榜样丨安徽省优秀教师季代荣:智慧相伴,与爱同行⑥

文摘   2024-09-30 12:25   安徽  

师者如光,微以致远

师泽若水,润物无声

他们驻守三尺讲台

用青春和汗水演绎大爱人生

他们点燃生命之烛

用无私和智慧照亮攀登阶梯

他们如不倦渡舟

承载着教育的神圣使命

陪伴着学生一往无前
为庆祝第40个教师节,营造“学榜样、做榜样、成榜样”的浓厚氛围,激励我市广大教师不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,进一步加强师德师风建设,展现滁州市教师队伍的良好精神风貌,现推出《榜样》专栏,以系列报道的方式陆续讲述我市教育系统优秀先进模范集体和个人事迹,敬请关注!


智慧相伴 与爱同行

全椒县江海小学教师季代荣
季代荣,深耕教坛二十余载,始终秉持因材施教的理念,致力于激发学生的学习兴趣与潜能,让课堂成为充满活力的知识殿堂。她不仅关注学生的学习进展,更倾听他们的心声,在生活与学业上给予无微不至的指导,既是严师亦是挚友。她以智慧之光照亮学生的成长之路,用爱心铸就爱的教育,展现了优秀教师的崇高风范,先后荣获了县骨干教师、优秀班主任、优秀指导教师及市优秀辅导员等多项殊荣;其班级也多次荣获县“优秀少先队集体”及“先进班集体”称号。2024年9月,季代荣老师被评为“安徽省优秀教师”。
一、

智慧点亮学生学习之路

季老师不仅传授知识,更重视思维的启迪,她以创新的教学方法激发学生的好奇心,使课堂充满生机与活力,让学习变得既有趣又富有意义。她擅长将数学知识融入生动的场景中,让复杂的概念变得简单易懂。同时,她注重学生思维能力和问题解决技巧的培养,鼓励学生独立思考,探索多种解决方案,并倡导自主探究和合作交流的学习方式。对于较为简单的教学内容,季老师甚至让学生尝试担任“小老师”,回家准备上课内容,这种新颖的教学方式深受学生喜爱。“我最喜欢上数学课了,”学生们纷纷表示,“总是在不经意间,我还沉浸在数字推理的乐趣中时,下课铃声就已响起。”

二、

爱心打开学生成长之门

2022年,学生张xx转入季代荣老师的班级,初来乍到便表现出上课走神、不完成作业等问题。季老师通过走访张xx的邻居,得知其家庭背景——父母中年得子,过度溺爱,加之新购的电脑使张xx沉迷于网络世界,学业因此荒废。得知情况后,季老师立即与家长沟通,详细说明孩子在校的表现,并恳请家长配合学校共同教育,帮助孩子重建良好的生活和学习习惯。此后,季老师不仅多次与家长深入交流,还针对张xx的情况进行个别辅导,并设计特殊家庭作业以引导其注意力转移。经过不懈努力,张xx在期末检测中数学取得了87分的成绩。“我们真的非常感谢季老师,”张某的父亲激动地告诉校长,“在我们最无助的时候,是季老师改变了孩子,让我们心中有了依靠。非常感谢学校培养了这样一位负责任的好老师。”
三、

自我赋能促专业发展

季代荣老师深知“打铁还需自身硬”的道理,对学习和科研保持高度的热情与追求。她对自己设定高标准、严要求,积极参与各类教研活动,勇于承担高年级数学教学与研究工作。江海小学校长如此评价:“季老师非常喜欢阅读,尤其是素质教育和新课程改革方面的书籍,并将之与教育教学实际相结合,业绩非常优秀,获得了家长的普遍认可与赞誉,是我们学校数学教学领域的佼佼者。”据了解,季老师的课多次荣获省级、市级“优课”,还在优质课评比中获滁州市一等奖;其微课作品《两位数减一位数(退位)——练习十二思考题》荣获市特等奖、省创意作品奖及中央电化教育馆创意作品奖。
二十余年的从教生涯,季代荣老师始终热爱这份职业,她一直用满腔的工作热情,充足的工作干劲,永不停歇的进取精神,默默耕耘在儿童教育事业中;在平凡的数学教学和班主任岗位,用对教育事业的挚爱,对孩子的热爱诠释和实践着一名优秀教师的责任与担当。
作者——
初审:于晓曼
审核倪琳琳
审签李文金
信息来源:全椒县教育体育局
主办单位:滁州市教育体育局


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