非常作文

教育   2024-10-18 18:32   河南  

高年级

亲情的味道

油田五小604班贾君锴 指导教师:赵斌

亲情是什么味道?

亲情是酸的。数学月考不理想,我垂头丧气地回到家,本想让妈妈安慰两句,但她却不咸不淡地说道:“瞅瞅你考的分数,我的血压都要飙升到180了,亏我考试前还给你找那么多资料复习,全都白费了。去去去,别让我看到你!”妈妈的话简直是往我的伤口上撒盐,我心里顿感酸涩的,也暗暗下定决心下次必须考好。往后的日子里,妈妈对我要求更加严格,又是让我把数学错题集中抄在一个本子上,又是给我找奥数题练习,每天还要把关我的数学作业,每日一练都重写好几次。

终于在又一次的月考中,数学考到了九十分,看着卷子上红红的分数,我心里像吃了蜜一样甜,突然明白了妈妈批评的初心——对我的爱。

亲情是甜的。我和妹妹最喜欢喝奶茶了,但妈妈觉得外面卖的不健康,便从网上买了一大堆材料自己制作。

“今天,让你们尝尝老妈的手艺,以后奶茶钱省了。”在单位忙碌了一天的妈妈,回到家顾不上休息,便在厨房噼里啪啦一顿操作忙活着,欢快地奏着锅碗瓢盆交响曲,一会儿炒茶叶,一会儿煮牛奶。“健康美味的奶茶做好了!”妈妈卷着袖子,端着一盆香气四溢的奶茶来到了餐桌前。

我和妹妹也以迅雷不及掩耳之势冲到桌边,我迫不及待舀了一勺奶茶,轻轻送到嘴边,红茶的苦涩和牛奶的香甜在味蕾中爆开,味蕾就像枯萎的花被浇了水一样,重新充满活力。我们美滋滋地喝着,露出可爱甜美的笑容。窗外秋风瑟瑟,屋内却甜甜蜜蜜。“明天再给你们做蛋挞吃。”手艺得到了我们的认可,妈妈干劲十足,那我们可有口福了。

亲情是苦的。暑假,妈妈让我跳绳减肥,一晚两千个。这对于一身肥膘,不擅长跳绳的我来说,简直比受刑还痛苦。绳子总是狠狠地抽打着我的腿不说,晚上跳完,第二天走起路来肚子呀、腿呀又酸又疼。“老妈,我跳不了,太难了,顶多跳500个。”“坚持就是胜利,你流的汗就是你的战果!”老妈还在抖音上搜索如何正确跳绳的视频让我学习。

母命难为,整个暑假,同学们在空调屋里享受清凉时,小伙伴们在小区里尽情玩耍时,我忍着蚊虫的叮咬,忍着难耐的酷暑,忍着肌肉的酸痛,咬着牙坚持着。虽然跳绳那真叫一个苦,但功夫不负有心人,两个月的时间,我学会了跳绳,身上的肉也减去了好几斤,这都要归功于妈妈。

亲情是辣的。学习之余,我每当想要偷玩一会儿手机时,妈妈就像是开了监控一样,次次都能抓到我的“罪行”。“贾君锴,手机就那么好玩,不能看会儿书嘛,看看你的作业,还玩手机......”此刻的她犹如一头发怒的狮子,劈头盖脸一顿口水攻击,火辣辣的眼神更是瞪得我不寒而栗。“光想着玩手机,必定会影响学习的,而且对眼睛也不好。妈妈说你也是为了你好。”妈妈火辣的眼神我何尝不懂,她是不想让我因贪玩而影响学习呀!

苦辣酸甜,不管是哪一种味道,都是妈妈爱的味道。

【心语心经】妈妈在唐河基地上班,离家较远,每天早出晚归,还得照顾我和妹妹。对待我们,有时温柔,有时严厉,以前总是抱怨妈妈,升入六年级了,感觉长大了,突然明白了妈妈的良苦用心,酸甜苦辣,都是妈妈对我们的爱。

【师评师存】亲情是什么味道,受了批评的酸涩味、奶茶的香甜味、减肥的痛苦味、眼神似火的火辣味,各种滋味都是浓浓爱的缩影!

