专访 | 我的未来不是梦,冰球少年圆梦前30

文摘   教育   2023-02-02 19:56   北京  


学生档案:

姓名:D同学(非美国籍、无绿卡)

所在高中:北京市十一学校国际部

标化:托福104,无SAT/ACT

录取学校:玛卡莱斯特学院(文理学院排名第27)


冰球场上的飒爽英姿

你收到玛卡莱斯特学院的ED录取时,心情是什么样的?

我提前就收到了学校的邮件,知道是美东时间4号出结果。当时正好是世界杯期间,那天凌晨三点有我支持的英格兰的比赛,我原计划是比赛结束就不睡了直接等着查结果。凌晨一点我在看前一场比赛时,突然手机收到新邮件提醒,一看是portal更新了。马上就开电脑,还录了一个reaction video。刚开始很紧张,直到点开update,响起了学校特有的苏格兰音乐,才放心些。但是录取信开头没有“congratulations(祝贺)”,我还仔细读了一下,确定是录取就特激动,完全不困了,一直看完三点的比赛。那天的比赛,英格兰也是三比零取得胜利,哈哈哈哈(真是双喜临门的一天

早早就收到的录取包裹

你ED申请了文理学院,是怎么权衡综合大学和文理学院的呢?在选校上有什么心得吗?

我自己ED选择文理学院时,遇到比较大的挑战是说服家长。大多数家长应该都是这样。对美国的学校不了解,听到文理学院后第一反应是“这是什么学校?我没听说过。”最终,我的家长在和有方老师们的沟通中,有了更多的了解,还是非常尊重我的决定。我知道有些人会比较在意排名,但是排名不能代表一切,具体到一个人的学习体验来说,排名比较片面。


文理学院和综合大学是两种风格的学校。文理学院规模小,像玛卡莱斯特一年也就录取600人左右,和高中一个年级差不多。小班的学习方式、和教授紧密的联系,比较合适我。我自制力有点差,在文理学院更能学到东西。


我自己对学校的了解主要是从Wendy老师的“选校调研”升学课上开始的,她手把手教给我怎么利用学校官方更全面的收集信息。这成为了我了解学校、做选校调研的主要工具。关于学校一些比较个人的感受,还可以在知乎、小红书、Reddit上看一些评论。除了“选校调研”之外,有方的升学课还有很多内容,比如专业调研、文书写作等等,有一对一,也有和其他同学一起的工作坊。这些升学课对我了解学校和申请很有帮助。


烤肉大师

你主要做了哪些课外活动呢?对学弟学妹有什么建议?

我申请的专业是“数学和统计”。我最主要的课外活动是打冰球,这是从八九岁开始,一直坚持的爱好。在有方老师们的建议下,我将二者结合,利用统计学的知识,做了一个和冰球相关的研究,利用数据分析得到更加合理的比赛策略。我接触有方的老师后,对课外活动的认识有比较大的变化。我高一的寒假认识了Steve老师,当时正好被同学拉着参加了CTB(China Thinks Big,一个火了很多年的创新型团队活动),Steve老师当时就说不需要花太多时间在上面。当然,我是之后才明白老师这样建议的原因。整个认识变化过程中,就需要提到有方组织的“模拟录取”活动了。(什么是模拟录取?请看往年介绍


通过这个活动,我更多地了解了申请规则,知道了大学招办的工作流程——美国大学的录取说到底是“综合考量”。我身边有很多卷竞赛的同学,各种比赛有AMC, NEC, USAD, CTB等等,这些竞赛的成绩在招生官眼中有多大的说服力呢?我想他们很多人都不明白。招生官并不会因为我比别人多参加了这些竞赛就一定录取我,所以没有必要一定参加某个比赛、做某个活动。虽然活动是要有的,但是绝对没有我最初接触申请时认为的那么重要。


有方的老师们也和我分享了很多成功案例,他们的竞赛经历几乎都是“零”,不卷竞赛,不卷学术辅导,但是最终的申请结果说明了一切。有方今年ED录取埃默里大学的S同学就是一个很好例子,我们在很多workshop中都有接触。(要看他的专访,请看这里)要和学弟学妹分享的最重要的一点就是:人的精力是有限的。有的人可以在参加很多活动的同时,还保持很好的成绩,但是大部分人是做不到的。需要对自己有一个客观的认知。


为什么选择了数学专业呢?

