2024 学年度第一学期初三期中学业
质量调研语文学科 答案（杨浦区）
试卷在这里👇
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答案👇
一、古诗文（25分）
（一）默写与运用（8分）
1.心忧炭贱愿天寒
2.相见时难别亦难
3.落英缤纷
4. 风霜高洁
（二）阅读下面选文，完成第 5-10题（17分）
5. 范仲淹（1分）
6.(1） 在朝廷（2）能够（2分）
7.（迁客骚人）看到自然景物而生发的情感，恐怕会有所不同吧？（3分）
8.D （2分）
9.（1）气象万千（2分）
(2）以自己的政治抱负勉励勝子京：突出自己身世坎坷，抒发内心的悲愁。(2分）
10.【甲】文中的“古仁人” 是指“不以物喜，不以己悲”、“先天下之优而忧，后天下之乐而乐”的贤人。【乙】文中，袁中道的情绪随眼前之景而变，会因自己的坎坷境遇而悲，为国效力的雄心壮志也日渐消逝，因此他算不上“古仁人”。（5分）
二、现代文（25分）
（一）阅读下文，完成第 11-13 题（10分）
11. 反映个人信用情况的证明。（2分）
12.A （3分）
13. (1）选文的观点是“应把诚实守信纳入制度安排”，重点谈论了加强诚信制度建设的举措，指出并肯定其价值，对持续推进诚信建设有指引意义。
(2）选文不仅谈论了诚信对于个人立身的重要性，还进一步论述了诚信对于社会发展、国家繁荣的重要意义，拓宽了读者对诚信价值的认识。
(二）阅读下文，完成第 14-17题（16 分）
14. 第⑦段：A 第⑧段：B （2分）
15. 老人第一次抖动是因为“我”提及当年的狙击战，他想起自己曾经的国军身份，感到些许不安。
第二次抖动是因为他回忆起了自己在战场上流血、失明的痛苦经历，这种生死一线的情形让他至今心有余悸。
第三次抖动是因为共产党战士的话深深刺痛了他，他原有的信仰在那一刻被摧毁，对一个战士而言，这是比生命威胁更大的震动，此情此景令人至今仍记忆犹新，所以第三次抖动最为剧烈。（4分）
16.A（3分）
17.【答案示例一】主人公是老人。文章大部分篇幅都是老人在讲述他弃暗投明，加入共产党继续革命的故事。作者以 “鲜红的五角星变得更加鲜红”“老人的眼晴里映满了温暖” 等语言表达了对老人的赞扬。（4分）
【答案示例二】主人公是“他”。文中的“他” 不仅为失明的老人指引逃生的路线，更是以共产党人身先士卒、不怕牺牲的精神品质以及对革命胜利的坚定信念改变了老人的信仰，指引他走上了最光明的革命道路。作者塑造人物时并未赋予“他” 姓名，这是为了凸显“他”所代表的共产党群体都具有这样的品格和信念，表达了对共产党人的深切赞扬和崇高敬意。（6分）
三、综合运用
阅读下面材料，完成第18-20 题。（10分）
18. (1) A (2) B (3) B
19. C (2)
20. （5 分）适合。“大河向东流，天上的星星参北斗〞 描绘了雄伟浩瀚的自然景象，象征着梁山好汉们的豪情壮志和不屈不挠的精神。
“说走咱就走” “风风火火闯九州” 展现了梁山好汉们勇往直前、勇于斗争的作风，符合他们草莽英雄的形象。
“你有我有全都有〞与小说描绘的“八方共域，异姓一家”的理想社会相契合。
“路见不平一声吼，该出手时就出手〞 称赞了梁山好汉们行侠仗义、除暴安良的英雄壮举，也符合小说“官通民反”的主题。
四、写作（40分）
同中考要求。
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