为全面贯彻落实《宁洱哈尼族彝族自治县研训员驻校教研工作实施方案（试行）》（宁教体发〔2024〕27 号）精神，强化全县教学常规精细化管理各项工作落到实处，推进全县教育教学研究和全面提升教育教学质量。从10月中旬开始，县教育科学研究和培训中心分为六个组在各位组长的带领下，深入各个学校开展驻校教研活动，为驻点学校把脉问诊。
驻校教研期间，紧紧围绕学校课程设置、教辅、读物的使用、学校申报课题研究情况、教学常规精细化管理的各项内容的实施情况、四、八年级国家义务教育质量监测整改情况、毕业年级备考等方面的工作进行了认真的检查和督导，全面了解驻点学校教学常规工作和学校在教育教学工作中碰到的难题，发现学校在教育教学管理中的“亮点”，协助学校分析、诊断问题，找出“薄弱点”，提出改进建议及措施，确定学校今后工作中新的“发展点”。
县人民政府总督学王美璎参与了部分学校的驻校教研工作，她强调驻校教研是常规工作，是为了找出不足，更好地完善我们的工作，要支持好，正视问题，解决短板。要求全面做好国家义务教育质量监测的整改工作，重视它，宣传它，解决它。要高度重视现代教育示范学校的创建工作，全面抓好学校办学质量的整体提升。
开展驻校教研弥补了传统“行走式”教研的不足，密切了教研员与学校的沟通联系，对进一步提高基层学校教师更新教学理念，创新教学方法，促进教师专业成长具有积极作用。
供稿：宁洱县教育科学研究和培训中心
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