一盘猪蹄

油田五小601班郭玥含 指导老师:吴珂

姥爷走了,我再也吃不到他给我买的猪蹄了!

小时候的我每天都跟在姥爷身后,姥爷每次都是笑呵呵地叫我“跟屁虫”,再用他那双布满沧桑的手慈爱地摸摸我的额头。那时我很爱吃猪蹄,姥爷每天都会带我出去到街上买猪蹄,他总是背着手在前面走,我在后头摇摇晃晃地追,左右的邻居经常能看到在卖猪蹄的地方一老一小拉着手在那儿等着香喷喷的猪蹄出锅。无论如何,桌上总会摆着一盘猪蹄,在家里除了我一个人能吃,其他人没有我的同意都不能吃,这是雷打不动的规矩。

有件事情,我至今还记得。那天乌云密布,只有我和姥爷在家,我一直在发烧,必须去诊所输水,可我实在太怕疼了,再加上从未输过水,于是便躺在床上又哭又闹,死活不肯去诊所。姥爷看着我在那胡搅蛮缠,急得坐立不安,在屋里渡来渡去,他几次伸手想把我拖下床,可看我哭得一把鼻涕一把泪的,终究没忍心下狠手。

无奈之下,姥爷只好承诺看完病就给我买最喜欢的猪蹄吃,把我馋得口水直流,立刻就答应去输水了。到了诊所,给我输水的长得医生凶巴巴的,我吓得小心脏砰砰直跳,屋里安静得能听到我心脏跳动的声音。开始准备输水了,医生拿着针向我走来,我又紧张又害怕,头摇得跟拨浪鼓似的,眼泪又啪嗒啪嗒地掉了下来,身体不停地扭动,一点儿都不配合医生,姥爷心疼地在一旁不停地安慰着我,可怎么劝都不行,把姥爷急坏了,突然他一拍脑袋,对我说:“彤彤啊,姥爷现在就去给你买猪蹄吃!”听到这句话,我才不乱动了,乖乖地配合医生。

一个小时过去了,姥爷终于回来了,只见他从怀里拿出来一袋猪蹄,一脸歉意:“让你久等了吧,趁热赶快吃吧”!说罢便把袋子递给了我,指尖触碰着姥爷的手,冰冰凉,一股寒气顺着指尖传了过来,我不禁打了个冷颤。看姥爷浑身上下都湿透了,平时梳得整整齐齐的头发乱得一团糟,发梢上还沾着水珠,不停地往下滴。我捧着还冒着热气的猪蹄,有点儿自责,怪自己不该耍小孩子脾气,怪自己为什么不坚决阻拦姥爷出去。原来外面下着大雨,我们以前常买的那家熟食店关门了,姥爷在大街上跑了个遍,好不容易才找到一家开着门的店铺。唉,如果一开始我就配合医生乖乖输水,姥爷也不会冒着大雨去给我买猪蹄吃了!

转眼我已经上五年级了,变成了一个大姑娘了,也不再喜欢吃猪蹄了,可姥爷还是隔三差五地给我买。每次我都会耐心地跟他说不要再买了,可姥爷还是固执地买了一次又一次,我每次都随手扔在桌子上,谁想吃谁拿。直到有一天姥爷因为身体缘故住了好几天医院,出院回家的时候,姥爷居然还不忘给我带了一份猪蹄,不过我照旧扔到桌子上没动一下。可就在那天晚上,姥爷在睡梦中走了,那个疼我爱我的姥爷再也回不来了,望着桌子上的那盘猪蹄,泪无声滑落……

【心语心经】我是被姥爷看着长大的,从小到大,我一直被姥爷宠溺着,我想要的东西,姥爷都会想法设法地满足我,连妈妈都羡慕地说:“这就是隔辈亲啊!”这次作文的主题是“亲情”,我第一个想到的就是姥爷往日对我的爱,所以写下了这篇作文。
【师评师存】文章通过外貌、语言、动作等方面的细节描写,生动地展现了姥爷的形象。例如,“看姥爷浑身上下都湿透了,平时极得整整齐齐的头发乱得一团糟,发梢上还沾着水珠,不停地往下滴。”这段描写不仅展现了姥爷的辛苦,也表现了他对“我”的关爱。

