为了全面实施素质教育，遵循特殊教育规律，落实《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》，坚持“以人为本，和谐发展”的理念，尊重个体差异，以适宜融合为目标，不断提高我校特殊教育质量，着力构建和谐校园，促进学校教育教学全面、协调、可持续发展。
2024年4月26日下午，我校党团员青年教师志愿者在党支部、团支部的领导下开展关爱特殊学生活动，以结对互助的方式使特殊学生在德、智、体、美等各方面得到和谐发展，为他们今后自立、平等地参与社会生活打下基础。
一、“自我介绍 建立纽带”
这些特殊的孩子以其独特的方式进行了自我介绍，让老师们直观感受到了孩子们丰富多彩的内心世界。
二、“新星结对 冉冉初升”
点/亮/微/光
学校团支部制定有针对性的结对方案，组织成立普特融合献爱心教师志愿者队伍。
今后，党团员教师志愿者们根据自身教学情况和特长对特教班学生实施个别化教育和康复训练，提高融合教育的有效性。让特教班的孩子得到悉心的灌溉和专业的指导。
三、“启动仪式 展望未来”
董书记在仪式上提到特教班学生对于校园的认识是有限的，日常学习活动空间局限在两间专用教室，鲜少涉及学校其他的活动空间，需要破除普特校园活动空间壁垒，董书记分享了自己每周牵手特教班学生走出两间专用教室，认识校园的一草一木的事例，他希望通过爱心志愿行动让每个孩子拥有美好的未来。
史老师进行讲话，她感谢蔡老师对特教班孩子的关爱，不畏艰苦、辛勤耕耘在特教一线。同时，她也希望志愿者教师可以关注学校德育、大队部等条线活动，有选择性地牵手特教班学生参与校园活动，如升旗仪式活动、植树节活动、端午节活动、十岁生日活动等，从而让特教班学生更好地感知优秀文化传统教育、爱国教育、仪式教育等，更好地成人。
新场实验小学青年党团员教师将会用心关爱，点亮微光，用大手牵小手，守护花开，一起向前走。特殊教育的明天会更加美好，也相信每一颗天空中的星，都会绽放出独一无二的美丽与光彩。
文案丨顾 琨
摄影丨金兰心
编辑丨严心怡
审核丨校务办
