王小波的书,有很多性爱描写,适合给孩子看吗?

文摘   教育   2024-12-23 11:08   河南  

看书能让孩子变坏吗?


来自两位书友的提问

第一位书友:
 
以前都是我给孩子选书,他看到的书都是经我过滤的书。但他现在接触到了网络,开始看网络小说,我会担心。
 
比如,王小波笔下其实有很多我们认为的情色文学,大量的性爱描写。
 
您觉得这种描写与所谓的低级趣味的区别是什么?怎么去甄别?王小波的这种作品适合今天的孩子看吗?
 
第二位书友:
 
我女儿现在是青春期。她很喜欢看灵异或者武侠类的书籍,这类书籍其实是脱离现实生活的。
 
不过我想,让孩子接触不一样的世界和观点,对她的成长是有帮助的。
 
但现在遇到一个情况,她看完这样的书籍,会害怕,晚上睡觉还会叫出声来,已经给她的生活带来了干扰,我需要介入吗?



白滔滔的思考
 
王小波的书,适不适合给孩子看?
 
很简单,首先,我们没有必要一定让孩子看他的书;其次,当孩子自己对王小波的书感兴趣了,我们也没有必要去阻止他;最后,如果家长可以坦然和孩子一起交流讨论,就更好了。
 
为什么我会有这样的建议呢,或许,是因为,我的阅读标准跟很多人有所不同。
 
我认为,书,并不会教人变坏;一个孩子并不会因为看了书而做出坏事儿;如果一个人做了坏事,不能把原因归于看了书,而是他看书之前就是那样的人。
 
就像有一个人,很喜欢看犯罪电影,并不会因此去抢银行;而一个罪犯,因为想去抢银行,专门去钻研犯罪的电影——你不能怪罪于电影,更不应该去谴责、封杀犯罪的电影。
 
很多家长害怕的性爱描写,也是一样。

鲁迅说过,一部《红楼梦》,不同的人看到的就有淫秽、缠绵、排满、宫闱秘事。请问,干曹雪芹何事?分明是读者自我意识的投射,思考的角度不同而已。
 
你看,道理就是这么简单。
 
甚至,我还觉得,不仅不要阻止孩子去看一些“坏书”,反而应该鼓励孩子,尤其是乖乖的孩子,多去看一些“坏书”。
 
当然了,我这里所说的坏书,并不是诲淫诲盗的非法出版物,而是在文学作品中品质一流个性十足充满着奇幻、反叛、另类、戏谑的作品。
 
比如,塞林格的《麦田里的守望者》、王小波的《黄金时代》、王朔的《动物凶猛》、杰克·凯鲁亚克的《在路上》、约瑟夫·海勒的《第二十二条军规》、亨利·米勒的《黑色的春天》、加缪的《局外人》……
 
请注意,我并不是说四大名著、莎士比亚之类的书不好,而是说以上这些书,并没有你想象得那么坏。
 
我认为一个特别善良、敏感、柔弱,对世界充满爱和信任的人,在他成长的时候,应该多看一些呈现人性丑恶一面的书籍。
 
因为这是一个平衡。当你看到了这个世界的罪恶与黑暗,还对这个世界充满爱时,这个爱才是真的,才可以持久。
 
换句话说,如果一个人不知道这个世界上原来有骗子,有恩将仇报,有无缘无故的伤害,那么他对这个世界的爱就是建立在跟真实世界隔绝之上的,是一碰就会坍塌的——就像《楚门的世界》。
 
而恰恰我们知道了这个世界上有恶,但还对这个世界有爱,这个爱才是坚定的。
 
我觉得只要能在中国公开出版的书籍,没有什么是不可以看的。家长们要对我们国家的文化工作者有基本的信任,对古今中外的作者们有基本的信任。
 
所以,如果孩子天性十分善良,我反而觉得一定要让他多看一些类似王小波的书。让他有意识地去接触这些东西,他才能够对自己有更清醒的认识和更坚定的态度。
 
一个孩子,对真实世界了解的过程中,要去看真善美的东西,因为他自己要建立这方面的信心,但他也要看假恶丑的东西,看假恶丑的东西是为了坚定他的真善美。
 

说了王小波,再说下孩子看书会受到干扰的事情——我们要对孩子们的阅读能力有基本的信任。
 
有个特别有意思的现象,一个人基本是缺少什么,才会好奇什么,关注什么。
 
也就是说,胆小的人,会喜欢看恐怖小说;现实的人,会喜欢看科幻电影;善良的人,会从犯罪题材得到释放……这就跟山里的人想去看海,热带的人想去看雪一个道理。
 
你越是阻止,他的欲望就会越强烈。
 
当我们看到自己生活中所缺乏的东西之后,自然会惊讶、紧张、慌乱,甚至睡不着、吃不下——这不是再正常不过的事情了吗?
 
这就是一个人成长的过程啊!
 
无非,有两种结果。其一,渐渐地适应了,这就是更成熟了。其二,仍不适应,自己放弃了,这就是更理性了。
 
就像一个孩子,出于好奇,去吃辣椒。有可能从此变成一个爱吃辣椒的人,也有可能变成一个不爱吃辣椒的人,都是可以的。
 
家长们重视孩子的阅读,这是一件好事;但是,如果干涉过多,甚至造成了焦虑,也让孩子不再爱阅读了,那岂不是适得其反了吗?



作者:白滔滔,童书妈妈创始人,资深媒体人,前南方报业杂志主编。幸福流全支持读写中心发起人。

图源:新浪潮的电影《四百击》。


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童书妈妈三川玲
童书妈妈使命:教育使人类更幸福。 愿景:让幸福教育成为时代主流。 擅长:以读写入道,用阅读写作做幸福的教育。目前已经带领6万名孩子幸福读写,培养5000名读写导师。
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