“三名”建设工程|芝罘区名师名校长名班主任风采展播②
文摘
教育
2024-09-13 17:36
山东
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为推进全区名师、名校长、名班主任培养工程实施，充分发挥名师、名校长、名班主任的示范引领作用，即日起，“芝罘教育”微信公众号推出风采展播栏目，展示芝罘区第四批烟台“三名”建设工程人选的教育理念、办学思想和治校方略，更好发挥专业引领和辐射带动作用。让我们走进本期人物——周文梅。周文梅，1994年参加工作，现任烟台十二中党支部书记、校长。担任校长十余年来，她始终秉持着“为学生终生发展负责，为学生一生奠基”的教育宗旨，坚持“面向全体，关注每一个学生；全面发展，注重学生潜能开发”的教育理念，提出“尊重教育”的办学思想，坚守“引导和唤醒学生自我成长的力量”的办学目标，努力建设“尊重、和谐、民主”的教育生态，在全环境立德树人之路上孜孜不倦地探索着、实践着。
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周文梅校长认为真正的教育从尊重开始，学校管理始终要坚持尊重学生的人格，尊重教育规律，尊重教师的发展需求，尊重管理的科学性、规范性、人本性，围绕学生管理、教师发展、课堂教学、家校协同、校园文化等各项工作，将学校的尊重教育打造成系统工程。多年的实践，让她所在学校在心理健康教育、德育、艺体、信息技术等多项工作中成绩突出，先后获得山东省心理健康教育特色学校、山东省信息化示范校、山东省体育传统项目学校、烟台市家校协同育人示范校等荣誉称号，连续五年被评为芝罘区教育工作先进单位。![]()
2016年，她敏锐地看到创客教育在激发学生学习兴趣、培养学生创新能力上的优势，精心布局，率先发展，短短几年学校在创客教育方面就取得了斐然成绩，学生每年在省市级比赛中斩获佳绩，连年荣获山东省机器人大赛优秀组织单位奖。学校参与研制少年星原型样星的两名学生，名字被刻在少年星一号卫星上发射进入太空；一名创客少年获得“山东省最美中学生”荣誉称号。学校先后被评为烟台市首批创客教育示范校、青少年创客奥林匹克实验基地、小平科技创新实验室。从教三十年来，周文梅校长一直致力于推动心理健康教育工作，她倡导“面向全体、全员参与、全程渗透、全环境育人”的4A管理的理念，打造出教师队伍建设的“专职教师——咨询指导、班主任——团体辅导、全体教师——担任导师”三大梯队（3T），形成了心理健康教育“3T4A整校推进特色模式”。![]()
心理健康，教师先行，每一名教师都是学生健康成长的守护者。她在学校开设“尊重教育”师资培训班，分期分批为教师进行体验式、实操性心理健康教育培训，为开展心理健康教育提供了强有力的师资保障。她采用最先进的测评软件每年对全体学生进行心理筛查，根据测评结果反馈，分别采用个别咨询、团体辅导、心理课堂、家长课堂等多种形式，有针对性地对学生开展切实有效的心理帮助。她先后主持多项国家、省、市级课题研究，其中心理健康专项课题《大数据时代下中学生心理健康问题检出率的动态跟踪研究》，将心理健康动态追踪与信息技术相结合的实践研究，得到国家级课题组专家们的一致好评。![]()
她把激发学生成长内驱力作为心理健康工作的主抓手，带领骨干教师和全体班主任研发了以培养学生社会情感能力（情商）为主要内容的“尊重教育班会课”系列课程，带领学校专家小组对主题心理班会课一节节进行审阅、指导、修改，逐步建设起学校的校本课程，深受学生欢迎。2023年11月，课程建设成果在山东省中小学校本课程建设推进会上做典型经验交流。![]()
周文梅校长高度重视家庭教育工作，带动、引领区域家校协同育人工作。她通过开办家长学校，开设家长课堂，开展家庭教育团体辅导活动，提供家庭个案咨询服务，为需要的学生和家庭提供家庭教育指导、帮助。作为一名理论和实践经验丰厚的家庭教育专家，她成立了“家庭教育家长工作坊”，利用工作之余休息时间为家长开设体验式家庭教育工作坊，帮助家长转变教育观念，掌握科学家教方法，改善家庭关系，致力于实现“家长成长、孩子成才，家庭幸福”的家庭教育愿景，有效地保障孩子们的健康成长。![]()
2019年任芝罘区妇联执委后，她充分发挥多年在家庭教育工作中取得的成果和优势，把学校优秀的教育力量向校外辐射，开设家庭教育公益讲堂和家庭教育网络直播间，开展公益性、系列化家庭教育讲座，全区6万余户学生家庭受益。
尊重教育，从心出发，周文梅校长在教育教学之路上，辛勤耕耘，不断探索，孜孜追求，先后荣获烟台市名校长、山东省首届家校协同名校长培养人选、烟台市优秀教育工作者、烟台市师德标兵、烟台市教育科研先进个人等称号。专著《尊重教育》获烟台市社科成果二等奖，教科研成果《基于心理健康教育的学校尊重教育体系的构建与实施》荣获烟台市教育科学成果二等奖。她多年从事教育管理工作，素质教育成果全面开花，心理健康教育助力课堂教学的优势日渐明显，学生学习动力明显增强；家校工作特色鲜明，形成了家、校、社协同的格局，育人效果显著提升；指导、培养了一批批专家型教师、教学能手和区市名师，为教师发展搭建成长快车道，提升教师的职业幸福感。
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