整本书阅读
神秘的九色鹿，善良的田螺姑娘，忠贞刚烈的孟姜女.....千年的故事画卷正在眼前缓缓展开，让我们一同探索那些被岁月雕琢的《中国民间故事》，感受这些深入人心的人物身上最朴实动人的人格魅力。
导读课
导读课中，黄老师重视目录和封面在整本书阅读中的作用，借助思维导图将民间故事的特点和阅读方法不断渗透，实现了导读课“导趣、导法、导行”的目标。
跟进课
余老师的跟进课通过四个任务“聚焦人物——聚焦情节——书外拓展——讲好故事”难度层层递进。让学生读书有法，有思，有获。
分享课
朱小花校长的分享课关注中国民间故事阅读多元体验，既体现了跨学科学习融合的创意读思达，学生在分享课中增强文化自信，在心中种下真善美传承的种子。
追寻着中国民间故事中“真善美”的意义，大家通过设计人物名片、阅读日记、连环画等方式，感受人物，体会情节，在交流中碰撞出思维的火花。
十月
我们跟随着这些
扣人心弦、曲折离奇的民间故事
走过名山大川，领略风土人情
感受了动人的情节，认识了精彩的人物
获得了心灵上的成长
让我们继续把中华民族的
传统文化代代相传吧！
撰稿｜余秀榕
编辑｜洪钺
初审｜胡香清
复审｜黄秋菊
终审｜詹兴斌