父爱如“山”

油田五小603班王艺诺 指导老师:李志恒

天是灰的,云那么沉,好像下一秒就要滴下泪花。

“你怎么不知道尊重别人?我交待你的次数还少吗?学不会好好说话啊?……”这一通怒吼是从五楼一家住户传来的。

吼声过后,就是一个女孩的大声辩解:“我没有!本来就不是我的错!你凭什么打我!”“还不认错!还说没有!”男人眼睛圆睁,鼻息翕动,面似烈火。穿着黑色体恤,深蓝色牛仔裤的女孩看着面前的爸爸,感到那么不真实,甚至怀疑这不是她的亲爸爸……不是!爸爸不是这样的!爸爸应该是什么事都顺着她,不让她受一点委屈;应该是把她视为掌上明珠,自己受到丁点伤害都要心疼得流泪的人……怎么可能对她横眉冷对,恶语相向,甚至动手打她呢?女孩觉得一切都不真实。

一阵疼痛从大腿上传来,这是爸爸打的。女孩转头看向爸爸,目光幽怨地看着第一次打她的爸爸。

天上响起一声闷雷,女孩瞬间泪崩,泪珠落在地上炸开,恰如窗外无声的大雨,落在地上汇聚成一个个“水洼”。

“你还有脸哭呢?一天天养你宠你,养条狗也知道给别人摇尾巴,你呢?”女孩听着爸爸的话,心如刀割,感受着皮带一次次落在身上。此时,“父爱”就像压垮女孩的一座大山。

女孩放弃了最后的挣扎,低着头轻声呢喃:“爸爸,我知道错了。对不起,我不应该那样。”“知道错了就好,你爸爸教育你也是为你好,都消停一下,该吃饭了。”厨房里传来妈妈的声音。

一家人坐在了一起吃饭,女孩脸上还带着泪珠。她越来越委屈,只吃了几口米,她感觉今天的米饭咸咸的,格外难吃。

女孩回到卧室,躺了一会儿。听见门外有声音起伏,她起身穿上拖鞋,悄悄走到门口,仔细听着门外的争吵声。“你为什么不给她夹菜!”这是爸爸在指责妈妈。

“你打的她!你要心疼你自己表达啊!别找我的事,真是死要面子!”妈妈在反驳。

“让你帮个忙这么难?”

“你自己没手?”

……

门外他一言她一句的争执盖过了窗外淅沥的雨声。

女孩回到床上,戴上耳机阻隔了外界的一切声音,只留自己一个人在那儿空想——亲情,究竟是爸爸的严厉,还是妈妈的慈爱呢?
【心语心经】我的成长历程中,我感受到的父爱有时和天气一样阴晴不定,时好时坏。我并不赞同“慈父”这个词,父亲对我的爱是:“严厉苛刻,不讲道理,无法共情,变化多端的……”我的感受还算个性吧。

【师评师存】开篇环境描写,阴沉的天空,淅沥的雨声预示着文章的整体走向。通过细致的细节描写带我们走进女孩的内心世界,体会女孩父爱的感受和变化,“女孩觉得一切都不真实。”、“女孩瞬间泪崩,泪珠落在地上炸开,恰如窗外无声的大雨,落在地上汇聚成一个个‘水洼’。”

卷子不见了!

油田五小504班周鸿煊 指导教师:邬荣栓

完蛋!卷子不见了!

