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【微课堂】统编版语文二年级上册《语文园地八》图文讲解+微课视频+知识点+同步练习

教育   2024-11-25 15:37   湖南  

“统编教材同步课文微课堂（上）”（包括知识要点、图文解读、视频教学和同步练习）。欢迎大家分享+收藏哦~ 

微课视频
来源：国家中小学课程资源网、七彩课堂

知识点

一、识字加油站

试着给下面的动物分类，看看谁的分法多。

原文中的动物包括陆地动物、海洋动物，它们是生物圈中重要的成员， 广泛分布在地球的每个角落，与人类和谐共存。
①天上飞的动物： 白鹤 鸽子 
②地上走（爬）的动物： 狼 猩猩  蛇 羚羊 蚯蚓 螃蟹 蚕 
③水中游的动物： 螃蟹  虾

二、字词句运用
猜猜下面词语的读音，再选择合适的放在句子里读一读。
先认真观察字形，根据形声字的特点，把每个字拆成偏旁加新字的形式，然后按照拆出来的新字的读音，试着读一读。如“唰=口+刷”，“刷”的读音是“shuā”，“唰”的读音也是“shuā”。再用音序查字法查这个字的正确读音。

三、书写提示
先观察这4 个字，可以发现它们都是左右宽窄大致相等的字。分步骤“看”字：一看字的结构，二看各个部分的位置，三看关键笔画。看清之后，再动笔书写，才能减少修改的次数，保持页面整洁。

四、日积月累
狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急。
惊弓之鸟：被弓箭吓到的鸟，比喻受过惊恐见到一点儿动静就特别害怕的人。
胆小如鼠：胆子小得像老鼠。 形容非常胆小。
龙飞凤舞：形容山势蜿蜒雄壮，也形容书法笔势舒展活泼。
漏网之鱼：比喻侥幸逃脱的罪犯、敌人等。
如虎添翼：像老虎长上了翅膀，形容强大的得到援助之后更加强大，也形容凶恶的得到援助之后更加凶恶。
鸡鸣狗吠：鸡啼狗叫彼此都听得到。比喻聚居在一处的人口稠密。
害群之马：比喻危害集体的人。
如鱼得水：形容遇到的人跟自己很投合或所处的环境对自己很合适。

五、我阅读 
《称赞》讲述的是小獾在小刺猬的称赞下有了自信和进步；而小獾的称赞让小刺猬消除了一天的疲劳。故事告诉我们朋友之间要互相欣赏，互相鼓励，共同进步。

课文解读

单元知识点

读准字音
螃蟹(xiè)　蚯(qiū)蚓　　翻(fān)动
使劲(jìn)　风筝(zhēng)　折(zhé)纸
奶酪(lào)　剩(shèng)下　违(wéi)抗

生字扩词
shí
食:食物　食品　食用　美食　节食
huó
活:生活　活动　活力　干活　灵活
shén
神:神仙　神奇　神学　心神　神气
zhāng
张:夸张　纸张　张口　慌张　伸张
shǐ
始:开始　原始　始祖　创始　始末
chē
车:汽车　开车　风车　马车　火车
miáo
苗:火苗　树苗　豆苗　苗头　苗条

多音字
转zhuàn(转动)　闷mēn(闷热)
zhuǎn(转头)  mèn(闷头)

形近字
爷(爷爷)　爪(爪子)　神(神奇)
斧(斧头)  瓜(瓜子)  伸(伸手)
吵(吵闹)　公(公主)　车(车子)
抄(抄写)  分(分开)  东(东西)
汗(汗水)　活(活着)　但(但是)
汉(汉字)  话(话说)  担(担心)

近义词
寻找—寻觅　开始—开端　仔细—认真
结果—结局　正好—恰好　依然—仍然

反义词
开始—结束　生气—开心　幸福—痛苦
飞快—缓慢　容易—困难　责怪—称赞

词语积累
神气活现　狐假虎威　信以为真

仿写词语
大摇大摆　大起大落 大是大非
半信半疑　半真半假 半推半就
东张西望　东逃西窜 东拼西凑
无影无踪　无依无靠 无穷无尽

倒顺词
寻找—找寻　别离—离别　登攀—攀登

拟声词
叮叮当当　嘟嘟嘟　哗啦啦　吱呀
1.正当大家睡得香时,突然响起嘟嘟嘟的电话声。
2.雨哗啦啦一直下个不停。
3. 夜深人静的时候,上蹿下跳的老鼠把家里的木门咬得吱呀作响。
4. 泉水叮叮当当地响,就像音乐家演奏的乐章。

词语解释
断断续续:时而中断,时而继续。
无影无踪:形容消失得干干净净。
纳闷:疑惑不解。
神气活现:形容自以为优越而表现出的傲慢、气派的样子。
半信半疑:一半相信,一半不信。
东张西望:四处张望。

仿写句子
1.例:纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
风筝飘到了松鼠家门口。
风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。
2.整块奶酪都被你吃光了!
我的铅笔都被小红借走了!
3.如果你愿意和好,就放一只风筝吧!
如果没有你的帮助,就没有我的成功!

重点句子
1.妈妈说:“孩子,做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。”
妈妈的话揭示了人们责怪风娃娃的原因,同时也告诉我们做好事要从大家的实际出发,不能凭主观愿望行事。
2.他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。
“连忙”写出了松鼠的迫不及待。他要让这些纸船带着谅解,带着真情,漂到小熊家,可以看出他多么珍惜与小熊的友谊。
3.老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。
狐狸“神气活现、摇头摆尾”是因为他心里有鬼,故意装作很了不起的样子,同时,也说明他特别有把握,相信老虎一定会上当。老虎“半信半疑、东张西望”说明老虎不完全相信狐狸的话,很困惑,想看看周围动物的反应。这几个词语把老虎和狐狸的动作、神态描写得惟妙惟肖,二者形成鲜明的对比。

感知课文
1.《狐假虎威》讲述了一只狐狸如何狡猾骗过老虎的故事。这个故事告诉我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人,其实自己并没有多威风,讽刺了那些仗势欺人的人。
2.《纸船和风筝》这个故事告诉我们人与人交往需要建立友谊,而友谊需要不断地去维护的道理。

日积月累
带动物名称的成语:
狼吞虎咽　　惊弓之鸟　　胆小如鼠
龙飞凤舞　　漏网之鱼　　如虎添翼
鸡鸣狗吠　　害群之马　　如鱼得水
类似的成语:鼠目寸光　鹤立鸡群　闻鸡起舞　兔死狐悲　指鹿为马　对牛弹琴

同步练习

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