为全面贯彻党的教育方针，落实“立德树人”根本任务，完善学校“三全三成”育人课程，共同推动学校德育工作的深入发展，11月8日，我校召开了主题为“以学生成长为中心，筑梦和美二外”德育研讨会。学校党委王东文书记等校领导以及全体德育干部参加了此次研讨会。本次研讨会由校团委王秀文书记主持。
在主题学习阶段，全体参会人员集体观看了由学校精心挑选的两个视频片段：《放牛班的春天》电影解说、央视“面对面”栏目之《张桂梅：大山里的女校》，以期通过对榜样人物的学习，触发参会人员对自身德育工作的感受与思考，为研讨会第二阶段的分组讨论奠定基调。
在统一观看了两部典型教育片段后，全体参会人员结合观看影片后的感受，聚焦本次德育研讨会“以学生成长为中心”的主题，以各年级学情为基础，围绕如何实现“高一勇敢成长、高二稳健成熟、高三拼搏成功”的德育目标，展开了热烈的讨论，并初步形成了小组讨论成果。
下午14:30，全体参会人员再次齐聚会场，共同聆听各组、各部门总结汇报。高一年级主任何扬峰老师聚焦高一学情，结合组内讨论结果，分享了年级德育工作接下来要围绕“正习惯”“提素养”“树理想”等举措进一步促进高一学生“勇敢成长”；高二年级主任夏寒老师围绕年级学生现阶段特点，代表组员分享了他们的讨论结果，提出通过“稳定心态”“健康身心”“端正品行”等德育途径实现高二年级促使学生逐渐“稳健成熟”的德育目标;高三年级主任傅双同老师围绕“什么是‘以学生成长为中心’”“‘以学生成长为中心’和我校办学理念的关系是什么”“为什么要‘以学生成长为中心’”“如何实现‘以学生成长为中心’”等四个问题，结合高三学情，代表组员进行了细致地分享。
在各年级主任代表组员汇报完成后，科研处主任余双华老师做了以“以学生成长为中心的德育课程设计”的主题分享，提出了关于完善我校“三全三成”的德育课程的具体思考及设想，启发了全体参会人员对如何更好地设计德育课程的认识。
学生处副主任陈志强老师结合自身生活和工作经历，以“强化全员育人意识，共筑和美二外”为主题，聚焦我校“三全三成三证”育人体系，重点汇报了全员育人的意义、困难和对策。
办公室主任张晓红老师在分享时，首先指出本次德育研讨会的主题是聚焦学生的成长，要通过全面系统的德育课程助力学生健康成长；其次，用“情怀”“毅力”“梦想”三个关键词分享了对上午观影的感受，勉励全体德育人要学习榜样人物的教育精神。最后，张晓红主任详细阐释了我校“三全三成三证”的育人体系，并对我校办学目标“建设特色鲜明的优质高中”作了解读，指出一所优质高中的重要元素是“优秀队伍”、“优质课程”、“优美环境”，并在优质的基础上实现特色化发展，要突出我校“运动二外、科创二外、和美二外”的特色化建设目标。
李方副校长在点评各年级、各部门分享时，提出了“要结合学校现有德育成果，不断完善成符合我校实际的逻辑自洽、融会贯通的德育课程体系”“要以‘大思政课体系’为落脚点实现全员德育”“德育活动的设计要同国家发展形势、国际环境同频共振”“继续扎实推进学校‘五线育人’心育工作体系的完善”等七个德育视角，为学校接下来德育工作如何更深入地开展提供了指导。
林良展副校长为本次研讨会做了总结分享。林良展副校长首先解释了“以学生成长为中心”的内涵和外延，并结合我校德育工作实际，再次对学校的“三全三成”德育工作理念和学校“三证”的育人理念做了阐释；随后，林良展副校长指出了学校目前在“以学生成长为中心”工作上还需要进一步提升和完善的地方，并从多个角度提出了如何更进一步落实“以学生成长为中心”的具体步骤，为学校进一步实现“以学生成长为中心，筑梦和美二外”这一目标指明了工作方向。
此次德育研讨会的成功举办，不仅为我校德育工作注入了新的活力和动力，更为我们今后的德育工作指明了方向和目标。接下来，我校将继续推动“以学生成长为中心”的理念落地，不断完善“三全三成”的育人工作模式，助力深二外学子逐渐具备“国际社会通行证、现代公民合格证、身心人格健康证”，为深圳教育高质量发展提供深二外样本！
主编 | 林良展
复审 | 张晓红
初审 | 钟亮才
部门审核 | 黄兵权
撰稿 | 赵鹤宾
图片 | 刘如沙
编辑 | 吴逸民 宋莹
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