难道在书包里?没有!是不是没拿放在教室里了?爸爸看着我左看看右瞧瞧,不解地问:“找什么呢?”“找卷子。”“你的脑子是不是反着长的,快去学校拿吧。”“啊?可……我记得带了呀……”

我跟爸爸,一个抬起脚,一个紧跟上去,迅速且着急。爸爸拉开车门,一跳、一拽、一扭、一踩,车猛地飞出去,那速度谦虚一点儿,不说能日行千里,当个千里“军”吧,也能雷厉风行了吧。

“到了,下车吧。” 爸爸说。“可我没有钥匙开门啊,爸爸。”爸爸匆忙联系好拿钥匙的学生家长后,生气地把手机扔给了我。

“爸爸,我不生气,你还生气呢?”爸爸不搭理我,猛地一脚油门踩到底,就像脱缰的马儿,我心里猛地阵阵发慌,是什么事呢?原来妈妈快要回来了,完了!妈妈如果知道这事儿可不得了啊,我倒吸一口凉气,妈妈的钢脚铁手可不是玩的。我不禁背后发凉,头发都竖起来了!

一开教室门,我就以百米冲刺的速度,要把卷子“捉拿归案”。这里怎么没有卷子呢?它长翅膀飞了?爸爸长叹一声:“我的汗就是这么白流的,这就是你的脑子啊……”爸爸只顾着训我,这口才真是能和妈妈有一比了,但他却忽略了妈妈知道后,他一样逃不过。

书包里没有,教室里没有。路上?刚才坐在车上留心看了,也没有!家里?难道在家里?我不由得嘀咕着。会不会人偷了?那不现实呀,没有人会为自己增加作业量呀。我想象着妈妈知道后的恐怖样子,脸因扭曲而胀得通红,像深秋枝头的柿子,从耳根到脖子像个红脸关公一样,咬牙切齿,腮帮一鼓一鼓的像只青蛙,呼吸急促,眉毛皱成一片,眼里喷射着火花,头发根根竖了起来……好可怕!  

“那回去吧,这也没什么可找的了。”我沮丧地看向爸爸。

“你的脑子天天不知道在想什么!”爸爸无奈地瞪了我几下。

爸爸,你也只能这样“开心”地接受这“可爱”的孩子!可悲!可泣!路边的小草怎么打不起精神呢?今天也不热,小树你为什么像个老爷爷一样弯着腰呢?长叹一声,妈妈兴(妈妈开心),我苦(打我)。妈妈苦(妈妈难过),我更苦(我也被打),我为什么不长点心呢?

回到家中,爸爸躲在阳台上抽烟,以免引火上身。妈妈问:“你们出去干什么了?”爸爸说:“卷子不见了。”“不就在桌子上吗?睁着眼镜说瞎话。”唉!我就这么眼睁睁地看着试卷悠闲地躺在桌子上,我仿佛感觉到试卷正一脸坏笑地鄙视着爸爸和我……

眼!你不蒸馒头,也要争口气吧。啊!emo了……

【心语心经】有其父必有其子。马虎爸爸有了我这个马虎儿子,简直是绝配!试卷丢了?火急火燎地找呗。“丢”试卷,仅仅是我们马虎父子马虎事件中的“冰山一角”,但这次“丢”试卷,“丢”得心里窝火,却无处发泄,于是便挥笔一写,以解我心头之恨!

【师评师存】 1.“完蛋!”短语成句,置于篇首,一下子就吸引了读者眼球。如此开头,可谓别出心裁!

2.内心独白贯穿始终,为“完蛋”层层加码。尤其是情境性独白的运用——“想象着妈妈知道后的恐怖样子,脸因扭曲而胀得通红,像深秋枝头的柿子,从耳根到脖子像个红脸关公一样,咬牙切齿,腮帮一鼓一鼓的像只青蛙,呼吸急促,眉毛皱成一片,眼里喷射着火花,头发根根竖了起来……”使“完蛋”情景化,显性化。点赞!

