育才中学2024年终盘点④丨科学教育,启智提能

教育   2024-12-26 17:55   重庆  



丨在2024年九龙坡区委教育工委组织的党组织书记真抓实干项目中,我校党委书记、校长刘雅林领衔主抓“行知科学”育人资源建设与实践


1.完善统筹保障体系


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成立“七主”组织领导小组配备科学副校长,拥有科学类专职教师315名,其中专职实验员10名。

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培养了15名跨学科大科学教育专职骨干名师,其中10为名全国金牌科创导师。

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新建科学城校区科创平台1000平方米,现总计达3000平米,引进先进科学实验设备,赋能前沿科学研究,成为全国中学界名副其实的专业一流科学中心。

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完成了3000平方米常规科学实验室实验仪器、设备、耗材更新换代及专人管理机制。

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2.夯实育人成果引领


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2024年学生参加教育部科技白名单赛事收获颇丰:

①国际一等奖2项、二等奖6项、三等奖3项

丨育才代表队在上海举办的2024年全球青少年人工智能竞赛总决赛荣获全球一等奖2项,其中Enjoy AI项目代表队在全球300支高中队伍中奋勇比拼斩获全球第二名的好成绩

②全国金牌8项、银牌10项、铜牌9项

丨在教育部主办的第九届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中我校发明项目斩获萌芽赛道全国金奖(从左到右,董诗怡,指导老师王琳媛,蹇桢昊,余奕宏)

③市级一等奖82项

丨2024年第十四届重庆市青少年科技创新市长奖指导教师与获奖学生合影(从左到右:冯孟坭老师、刘刚副校长、熊晨阳、陈庚妥、任联玮老师、郑霜老师)

丨重庆市第十三届中小学生科技节小发明家徐佳鑫(左),小科学家葛子进(右)

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学校作为全国首批中小学科学教育实验校第48协同组高中组长单位,成功主办两次协同组高中组工作会。

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承办2024年全国青少年航天创新大赛重庆市选拔赛,参与师生逾1000人次,新华网等官方媒体报道超100万浏览量,向社会充分展示了育才风采、办赛水平以及引领标准。

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2024年我校学生研究性学习物化科学探究实践研究报告1000余篇。

3.强化课程内容建设    


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基于陶行知“行—知—行”以及创造教育思想,务实科学教育课程资源建设,主张给学生呈现菜单课程。

丨物化行知科学、科技创新等校本课程

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依托集团办学优势教研力量,打造行知科学特色内容,构建行知科学课程体系,包括科教思政、科学实验、科技创新课程群内容,均以项目式活动开展。

丨学科深度融合项目式行知大科学教育课堂教学在2024国培项目中示范引领

4.深化实验探究教学


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每周开展高中研究性学习和创新实验、初中综合实践活动和创造劳动等常规课程各一节。

丨化学与信息技术深度融合的学生实验探究与数据分析

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依托专职实验员和专职大科学教育骨干名师集体打磨探究实验内容,丰富行知科技创新、行知科学讲堂、行知创新实验、百岗千生行社会实践等科学实践探究课程。

丨学生探究焰色反应实验

丨生活物理创新实验通过课堂教学和线上分享多种途径加强课程育人,截止目前已经更新77个创新实验项目内容,阅读点击率达35000次左右

5.丰富科学活动资源


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向内深挖内涵

1.从科学文化、资源体系、特色课程等方面深入凝练,成功申请九龙坡区校外科普活动基地

2.面向校内学生开放科创场馆和设施设备,开展无人机、人工智能、芯片开发等项目研究活动;

3.面向社会开展育才公益科学体验营,接待参观100余场5000余人次。

丨接待俄罗斯中学生代表交流科学实践活动

丨育才公益科学体验营中市内学生到我校体验3D创意项目课程

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向外融合发展

1.与市内10多个高校合作开展雏鹰计划,借助高校专业一流实验设备开展科学项目研究15个并结题其中2个获得优秀;

2.与市科协、重大合作开展英才计划入选学员6人,其中3名获评全国优秀学员;

丨2024年英才计划计算机优秀学员曾彦凯、冉晟瑞

丨2024年英才计划数学优秀学员刘叶霏

3.对外开展科学类讲座全国层面2场,市级层面10场,对外辐射引领反响热烈。

丨中国科学院院士袁道先科普讲座《窥见地理奥秘》

丨中国科学院院士武向平进校开展科普讲座《理解宇宙》并与我校学生交流星矿探测项目

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来源:现代教育技术中心

编辑:党委办公室

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