切磋琢磨终成玉,心得相授再启航——楚门中学传习坊联合啃读坊开展台州市优秀获奖论文写作分享会

文摘   2024-10-14 09:46   浙江  

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为庆祝我校青年教师在台州市教育领域取得的累累硕果,也为深入探讨、分享和提升教师论文写作的能力,2024年10月9日晚上,楚门中学楚树啃读坊在综合楼一楼会议室开展了台州市优秀获奖论文写作分享会,楚门中学传习坊青年老师共同参加了此次班主任经验分享会。本次活动由沈炎老师主持。

本次活动中,我们有幸邀请到了台州市2024年中小学(幼)教师论文评比中的优秀代表——荣获一等奖的张英姿老师、郑安婉老师、林宁老师,荣获二等奖的陈娴老师、陈铖佳老师。他们带着对教研的满腔热忱与深刻洞察,从“选题的缘由和背景”“研究思路与框架”“研究结论与成果”“写作困难与有效的攻克措施”四个维度展开了详细扎实的分享,为与会青年教师提供了宝贵的写作经验。

优秀代表:张英姿老师

张英姿老师聚焦“论点新颖”“论证全面”两大核心问题、围绕“选题与立意”“类型与结构”“润色与修改”三大写作环节展开分享。她首先提出选题与立意的重要路径,即从宏观上认识教育研究趋势,将经验资料转化为科学思想,从理想诉求走向现实破解。同时,她着重指出问题意识的重要性,能否在真实困境中形成深刻感悟、实现从“问题”到“论题”的升华关乎研究的深度。其次,在写作策略上,她提倡“大题小做、小题大做、老题新做、多题联做、新题‘炒’做”,并结合自身的写作经历与成果强调将抽象的教育理念和实践成果显性化是脱颖而出的关键所在。最后,修订与润色时需关注语言表达、准确性、格式、文献引用等问题,其中参考文献的引用质量是决定论文合格与优秀的重要标准之一。


优秀代表:陈娴老师

陈娴老师紧扣其论文内容《基于学习任务群的高中语文大单元作业设计与实施》,立足自身写作过程的各个环节,分享了几点具有普适性和可操作性的启示。在选题上,陈娴老师从自己参与“大概念·项目化”的项目经历和论题之间关联性切入,向我们指出选题应基于真实的实践活动和成果,并结合自己对当下教学过程中存在的诸多偏离统编教材精神的作业设计问题的所思所想,进一步强调选题要基于实际教学的问题和需要。在研究思路与框架方面,陈娴老师展示了一个与自己论文内容紧密契合的模型,即围绕论文中所提出的新概念,从其命名、设计、实施三个部分进行论文布局和内容生成。在成果呈现上,她指出要以多样化的图表突出形式的丰富性,增强可读性。

优秀代表:陈铖佳老师

陈铖佳老师的分享从“新教师论文写作如何创新”出发,以独到的逆向思维突破新老师经验不足、难以提出高价值的新问题这一选题困境,启迪我们不应囿于挖掘当下教学过程的问题与不足,而是可以尝试反思和提炼自己过去教学过程中的成果与积累。她关注到自己历次“项目化”公开课中不同教学资源的选择与学生兴趣之间的关联性,从而确定了自己的写作角度“高中政治教学的资源选择”,并结合当下“大思政”的热点,反复拷问、深入挖掘自己在这个大命题下“多做了什么”“有何特别之处”,最终形成了精巧新颖的论题《乡土资源在高中“大思政课”中的价值与实践探索》。此外,她还指出研究思路的确立也可以从已有的教学课例与成果中来,例如按照“课前整合挖掘——课堂实践运用——教学效果反思”的路线图,提炼出理论模型与路径,应用于论文写作。

优秀代表:林宁老师

林宁老师则从学科特色的角度对论文选题的创新型作了自己的经验分享。他指出,新颖的选题构想需要我们既关注教育研究中的宏观趋势和专家理念,即当下的“大单元”“项目化”核心思想,又需关注一线教学竞赛中的课例及教研员评价。而如何将新颖的构想转化为有价值、可操作的论题需要我们从点上攻克,在实践中不断检验。林宁老师敏锐地捕捉到教研员在评课中提出的实验缺乏创新性这一教学问题和书写空白,在深耕教材的基础上,充分发挥物理学科“从生活中来,到生活中去”的特色,将生活中的手压式电筒与楞次定律这一知识点巧妙衔接,初步形成了教学思路及论文雏形,实现了从零散的专家意见、生活灵感到系统的研究论题的有效转化。

优秀代表:郑安婉老师

最后,郑安婉老师分享了自己在“两天写就一篇论文”过程中的三大法宝。首先,问题源自教学积累,并且积累的背后需要专业书籍的支撑,阅读权威的专业书籍,不仅拓宽了知识视野,更能深化教师对学科内在逻辑和前沿动态的理解,为论文选题和论证提供丰富的素材和有力的理论支撑。其次,在新教材的新变化与个人困难点中寻找突破口。新教材往往蕴含着新的教学理念和方法,新教师应不畏惧挑战、攻坚克难,铸就自己论文中最鲜活、最有价值的部分。最后,吸收转化他人的优秀成果,通过深入研读和对比分析优质课、示范课中的优秀课例,汲取灵感,借鉴精华,并结合自己的教学实践进行创新,也是一条切实可行的捷径。

论文写作,是教师专业成长道路上的一块重要基石,它既是我们对教学实践的深刻反思,也是教育理念的智慧碰撞。本次论文写作经验分享会精彩纷呈,从中我们不仅收获了知识的盛宴,更感受到了教育研究的魅力与深度。相信在未来的教研探索中,诸位青年教师定能将今日之所学所感,转化为未来教学研究与论文写作中的不竭动力,共同推动学校教育事业的蓬勃发展。


END


摄影 | 罗昊

撰稿 | 陈舒怡

排版 | 沈纳

审核 | 陈未央

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玉环市楚门中学
学校创办于1946,是省一级重点中学、省特色示范高中、省现代化学校,获得省文明学校等多项省级荣誉。学校秉承“把人字写端正,把人字写辉煌”的办学理念,以“厚德、博学、强身”为校训,凸显楚中新时期“人本教育”的办学特色。
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