3.事情的结果出乎意料——“试卷正一脸坏笑地鄙视着爸爸和我……”令人忍俊不禁。

雨,双面派也

油田五小503班罗欣怡 指导教师:王洪敬

那是怎样的仙境?淅淅沥沥,迷迷蒙蒙。那是雨呀!雨是那般玲珑美好,可与我,却难激起对它的喜爱……

——题记

事件一

早晨,欲出门散步。我跑到窗前,拉窗一瞧,啊!下雨了!冰冰凉凉的雨丝拂在我的脸上,宛如一个个小巧玲珑的雨精灵在我身旁玩耍嬉戏,舒服极了。哈哈!下雨了,外面一定很凉快。我急急拿了伞,和妈妈出门去了。凉雨淅淅沥沥,渐渐急了起来。走着走着,我们突然发现了路旁一丛开得正艳的月季,雨中的月季如同花丛中的粉衣精灵,美极了!迫不及待地拉着妈妈给我拍照。我试着把伞靠在肩上,以为这样拍出来的照片可以好看一点,没想到是我想多了,大错特错!这样不仅没能让照片好看一些,后面的月季花还被着“吸睛”的伞挡住了一大片。又试着换姿势,但怎么摆姿都不好看。为了照片好看,我不得不把伞收了起来,扔在了脚边,如愿拍到了美照,但是我和妈变成了一大一小两只“落汤鸡”,哎!我们闷闷不乐,浑身湿透,狼狈至极。真是“赔了夫人又折兵”啊!步没有散成步,还雨中沐浴一了番,“百分百回头率”地走在回家的路上。“妈妈,我身上的衣服都湿透了,好冷啊!” “你冷我也冷呀!”“啊!都怪雨天!”我抱怨着。我不喜欢雨!

事件二

一天下午,该去学校了,我步伐轻快,手捧一本课外书,向学校走去。可是“天有不测风云”,刚走出门没有多远,倾盆大雨突然而至,我赶忙向学校奔去,可我手上还拿着一本书啊!一会儿要是淋湿了,那可就糟了!我立刻把书紧紧抱在怀里,生怕这宝贝的书本沾上水,我用尽全力护着,可我就算用了九牛二虎之力,仍是“猴子捞月亮——空忙一场”,书还是湿了——由于我的手覆盖面积有限,只保护住了书的上半部分,那透亮的雨点恣意狂跳着,斜着刮过来,再加上我的书光秃秃的,并没有包上防水的书皮,雨水先是打湿了书皮,接着把封皮下面的更薄的书页也打湿了。尽管我千方百计、绞尽脑汁,结果也于事无补。来到了教室,看着那早已惨不忍睹、一片狼藉的书,我的天都塌了。只见书的封皮上,因为透了水,显出来一大块儿暗乎乎的水渍,仿佛一个黑洞,要把我吞噬;里面的书页也一张张粘在了一起,我小心翼翼的、动作轻缓地试着把湿透的纸张拨开,可却失败了,书页瞬间破裂,我只好作罢,我唉声叹气:手啊!为什么你都那么努力了,书还是湿了呢?大脑啊,你为什么当时没想到更好的办法呢?雨啊,都怪你,让我的爱书受此伤害!我讨厌雨!

事件三

那次,周六下午。我正做着一张数学卷子,突然一道难题迎面而来,我绞尽脑汁,我急得如“热锅上的蚂蚁——团团转”。好不容易抓住了一些思路,我正庆幸,谁知天空突然而来“轰隆”“哗哗啦啦”的声音,令我的思路如同一只蚂蚱,手一个没拿紧,一不小心,它就跑出去了,又如同一道时隐时现的风,不一会儿便消失了个无影无踪,怎么也找不到了。我气得火冒三丈,黑着脸来到阳台上,猛地推开窗,力气大得连阳台都抖了三抖。我恼怒地望向窗外,原来刚才的声音是雷声和雨声,哼!原来它们就是打断我思路的罪魁祸首。可此时我也没心情去生这 “美丽”的雨景的气,此时的我只想回忆起我的解题思路,可它却像一个顽皮的小孩子,在和我躲猫猫,想找到它可真是难如登天,但我不甘心,仍然努力寻觅着。可哗啦啦的雨声却给我捣起了乱,那雨声掺杂着雷声,雷声裹挟着雨声,声声刺耳,吵得我乱了心神,让我抓耳挠腮;雨中低飞的鸟的鸣叫,更令我不胜其烦,烦上加烦。雨打在窗户上,此时却也变成了震耳欲聋,催人性命的钟声,令我抓狂不已。啊啊啊!脑子啊,你快点儿转啊?可不可以呀?快点给我点思路!雨啊,都怪你,为什么要打断我的思路?思路啊?思路啊,你在哪儿?……尽管我“不到黄河不死心”,可半天已过,思路还是无踪无影。人说“屋漏偏逢连阴雨”,我这是脑“笨”偏遇催命雨。雨,就是位不受我欢迎的不速之客。

