龙山中学的扯淡事儿（四）
文摘
2024-11-09 21:09
内蒙古
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话说中国传统文化，当然是 “龙文化”占主导地位了，至少也是相当重要的组成部分。且不用说几千年来“群雄逐鹿”的中原大地，每一个当了皇帝和想当皇帝的人，都是尽力传扬龙文化。故而龙文化的洇染痕迹，可谓举目皆是。就是在农村，即使是在塞外边陲的“穷乡僻壤”，应该是“山高皇帝远”的偏远闭塞之地吧，龙文化也是相当的普及。龙山县的“龙文化”氛围，那是浓浓的，满满的。全县有好几十处方都流传着历史久远的龙传说。诸如：“发现龙脉”、 “风水宝地出皇上”、“坟地选好出娘娘”，而后，用“建庙镇压龙脉”来确保康熙、乾隆等“真龙天子”“千秋万代永坐江山”的传说也是比比皆是。龙山县因为龙山而得名，有一所中学也就叫龙山中学了。他不但是校领导的模范员工，他也是大部分学校教职员工和学生乃至于学生家长赞不绝口的“模范老师”在他遇到难解问题，遇有瓶颈问题，他都是盘算：对关键人物“哈”一下。可不能小瞧“哈”老师的这一“哈”！这可是一个了不起的策略。几乎是战无不胜，所向无敌。这一个“哈”字，让陈老师成了人们说的：是“胡萝卜鉲刹雕刻出来的小人儿”——里外都是红的。说是北方冬天天气特别特别冷，男人外出尿尿都得带着木棍！那是用以敲击尿出一条线来的尿柱被冻成冰溜子的！要不然，尿尿的人总不能拖着被冻成的冰溜子的尿柱，回屋睡觉吧？就在这样寒冷的气候里，有一位王爷出门拉屎，结果是那屎橛子被冻在屁股上了。一个老臣见状，对老王爷说，我给你哈一下吧。结果是，老臣因为年老体衰，他的嘴里哈出的热量不够，居然也和肛门冻在一起了。此时，有带刀侍卫前来紧急救援，果断的举刀便砍，意在分离嘴与屁股紧密接触。当即有谋士大喊：“有胡子的是嘴，没胡子的那是腚！”其实这是“哨”人的段子，也就是“用热脸亲人家冷屁股”的说法的原始出处。这种“哈”，便应该是最经典的“哈”了。当然了，我们这所龙山中学这里的“哈”老师绝对没有这类的“哈”人行为，仅仅是口头禅而已。“哼”、“哈”老师虽然都是姜校长得力干将，是龙山中学的金牌名师，都是学生家长们热爱崇拜的好老师。然而，他们在处世风格上，乃至生活条件上，归根到底就是一个怎样的活法上，却是大相径庭，截然不同的。怎么“哈”？当然不是古代老臣那种用嘴去哈王爷屁股的那种“哈”，大都是笑眯眯的说话，甜腻腻的发声，让人抓不住半点毛病的那种“哈”。比如：新学生入学，他站在讲台上，亲切的调查学生的家庭及家长的详细情况，而后制定出座位排列名单。哪个同学和哪个同学一桌；哪些同学的课桌排在前面，哪些同学的课桌排在后面，然后确定班干部、课代表的人选名单，而后随时调换。他对学生们说：“这招生入学是校长说了算的事儿。我是教学的老师，谁来我班，我就教谁。而来到我的班级，让你坐在哪儿，和谁坐一桌儿，能不能当班干部，就是我说了算的事情了。”这番话的意思，在明确不过了。如果“哈”我一下，便可“通融”，否则，只能是“公事公办”。就因为这样现实和直接，“哈”老师与班级学生的所有家长的都关系特“铁”。他与家长沟通得非常紧密。孩子有个“风吹草动”，他都会及时通报给学生家长。他善于用学生来管理学生，自己不但工作量大大减轻，同学和家长们还都很拥护。他循循善诱，讲起“成才”教育，讲起毛主席的“内因外因”的辩证法，那是头头是道。让学生，特别是家长们心服口服，他们崇拜“哈”老师崇拜得是五体投地！他经常说：“孩子是你的孩子。成材不成材，老师确实负有重大责任。但是，你们孩子的‘内因’条件是关键！还有你们家长为孩子创造的‘外因条件’也是至关重要的！”好学生是“哈”的眼睛珠儿。“哈”老师把好学生的脾气秉性是摸得“透透”的。他让好学生帮助学习差的学生，帮助差学生提高成绩。好学生帮助差生，取得成绩，他都会给好学生以鼓励，而且，他总是不间断的与好学生家长沟通，与家长共同解决“骄傲使人落后”的问题。好学生的家长自然不会让自己的孩子“滑坡”，非常渴望老师“多多关照”自己的孩子。当然了，这种关照，需要家长“明白”；对于差生，他也不嫌弃。他会找家长，摸清家长的心思，掂量家长的实力，看家长“明白”不“明白”。估算家长的“实力”，看家长能为自家孩子的成长付出多大“本钱”。这样，这个班级里，谁当班干部，当什么班干部；谁和谁坐一桌；课桌距离教师和黑板的距离等等看似微不足道的事情，在“哈”老师这里，统统都是权重不一的筹码。据说，“哈”老师因为给学生调整好座位，安排好同桌，选拔班干部等细微小事情，与好几位县内大款和达官结成“老铁”，让这些“大”人物达到了默契，实现了“大”人物的孩子当班干部，调整好的座位，选配好的学生做同桌的目的，他自己也很早就实现了财富自由。那是与“哼”老师同时进入校园的时候，“哈”老师迈着轻盈的步伐，聆听着剪草机美妙的声音，尽情享受剪草劳动中发出的新鲜青草的味道，欣赏着园林工人们创造出来的圆形的，方形的，多角形的，具有各种教育内容造型，心里非常快乐。他想：我也是园丁，每天都在教化学生，做的就是修枝打杈，让孩子们都变成社会上需要的人才。他欣赏圆形，进而喜爱抛物线，喜爱圆滑。他认为，大河滚滚向东流，从山上冲刷下来的块石，都被碰撞挤压得磨没了棱角，全部成为圆形、椭圆形的了。这就是所谓的“河卵石”了。特别声明：小说连载，本故事纯属虚构，如有雷同，请勿对号入座。
