我们开学啦
新学期 新起点
尊敬的新生家长朋友：
您好！见字如面，展信舒颜。
祝贺您的孩子成为高新区实验小学2024级的一名小学生。从此刻开始，一幅新的画卷已徐徐展开，我们将和您一起陪伴孩子走过六年快乐时光，共同帮助孩子学习成长！
为了帮助孩子更快地适应小学生活，完成角色转换，促进其身心健康发展，请您查收一年级新生入学攻略。
2024年9月6日上午8:30。
进入全新的环境，孩子难免会产生一定的恐惧、焦虑，但同时也会有着些许的期待、兴奋，作为家长，需要在这其中起到积极的引导作用，让孩子拥有更加积极的心态来面对入学。
1.熟悉环境，了解学校
让孩子知晓自己所就读的学校名称，家长们可以关注学校微信公众号，带孩子提前查阅了解学校讯息。同时，家长可以多与孩子聊聊关于小学的事，激发孩子对小学生活的向往，也可以让孩子谈谈自己对上小学的困惑及担心，帮助孩子解决疑惑。
2.传递信息，转变身份
家长可以多说鼓励的话，“你真的长大了”“你越来越像小学生了”等等。这样，会让孩子觉得上小学很光荣，培养孩子对小学生活积极的态度。同时家长也要帮助孩子了解自己、学会介绍自己，会写自己的名字、父母的电话号码，让孩子记住家庭地址、父母单位、生日等。这样可以帮助老师尽快了解孩子。
3.积极锻炼，增强体质
健康的体魄是孩子们成长、成人、成才的前提。暑假期间，别让孩子成了“家里蹲”，建议每天至少安排1小时左右时间，由家长带着孩子，或者让孩子与同龄人一起，进行适当锻炼。户外活动一定要注意安全，不要去河边等危险的地方。
4.营造环境，建立意识
孩子上学后，家庭是孩子学习的重要场所之一，可以给孩子准备独立的学习空间。可以是房间的一个角落或单独一个房间，有张属于孩子的小书桌，一个小书柜即可，重在安静、整洁。同时为孩子选择好台灯，左侧取光，灯臂可调整，灯罩将灯泡全部遮蔽以免眩目，开关安全、方便。
小学的课程体系与幼儿园不同，校园的学习和生活需要学生准备好学习用品和其它一些常用必需品，准备得充足、规范，能对孩子的学习产生积极的助力作用。培养孩子从小养成好习惯，学会自主管理。
学习用品
1.书包：双肩包，大小合适，内外有分层，旁边有放水杯的地方。教室座位距离有限，因此请不要使用拉杆书包。
2.文具：刚刚入学的孩子年龄较小，注意力容易被新鲜的事物吸引，因此准备的学习用品应尽量简单实用，帮助他们培养良好的听讲习惯。
（1）文具盒：非金属材料，简单实用，图案不花哨为宜。（尽量不买像玩具的文具盒，容易分散孩子的注意力）
（2）铅笔：准备4-6支削好的铅笔，在铅笔顶端贴好姓名贴。请每天在家削好铅笔，不带削笔刀到校。
（3）尺子：直尺是小学生必备的学具，买一把15厘米或20厘米的透明、刻度清晰的直尺，一边直线，另一边波浪线。（一年级暂不需要使用三角尺）
（4）橡皮：不建议使用奇形怪状的橡皮，建议使用方方正正的橡皮。
（5）文件袋：透明塑料文件袋2个（语、数各1个），便于孩子按科目归类书本、作业。
3.书皮与姓名贴：开学取到新教材后，包上透明书皮，在右下角贴上姓名贴，并在内封面写上班级、姓名。
备注:一年级孩子的习惯养成非常重要，家长应该在家着重培养孩子每天整理书包、准备第二天必需用品的习惯，避免忘带东西的情况（与学习无关的东西不要带，比如玩具等）。
生活用品
1.雨具：准备好小雨衣，杜绝带雨伞，防止尖锐伞尖误伤同学。
2.水壶：要实用，不漏水，易打开，不要使用玻璃杯。
其 他
根据国家教育部门相关规定，学生不带手机及电话手表到校，如有特殊情况请开学后和班主任沟通与申请。学生不佩戴首饰，不带零食、饮料、玩具、危险物品、贵重物品等到校。
生活习惯的培养
1.规律作息：为贯彻落实“五项管理”相关要求，家长要监督孩子晚上9:00前按时睡觉，保证充足睡眠，有利于培养孩子规律、健康的生物钟。
