调研赋能明方向
精准指导促发展
为提升学校教师的教育教学水平，11月20日至21日，各学科教研员齐聚楚门中学开展调研活动，为我校课堂教学精准把脉，赋能提升。
20日上午，教研员们深入一线，进行听课诊断。两天时间听取了多位老师的课堂教学（着重在高三及新教师），涵盖三个年段，涉及各学科的课堂教学。教研员们以关注新课标、关注高考和常规教学的落实为出发点，近距离、多维度观察师生的课堂表现，详细记录课堂教学细节，从专业视角为学校课堂教学进行“精准把脉”。
在课后评课环节，教研员们与执教教师进行深入交流，不仅对教师的优点、亮点给予充分的肯定，也指出在课堂细节中的不足，为老师们提供了明确的方向。观点的碰撞与融合，让每位教师深受启发，思考与领悟同行，为今后的教学实践开辟了新视角。
除了听评课，各教研员还分学科与备课组讨论备考计划，检查教案、听课本和高三部分作业本。
21日下午在我校行政楼三楼召开了调研反馈会，楚门中学班子全体成员、相关中层干部出席会议。会议由教育教学研究中心主任颜礼春主持。
会上，许伟华副校长作教学工作汇报，汇报了这一学期学校在教学方面的相关思路与举措以及高三一模考试成绩。
教研员们以严谨的态度、专业的视角，对我校教师课堂教学、学生反馈等方面进行了全面而深刻的点评。对于其中的亮点给予了高度评价，也坦诚地指出了存在的问题及改进建议。
教研室主任颜礼春
教育教学研究中心主任颜礼春就我校学生身心发展、集体备课、高三备考提出具体建议，希望学校关注临界生，关注新教材、新考法，自上而下地营造学习氛围，冲刺首考。
市教育局党委委员李旦福
市教育局党委委员李旦福肯定了我校的教育教学工作细致扎实，并对我校提出三点期望：一、增加压力，提升教育教学质量；二、见微知著，推进教学管理精细化；三、加强高考研究，落实教育提质着力点。
柯友良校长
最后，柯校对此次教育教学研究中心各研究员调研指导表示由衷的感谢，他指出，针对此次反馈的问题要加以认真梳理研究，加强反馈和改进，着力提升学校教育教学品质。
教无定法，研无止境。此次调研活动各教研员们聚力问诊、提质把脉、精准开方，为学校课堂教学注入了新的活力。我校教师将以此为契机，认真反思，不断总结，探寻高效课堂，继续教学改革，推动学校高质量发展。
END
撰稿 | 王梦茜
摄影、排版 | 沈纳
审核 | 柯友良
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