为进一步落实“双减”政策，满足学生多样化需求，实现“五育并举”的育人目标，进一步规范学校社团管理，总结社团学期工作成果，正确把握新学期社团发展方向。9月23日，三明教育学院附属小学在五楼会议室召开学校社团启动会议。学校党支部书记、校长朱小花、副校长詹兴斌、徐尔进、教务处主任阴雪梅、新学期社团辅导老师参加会议。
会上，教务处主任阴雪梅就上学期社团开展情况以及成果收获进行综合反馈，她充分肯定了优秀社团老师在保障学校课后服务质量方面作出的积极贡献。她指出，学校“走班社团”课后服务2＋N的模式趋向平稳，向好发展。学生在各类活动中素养能够得到有效提升，多元多彩的社团活动给学校的课后服务带来了活力。同时希望本学期各社团能够积极继续响应和落实课后服务工作精神，奋力聚焦社团品质，落实素养高效提升。
随后，徐副校长宣读了《三明教育学院附属小学2023-2024学年第二学期优秀社团表彰决定》，他希望被表彰的社团珍惜荣誉，戒骄戒躁，再接再厉，继续发扬优良传统，不断创新进取，为我校学生社团工作的发展做出新的更大贡献。
詹副校长指出：社团老师们要对自身工作进行反思，明确社团定位，给自己定一个目标，不但要留住学生更要留住学生的心。着力打造社团文化，增强学生的凝聚力，时刻关注学生的精神状态，上好课的同时也要重视学生的展示，从多方面多渠道为学生搭建展示平台。活化教育资源，调动学校、社会、家长等各方力量，实现课程融合，助力社团发展，促进学生成长。
朱小花校长为优秀社团颁发奖金和证书，随后各优秀社团代表分享经验。
最后，朱小花校长作指导讲话。她指出我校融合乐观、乐学、乐玩、乐创、乐趣五大素养体系于各类社团课程，根本目的是积极践行新时代培育学生德智体美劳全面发展的要求。她强调：一要抓课程，抓素质，抓办学品质。全体社团老师要对标学校在课程设置重五乐素养导向评价，传递五育并举、全面发展的人的质量新风，号召全校各学生社团以优秀社团为榜样，加强学习交流，提升自身素质，优化学校办学品质;二要发展精品社团意识，建设社团文化。学生社团作为校园文化的重要载体，是培养学生兴趣爱好，扩大知识领域，陶冶思想情操，展示才华智慧的舞台。全体社团老师应聚焦社团品质，靶向素养提升，共同推动我校学生社团工作再上新台阶。
周四全校社团正式启动
丰富多彩的社团活动，为“双减”赋能添彩，为学生全面发展奠基引航。愿每一位生态附小娃，能够在本学期社团活动中，彰显自己的个性与特长，发挥自己的才华与优势，汲取知识与营养，朝着阳光向着美好生长！
撰稿 | 李璟岑
编辑 | 洪 钺
初审 | 阴雪梅
复审 | 田富栋
终审 | 詹兴斌
