“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”
——习近平
教师是立教之本、兴教之源。
强国必先强教，强教必先强师。
在教育的征途上，育才中学始终关注教师的成长，致力于提升教师的专业素养和道德情操。2024年10月24日，育才中学教育集团隆重举行第二十三届学术年会暨第六届“行知学术月”系列活动开幕式。来自育才中学谢家湾校区、大公馆校区、九龙园校区、科学城校区、育才实验学校、高新育才学校、行知育才学校、行远育才中学、渝西中学的600余名教师参会。
在这个学术的舞台上，育才师者共同探索、共同成长，以智慧和热情，逐梦前行。
育才中学教育集团总校长、科学城校区执行校长张和松，育才中学教育集团党委副书记郭华，育才中学党委副书记魏蓉，副校长刘淑兰、贺薛毅出席开幕式。会议由育才中学副校长蔡春洪主持。
Part.01
盛大启幕 且歌且行
育才中学教育集团党委副书记郭华宣布第二十三届学术年会暨第六届“行知学术月”开幕，并表示本届学术月通过五项主题活动协同发“力”，促进教师专业化发展。
希望教师们能够弘扬“爱满天下”的大爱情怀，落实立德树人；践行生活教育理念，促进学生全面发展；发扬教育家精神，形成教育发展共同体。
| 育才中学教育集团党委副书记郭华讲话并宣布开幕
Part.02
专家领航 卓越生长
学校特邀香港中文大学教育学哲学博士，西南大学国际学院教授、博士生导师、院长于泽元教授作《核心素养落地的三个支柱——课标修订的内在逻辑》主题报告。
于教授从课标修订的内在逻辑出发，深入浅出的介绍了一线教学实践中核心素养落地依托的三大支柱，即综合化、结构化的内容支柱，情境化学习的实践支柱及情境化与表现性的评价支柱，为教师们开启一场关于“核心素养”的智慧之旅。
| 于泽元教授作主题报告
Part.03
主题活动 追光而行
本届“行知学术月”以“从知识到能力：指向学科核心素养的生成与转化”为主题，通过开展专题教研、课堂展示、命题与试题分析、讲题大赛等特色活动，引导全校教师深入探讨核心素养的内涵、生成机制及转化路径，创新教学方法，优化教学设计，为学生的全面发展奠定坚实基础。
| “从知识到能力：指向学科核心素养的生成与转化”课堂展示
| “从知识到能力：指向学科核心素养的生成与转化”专题教研
| 基于素养的中考命题分析与试题分析专题教研
| 以研促教·厚植素养 育才中学首届讲题大赛(初赛)
求真笃行，明德修身。
创新致远，精进不息。
育才师者将传承行知思想，大力弘扬教育家精神，把握教育规律，拓宽教育视野；科学应变，积极适应新时代教育转型的新要求，善用数字技术提高教学质效；主动求变，从知识的传授者变为学生学习的合作者、引导者。
立德树人、启智润心、因材施教，让育才之师的育人智慧抵达更高境界，带领育才学子从繁杂的过往走来，向幸福的未来走去。
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- End -
来源：教科中心
重庆市育才中学校
微信：cqyczxwx
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