玩雪趣
冬有冬的来意，
雪有雪的秘密。
当梦幻冬日恰逢
一场纷飞大雪，
让美华项目式教学
关于冬天的主题探究，
开始变得充满“雪趣”......
▲冬天的快乐，是用雪堆起来的
▲冬天一定要打一场雪仗才完整！
▲老师们会魔法，积雪变成了雪迷宫！
▲用冻冰花留下大自然的礼物~
雪后的幼儿园，
像是被装进了童话书里。
好奇心是发现和创新的动力。
一场大雪
让孩子们冒出了许许多多的
“为什么？”
雪可以吃吗？
孩子们看到白色的雪花从空中轻轻的洒落，就像白砂糖一样，看起来甜甜的，都忍不住张开了小嘴巴，想去尝尝雪的味道......
小朋友，那我们一起来做个实验吧！看看雪化成水后到底能不能喝？
不能喝不能喝，雪里有毒！
（空气中有细菌）
不能喝，里面有沉淀物。
（雪化了后杯子底部有灰灰的东西）
雪水是生水，我们喝的都是熟水，洗手才用生水。
跟随着孩子们的思路，老师又抛出了新问题：
“那雪水加热后，就可以喝了吗？”
于是孩子们开始讨论可以用来加热的工具，比如锅炉、水壶、热水器等等......
最终他们得出了结论：雪水不能喝，因为雪中含有细菌和病毒。但是孩子们发现，可以用夹子或海绵将雪水中的脏东西清理干净，剩下干净的雪水可以用来冻冰花、做冰灯。
冰与雪的关系？
通过故事绘本《冬天里的弗洛格》，孩子们开始对冰产生了兴趣。冰是怎么形成的？冰花长什么样子？冰能用来做什么呢？带着问题，孩子们又开始了新一轮的探究。
原来，雪花是由小冰晶增大变来的，而冰和雪的本质上其实都是水，所以它们的化学方程式也都写作H₂O。
而冰花之所以多呈六角形，是因为形成冰花的小冰晶以六角形为最多，并且每一片冰花的形状都是不一样的，这与它形成时的水汽条件有着密切的关系。
冬季虽然寒冷，但是太阳出来了也会有热量，那冰遇到热量会怎么样呢？
会融化！
会变成水！
那这些水可以做些什么？运到哪里才不浪费呢？
操场上什么地方需要水呢？
是大树！
我们的小菜园也需要。
那我们一起来运冰吧！
玩雪自由的童年
才是童年呀！
MHCY
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