雨真是一个双面派。它的正面,如同仙境,美轮美奂;但它的反面,却如同地狱,令我痛苦。

【心语心经】我喜爱的雨,只是那如梦如幻似仙境、晶莹剔透的雨,因为生活中的几次雨中经历,令我遭遇麻烦,遭遇事情,所以我感受到了雨的另一面,我突然发现,雨,双面派也。 就写下了这篇我眼中另一面的雨。

【师评师存】雨,通常人们正面描写和赞美的多,“好雨知时节”“润物细无声”,但小作者却“反其道”,写了自己的几次雨中不愉快经历,构思新颖,令人耳目一新。文中多处细节描写突出,如:可哗啦啦的雨声却给我捣起了乱,那雨声掺杂着雷声,雷声裹挟着雨声,声声刺耳,吵得我乱了心神,让我抓耳挠腮;雨中低飞的鸟的鸣叫,更令我不胜其烦,烦上加烦。雨打在窗户上,此时却也变成了震耳欲聋,催人性命的钟声,令我抓狂不已……灵动新颖的修辞句子,让画面生动传神!

透过那扇窗

油田五小501班魏蒋豫 指导老师:史育婷

那几日,正在学与春相关的诗,倚着窗,瞧……

——题记

晨曦徐徐拉开了帷幕,透过窗,我看到了又是一个绚丽多彩的早晨。

来到窗前,倚着窗,缕缕微风拂面来,还带着丝丝凉意,我伸出手去,仿佛触到一股溪水,沁人心脾,并不冷。嗅一嗅,淡淡的幽香充盈心肺,我嗅到了春的气息。正应了那句“吹面不寒杨柳风。”该与春叙叙旧了。

透过窗,瞧见了楼下的地雷花开了,像一个个正在吹响的小喇叭,千姿百态,颜色各不相同。看那些金黄色的,黄得娇嫩、黄得瑰丽、黄得晶莹、黄得高贵、黄得华丽、黄得高傲。它旁边的那朵是长了“胎记”的小姑娘,淡粉色的花瓣上,涂抹着几缕深紫,这是胭脂没有抹匀吗?

透过窗,传来了一阵铿锵有力的音乐声。我转头向那边看去,瞧,是一群大妈在跳广场舞呢!咦?队伍的后面怎么有个小朋友呢?她是被大家的舞姿吸引了,看呆了?是也想加入跳舞的队伍吗?还是在等她的奶奶呢?很快,我的目光被白玉兰吸引了。

透过窗,看见了那棵温婉如玉的白玉兰。那个我曾经为之惊叹的花儿,那是先开花后长叶的白玉兰啊。它若亭亭玉立的大家闺秀,风从她的身边拂过,她好似害羞,怯怯地低下了头。花儿已经枯萎了,花瓣儿洒落满地,仿佛为大地围上了一条白丝带。看见这个白玉兰,我心中涌起点点细微的小悸动,能感到它的孤单,它的傲然。看,那刚开了的白玉兰,像个小酒瓶,是在“喝酒”吗?看,它多白呀,白的似雪、若霜。

透过窗,看见了有个可爱的小猫咪正在爬树呢!只见它趴在树干上,一扭一扭地往上爬,快到树冠了,它轻轻一跃,跳到了一根粗大的树枝上。我真担心它没有抓住树干掉下来。它看起来一点也不害怕,反而眼睛直勾勾地盯着鸟窝,可它刚一弓腰,就被两只大鸟瞧见了,两只大鸟警剔地看着小猫,围着小猫的头顶盘旋,小猫好像有点怂了,“喵呜呜”的叫了一声,遛之大吉了。大鸟哪能放过它,迅速飞过去,用它们那尖利的嘴巴,用力向小猫啄去,可小猫一扭,便消失在草丛里了……

透过窗,瞧见了那边飞来了一只蝴蝶,嘿,真漂亮!那蝴蝶扑扇着大蝶衣,那黑色的蝶衣上面点缀着斑斓色彩,看上去格外高贵神秘。“留连戏蝶时时舞”,它飞舞着,时高时低,是在展示自己的美貌?还是在给花儿授粉?它似乎在认真地寻找什么,是在看有没有遗漏的花儿吗。很快,它“呼”的一下就飞走了。大概“疑是春色在邻家”吧!