我自己在专业方面没有偏好,专业选择很大一部分来自于父亲的期望。从高一开始,他总跟我说CS(计算机科学)有多好,反倒让我有了抵触。理科和文科我都没有明确的兴趣和突出的成绩,有方的老师们带着我进行了全面的专业调研后,决定选一个基础学科。综合来说,数学是一个覆盖面很广的专业,生活的方方面面都和数学有关,我之后换专业以及研究生的学习可以有更多的可能性。


和小伙伴去滑雪

在十一的压力大吗?如何平衡校内学习和标化考试呢?

十一在北京是比较强的几所国际部了,同学都很厉害,再加上AP课程,压力还是挺大的。年级越高,课程难度也越大,我的校内GPA挺低的。不过,压力到底有多大,最终是取决于自己的心态。我的标化只有104的托福。ACT考过一次,首考分数很不理想。现在ED录取了,回想起来更不会因为放弃了ACT而遗憾。这一点,我非常感谢Steve老师和Wendy老师,不仅因为他们充分理解我,更重要的是他们的经验和预判的精准。看到我第一次的ACT成绩后,果断建议我放弃ACT考试。我高三就没有再考标化了。很多时候,放弃是更需要智慧和勇气的,一味地卷反而简单,从众就可以了。标化考试成绩和学校匹配后,没必要一味刷分,这也是我在“模拟录取”的活动中学到的。


文书的准备过程中,你最深的感受是什么?

要早点开始。因为文书刚写出来的时候,并不会觉得有什么问题,隔一段时间再看,可能才会发现问题,所以要准备好提前量,这样有时间可以改。有方的老师们非常早就带着我们开始准备文书。3月份我就开始写主文书了,我的题材确认还是挺顺利的,就是写打冰球。不过具体故事要怎么写,还是改了很多,一直到10月份才最终定稿。这个过程中,我在文书训练营学习了申请文书的思考方式和写作方法,Kitty老师启发了我很多,对我帮助特别大,最终的文书我很满意。


5月的时候,有方组织了活动列表和加州文书的workshop,确定了加州文书选题。暑假刚开始安排了附加文书的训练营。这样,暑假结束的时候,我就有了一套完整的申请材料。早申请也是提前三天就提交完成了。对于比较拖延的我来说,这之前是无法想象的。在微信群里,我经常给负责文书的Kitty老师画饼,要发的文书素材很少准时交(这里和Kitty老师说一句抱歉)。Kitty老师总会准时在群里@我说“还没有收到文书哦~”语气很平和,但是我就很尴尬,就要抓紧改。而且老师一催发文书,我爸妈还会私信我。挺有压力的,不过这种督促让我效率很高。


冰球队合影

申请之路最大的感悟是什么?

我感悟挺多的。我是在初三的暑假临时决定上国际部的。当时我特别喜欢十一,而我能上十一唯一的方式就是读国际部。


我们一家第一次见到Steve老师时曾经说:最后至少录取一所前30的学校吧!我当时认同这个目标,但由于对申请了解有限,居然非常看不起纽大。结识有方留学之后的两年多时间里,我对申请有了更全面、深刻的理解。大学是我要度过四年的地方,去一所排名高但不适合自己的学校,很可能过得并不开心。我现在非常清楚自己很看重教育体验,选课的自由度、小班、教授都很重要。相对排名,自己的收获才是最重要的。


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写在最后的话

很幸运遇到有方,老师们都特别负责、靠谱,我和我父母都一直很信任他们。有方的学生不多,这使得老师们可以关注到每一位学生。我就是从最开始的迷茫,到慢慢进步,进入一个越来越好的阶段。老师们在各个环节给我的支持都很多,此外还帮我缓解焦虑、压力,不断鞭策我,特别感谢。现在申请机构很多,大家选择机构的时候一定要谨慎。我身边就有同学,因为申请机构的不负责或者经验不足影响了结果。选机构和选校一样,也要找和自己匹配的,然后就是彼此信任和密切的配合,都很重要。


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截至今天,收获的部分录取包括:


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