2.准时上学：早晨起床后自己穿衣、刷牙、洗脸，喝一杯温开水，吃早餐，保证营养，不要让孩子随便在外面买东西吃，按作息时间表到校（开学初会由班主任发布）。
3.合理穿衣：建议家长为孩子准备适宜运动的衣服和鞋子，不穿拖鞋、汗衫、背心、吊带衣物，不涂指甲油，胸前不挂钥匙。不穿耳洞不戴耳钉，不戴项链手镯等；男生不留长发或小辫子，不剪怪异个性发型；女生不烫发、不披头散发。保持个人卫生，勤剪指甲、勤洗头、勤洗澡、勤换衣服。
4.学做家务：承担和自己年龄相匹配的家务劳动，是孩子成长的需要。假期里，请切实培养孩子扫地、擦桌子、整理书本等基本的劳动能力。
5.热爱运动：拒绝使用手机，远离电子产品，家长可陪伴孩子多参加体育锻炼，要求孩子每天跳跳绳、跑跑步、打打球……适当的体育锻炼能增强孩子的体质，能促进骨骼发育，能让孩子拥有一个强健的体魄。
学习习惯培养
1.专注做事：无论做什么事情，都要要求孩子专注，集中精力完成一件事情后再去做另外一件事情。有的小孩总是一边看电视，一边写作业，这样，学习不够专心，注意力容易转移。
2.亲子共读：准备合适的课外读物，每天安排20至30分钟进行亲子阅读（共读一本书，提出问题让孩子思考，分享收获，听孩子复述故事）。共读时家长不玩手机、平板电脑，不看电视。
3.倾听交流：仔细倾听家长、老师的问题，响亮、大方地回答问题。师长讲话时，不随意插话。乐于和家长沟通在学校的情况，和老师沟通在家的情况。
4.姿势正确：
（1）坐姿：坐姿端正，做到头正、肩平、身直、足安。
（2）读书姿势：读书姿势正确，做到眼离书本约一尺，可用手指读。
（3）书写姿势：“三个一”：一尺一拳一寸，即眼离书本约一尺，胸离桌子约一拳，手离笔尖约一寸。
握笔姿势如图：
行为习惯培养
1.文明交往：文明用语常挂嘴边，如“请！”“您好！”“谢谢！”“对不起！”“没关系！”“再见！”等。
2.讲究卫生：养成定期理发，更换衣服和洗澡的习惯，不随地吐痰、不乱扔纸屑、不随地小便，如厕后及时冲水，发现垃圾能主动进行分类并清理。
3.爱护公物：不摘花草、不踩椅子、不跨横栏、不在公共设施上乱涂乱画，尤其不要在课桌上、墙上乱涂，不涂不撕走廊上的墙绘。
4.良好沟通：相对于幼儿园，小学生活更加独立、自主和多变，所以培养孩子良好的品性和沟通能力，对于孩子顺利、成功地展开新的校园生活有着非常重要的意义。家长可以有意识带孩子参加一些活动，让他们学习如何与陌生的小朋友交往。让孩子具备基本的语言表达能力，能够在遇到问题时主动向他人求助并且能够清晰准确地描述问题。让孩子在交往中学会与他人分享自己喜欢的东西（食物、书籍、游戏等），使孩子在进入小学后能适应集体生活。
5.勤于劳动：掌握基本的劳动技能扫地、拖地、擦桌子、摆桌椅等，从小培养学生关心集体、爱劳动的优秀品质。
安全习惯培养
1.交通安全：乘坐交通工具时，请各位家长做好孩子的榜样，不坐无证、超载车辆等。为了您和孩子的安全，严格要求自己和孩子过马路走斑马线，做到一停二看三通过。
2.接送安全：放学排路队由老师带到指定地点，离开队伍时要跟老师说再见。（家长应准时接送，如遇特殊原因不能准时接送，要提前与班主任沟通。）
3.牢记联系方式：记住家庭住址及家长姓名、联系电话。（家长更换手机时，应及时将新的电话号码告诉班主任。）
4.增强自我保护意识和能力：在日常生活中，家长可以引导孩子认识并理解各类安全知识，如交通指示灯、人行道、逃生通道等标识及意义;入校后，在校园内、走廊上不追跑，上下楼道靠右行，不推不挤慢慢走;教导孩子识别危险情景和行为，学会简单的自护和求救方法。
教育即生活，生活即教育。在生活这个教育大课堂中，家长不但是孩子的启蒙老师，也是孩子成长路上的榜样，更是协同学校完成教育目标所不可替代的社会力量。让我们一起携手并进，为孩子们开启幸福之旅，让他们体验超越自我的快乐，在实小遇见最美的自己。
来源：德育处