太阳冉冉升起,金灿灿的光倾泻进窗里来,家里的狗醒了,附近的大公鸡也扯着大嗓门鸣起来,生活的气息打破了这画卷般的宁静……

【心语心经】要写与“窗”有关的作文,写什么呢?我想起了春天时透过窗户看到的一些景象,于是写下了这篇作文。

【师评师存】诗意的题目很吸引读者的目光。串珠体的结构形式写出透过窗户看到的景、事、人。另外,开头、结尾的环境描写,也为文章增添了色彩。

油田五小502班岳铭轩 指导老师:陈婷婷

夜,万籁俱寂,月光稀薄地洒在空旷的街道上,给这座沉睡的城市披上了一层银纱,却也增添了几分不可名状的寒意。在这个没有星辰的夜晚里,显得格外孤寂而阴森。风,穿过狭窄的楼道,带着一股刺骨的凉意,似乎在低语着不为人知的秘密。

突然,一阵突兀的“咔嚓”声打破了夜的宁静,那是楼道尽头那盏年久失修的灯,在沉寂了无数个日夜后,竟在半夜三更时分自行亮起,昏黄而闪烁的光晕,在空荡的走廊上投下斑驳陆离的影子,如同一只只无形的手,在黑暗中摸索前行。

紧接着,一声尖锐而惊恐的尖叫划破了夜的寂静,那声音仿佛是从深渊中传出,带着无尽的恐惧与绝望,让人听了不禁毛骨悚然。它迅速在楼道间回荡,与四壁碰撞出更加凄厉的回响,让整个空间都充满了不安与惶恐。

正当我不知所措之际,一阵低沉而诡异的歌声悄然响起,那歌声空灵而飘渺,宛如来自另一个世界,每一个音符都像是直接敲击在人的灵魂深处,让人心生凄凉。歌词模糊不清,却带着一种莫名的哀伤与引诱,仿佛是在召唤着什么不可名状的存在。

就在这一刻,我的门突然毫无征兆地响起,那“叮咚”声在寂静的夜晚里显得格外突兀,就像是死寂中突然被惊醒的噩梦。我的心跳瞬间加速,双手不自觉地颤抖,一股强烈的恐惧感涌上心头。我犹豫了片刻,最终还是鼓起勇气,蹑手蹑脚地走向门口,试图通过猫眼窥视外面的情况。

但门外却是一片漆黑,什么也看不见,只有那诡异的歌声和远处楼道灯的微弱光芒,在告诉我这一切并非幻觉。我深吸一口气,试图平复心情,正准备开口询问,却发现门铃已经停止了响动,而那诡异的歌声也渐渐远去,最终消失在无尽的夜色之中。

我呆立在原地,心中充满了疑惑与不安。这个夜晚,楼道的灯、尖叫、歌声以及那突如其来的门铃声,仿佛编织成了一个无法解释的谜团,让我在恐惧与好奇中徘徊,久久不能入眠。而这一切,似乎只是某个更大、更恐怖故事的前奏,等待着在某个更加黑暗的时刻,彻底揭开它的面纱。

【心语心经】深夜,万籁俱寂之时,响起了无数次尖叫。我一次又一次地从熟睡中醒来,我十分厌恶这种现象。终于盼来了这次写作机会,我便用很多环境描写,以类似小说的语言写了这篇文章。

【师评师存】一字“夜”为题,不禁让读者心生孤寂寒意感。年久失修的灯忽然亮起——尖锐惊恐的尖叫声——诡异的歌声——突如其来的门铃声,怪事一桩接一桩,逐步将故事情节推向了高潮,妙哉!

网络版第二百八十五期

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