多学员之间的教育培训合同纠纷系列案件中，通过我了解的系列案情况和实际开庭情况，我总结教育机构在前期宣传中存在一定的虚假宣传的事实，但学员都提供不出有力的证据，而在合同履行过程中，学员个人也存在一定的违约行为。开完庭后，我分别与教育机构和学员联系，向他们释明各自存在的违约行为，分析双方存在的诉讼风险和判决后可能面临的问题，最终促成该系列案调解。
多总结
前事之不忘，后事之师。作为一名新手审判员，在工作初期会出现一些自己都没有意识到的错误，但我认为更重要的是及时改正，通过这一次的错误及时总结经验教训，在以后的工作中要避免再出现同样的问题。初次开庭，我可能比当事人还要紧张，经常为“开庭时有没有遗漏问题”而焦虑，这也是我审判经验不足的原因导致的，为了克服这个问题，我养成了开庭的时候带个本子的习惯，在当事人陈述的时候，及时思考，将自己想问的问题写下来，在提问环节及时提问。好记性不如烂笔头，通过这样避免发生庭审时遗漏重要问题的情况。只有及时总结前期出现的经验教训，才能为后续的高效工作打好基础。
每个审判员的工作任务都很繁重，但是我个人能做的就是，尽力把自己手头工作做好的同时，尽可能多承担一些部门、单位安排的其他工作。在今年最后的冲刺阶段，我将全力以赴，努力拼搏，紧跟团队的步伐，以更加积极和饱满的热情投入到审判工作中，为圆满完成审判任务贡献自己的力量。
编辑：政治部
