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2024的列车已带我们越过春夏，驶至秋冬。回望这一年，湖光教师走过的这“365”里路中，有一往无前的追求，有披星戴月的坚守，有携手同行的幸福，也有独面重压的泪水……岁末年首，为总结过往、开启新程,我校本年度新进名师、本届省级优质课教师，用一个字来总结概括2024年他们的成长历程，讲一讲自己成长的故事。
本期与大家见面的是周梦柯老师。
【个人简介】
周梦柯，河南省骨干教师，平顶山市语文名师，市级优质课一等奖获得者，全国新教育实验先进个人，区级优秀教师，所带班级被评为省级书香班级，被聘为平顶山学院“国培计划（2024）”培训班授课专家。
【成长汉字——“舒”】
四季春秋，时光流转，即将送走这充满挑战与温暖的一年，这一年，是思考，是突破，是付出，是收获。这一年，我想用一个“舒”字来诉说。
【成长故事】
舍得给予 云卷云舒
舍得给予方为“舒”
行进在教育教学的路上，我们要舍得给予时间、给予关爱、给予知识、给予力量。教育其实并不深奥，它的一切智慧来源于教师爱的给予。作为班主任，平日里我对学生们给予充分的时间和关爱，以未雨绸缪的态度，为孩子们的安全、健康和学习筑起一道坚固的防线。作为语文教师，我不仅注重知识的传授，更注重文化的传递与继承，让学生们在掌握语言技能的同时，也加深对中华传统文化的的理解与认同。书声朗朗，引领孩子们探索更广袤的世界，书香袅袅，丰盈孩子们美好的心。
舒华光四海，卷叶荫三川
湖光小学是个充满着工作热情和教育梦想的地方，在这里，前辈老师们会无私地分享教学经验，给予新老师充分的鼓励和勇气。我就是在这样的帮助下逐渐成长起来的。随着自己的充实，我会更加明确自己肩上的责任，在个人成长之路上，勇于挑战，突破自我；在师徒结对活动中，充当好“师傅”的角色，尽我所能地帮助新入职教师，延续湖光精神，筑梦教育之路。
人间何所以，观风与月舒
在与同学们的相处中，我会引导同学们观察生活中的美好事物，及时排解负面情绪，积极乐观地学习生活。用心给予，我们才能真正走进学生的内心世界，成为他们成长路上的引路人。在繁忙的教学日常中，有时我会停下匆忙的脚步，静下心来思考，相信每一次的付出都会在未来的某个时刻开花结果。以平和的心态面对教学中的挑战，感受教育这场充满诗意与温情的旅程。
舍得给予，以无私的付出使人生更充盈，以温暖的情怀让教育更精彩。这一年，有付出有收获，新一年，有期待有热爱。
