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【微课堂】统编版语文二年级上册第16课《朱德的扁担》图文讲解+微课视频+知识点+同步练习

教育   2024-11-20 17:18   湖南  

“统编教材同步课文微课堂（上）”（包括知识要点、图文解读、视频教学和同步练习）。欢迎大家分享+收藏哦~ 

微课视频
来源：国家中小学课程资源网、七彩课堂

知识点

01

学习目标

1．会写本课的“扁、担”8个生字，读准多音字“难”，认识本课的“朱、德”14个生字。理解词语的意思。
2．能正确、流利地朗读课文,体会革命领袖以身作则，与群众同甘共苦的高尚品质，激发学生对革命先辈的敬爱之情。
3.学习动宾短语的搭配并积累运用。

02

教材分析

《朱德的扁担》讲的是在1928年，红军初建时期，在国民党竭力“围剿”的特定环境下，广大红军战士在毛泽东、朱德的领导下为了坚守井冈山革命根据地，粉碎敌人的阴谋而到茅坪去挑粮食的故事。全文没有一句对话，但却通过人物的行动和心理，真实的反映了革命队伍中官兵互敬互爱，同甘共苦的场面。课文不仅让我们看到了一位可以以身作则、吃苦在前的红军指挥官的形象，而且通过细腻的心理描写，表现出革命战士对朱德的敬爱之情。

03

我会写

扁：biǎn（扁豆、扁担、扁舟）
担：dàn（担子、重担、一担水）
志：zhì（志向、同志、志气）
伍：wǔ（为伍、队伍、伍分）
师：shī（老师、师长、师范）
军：jūn（军人、军队、红军）
战：zhàn（战斗、战士、战机）
士：shì（士兵、士气、护士）

04

我会认

朱：zhū（朱砂、朱门、朱红）
德：dé（品德、美德、道德）
泽：zé（色泽、光泽、润泽）
敌：dí（敌人、敌军、诱敌）
陡：dǒu（陡峭、陡坡、陡然）
争：zhēng（争吵、争论、争夺）
仗：zhàng（打仗、仪仗、胜仗）
疼：téng（心疼、疼爱、疼痛）
料：liào（布料、材料、料想）
敬：jìng（敬爱、尊敬、敬业）

05

多音字

挑：tiāo（挑选）tiǎo（挑动）
难：nán （难过）nàn（灾难）
担：dān （担当）dàn（重担）
藏：cáng（藏身）zàng（西藏）

06

近义词

带领——率领 会师——会合 敬爱——爱戴 
研究——钻研 心疼——心痛 越发——更加

07

反义词

难——易 好——坏 穿——脱 
敌人——朋友 常常——偶尔 
不料——果然 敬爱——轻视

08

理解词语

同志：为共同的理想和事业奋斗的人，特指同一个政党的成员。
会师：几支独立行动的队伍在战地会合，也泛指几方面人员会合。
红军：中国工农红军的简称。
草鞋：用稻草等编制的鞋。
不料：没想到，没有预先料到。
敬爱：尊敬热爱。
扁担：放在肩上挑东西的工具，一般用竹子或者木头做成。

09

句子解析   

1.白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。
朱德日以继夜的劳累，万分辛苦。

2.大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。
战士们被朱德同志的人格和精神感动着，理解了他的良苦用心，不再藏他的扁担了。

10

问题归纳

1.读课文，说一说课文讲述了一件什么事。
朱德同志和战士们一起去茅坪挑粮的故事。

2.挑粮经过的地方是什么样子的？
来回有五六十里，山高路陡，非常难走。

3.说一说：井冈山如果没有足够的粮食，会有什么严重的后果？
红军没有食物，没有体力，没法和敌人作斗争，也就不能好好建设井冈山根据地了。

4.人们为什么敬爱朱德同志？
因为朱德同志以身作则，能够与战士们同甘共苦。

11

课文主题

本文是讲了1928年，朱德与毛泽东在井冈山会师，朱德同志和战士们一起挑粮的故事，表现了革命领袖以身作则，与战士们同甘共苦的高尚品质，也表现了战士们对领袖的关心和敬爱。

12

课后习题答案

1.朗读课文。说说为什么大家越发敬爱朱德同志了。
作为领导，朱德同志以身作则，带头挑粮，非常负责。朱德同志和战士们同甘共苦的高尚品质极大地鼓舞了大家。所以大家越发敬爱朱德同志了。
2.选一选，连一连。
v

课文解读

教材分析

《朱德的扁担》讲述的是朱德同志和战士们为了坚守井冈山革命根据地，一起到山高路陡、距离遥远的茅坪挑粮的故事。文章以“朱德的扁担”为题，于细微处见精神，语言简洁平实，娓娓道来，既展现了一位以身作则、吃苦在前的红军指挥官形象，也表现了战士们对朱德同志的关心、敬爱之情。
课文共有4个自然段。第一自然段简要揭示当时的背景和形势：朱德和毛泽东同志会师井冈山，红军在山上，敌人在山下；第二自然段主要讲为了巩固井冈山根据地需要储备足够的军粮，红军战士们争着到宁冈的茅坪去挑粮；第三自然段是全文的重点段，讲述了朱德同志与战士们一道儿挑粮，战士心疼他藏起了扁担，他却又找来一根；第四自然段讲战士们更加敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。

同步练习

一、看拼音，写词语。  

二、给下列多音字注音并组词。
处            （          ）             （          ）  
挑            （          ）             （          ）
难            （          ）             （          ）
三、写出加粗词的近义词。  
1.红军必须储备足够的粮食。  （        ） 
2.大家越发敬爱朱德同志了。  （        ） 
3.山上粮食不多，常常要抽出一些人到茅坪去挑粮。 （        ） 
四、 照样子写句子。
例：天上飘着白云。 （蓝蓝的）天上飘着（几朵）白云。
1．黄叶落下来。    （      ）的黄叶（     ）落下来。
2．小鱼游着。      （      ）的小鱼（     ）游着。
五、课文整体梳理。（根据课文内容回答问题）
1.朱德同志用扁担来干什么？
                                                                  
2.为什么战士们会藏起他的扁担？
                                                                  
3.为什么朱德同志在他的扁担上写上“朱德的扁担”这五个字？
                                                                  
六、重点段落品析。
    朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他            草鞋，            斗笠，            粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗（     ）。大家看了心疼（     ），就把他那根扁担藏了起来。不料（     ），朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。
1.给加粗的字注音。
2.选词填空。（把词语写到文中横线处）
   带着       挑起       穿着
3.从短文内容我们了解到，朱德同志是位能与战士们               的人。   
七、猜字谜。
平反之后泪双流。
                                                                                        
 
答案：
一、扁担  同志  队伍  战士  怎样
二、chǔ （处理 ）       tiāo（挑起）            nán（难题）
  处                       挑                         难
    chù （到处 ）       tiǎo（挑拨 ）          nàn（灾难）
三、 1.储藏   2.尊敬   3.经常
四、 1.一片一片的黄叶从树上落下来。
2.成群的小鱼快乐地游着。
五、1.下山挑粮食。
2.心疼朱德同志，担心他太累。
3.怕战士们再藏起他的扁担。
六、1.zhàng   tèng  liào
   2.穿着  带着  挑起
   3.同甘共苦
七、猜字谜。
    士
图文音视频素材来源于网络，版权归原作者所有，如有侵权请联系删除  综合整理和编辑：梅语文

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