在充满生机与活力的校园里，我们三年级的孩子们迎来了一场知识与乐趣并重的盛宴——丰富多彩的社团课程！每一门课程都精心设计，旨在激发孩子们的学习兴趣，培养他们的综合素质，让他们在快乐中成长，在探索中前行。接下来，就让我们一起走进这些精彩纷呈的社团课程，看看它们都有哪些独特魅力吧！
趣味经典诵读
在赵丽芬老师的带领下，孩子们仿佛穿越时空，与李白、苏轼等古代文学巨匠面对面。通过了解名人生平、聆听名人故事，孩子们不仅学会了诵读经典诗词，更在心灵深处种下了对传统文化的热爱与敬仰。每一次诵读，都是一次心灵的洗礼，一次文化的传承。
古诗文音乐工坊
刘义睿老师的古诗文音乐工坊，将古诗文与音乐完美融合。孩子们在赏析经典咏流传中的曲目时，初步感受到了古诗文的魅力；而当他们亲自演唱由古诗改编的歌曲时，那份对传统文化的热爱便更加深厚。更有机会观看古诗动画，深入了解古诗背后的故事与情感。
诗美画社
罗谢莉老师的诗美画社，围绕诗人王维展开活动。孩子们在了解诗人及写作背景的同时，还根据诗中景物展开想象，构建出一幅幅美丽的图画。在这里，诗词与绘画完美融合，激发了孩子们的创造力与想象力。
阅读悦美
王若竹老师的阅读悦美社团，带领孩子们深入探究了四大名著的经典魅力。从《红楼梦》的家族兴衰到《三国演义》的英雄豪情，从《水浒传》的侠义精神到《西游记》的奇幻之旅，孩子们在阅读中领略了中华文化的博大精深。
古文阅赏
黎春燕老师的阅读俱乐部，专注于经典小古文的阅读与鉴赏。孩子们在阅读中感受了小古文的魅力，聆听了小古文背后的故事，了解了历史人物与事迹。在这里，孩子们不仅增长了知识，还学会了如何将小古文融入生活，让传统文化焕发新的生机。
趣味数学
沈军老师的趣味数学课程，以“趣”为核心，尊重学生的主体地位，培养他们的自主性和主动性。通过一系列趣味数学活动，孩子们不仅开阔了思维，还增强了智力，感受到了数学的魅力与乐趣。
思维挑战
黄平老师的思维挑战课程，旨在激发孩子们学习数学的热情与兴趣。通过一系列精心设计的题目与活动，孩子们不仅提高了逻辑思维能力，还学会了在日常生活中应用数学。每一次挑战，都是一次思维的飞跃，一次能力的提升。
魅力数学
宋钰老师的魅力数学社团，将数学知识巧妙地融入活动中。孩子们在好奇与探索中，提高了观察能力、想象能力、分析能力和逻辑推理能力。在这里，数学不再是枯燥的数字与公式，而是充满乐趣与挑战的智慧游戏。
思维拓展
何嘉欣老师的思维拓展课程，通过趣味数学题目和多样化的互动形式，如小组讨论、游戏化学习等，激发了孩子们对数学的兴趣。在这里，孩子们不仅锻炼了逻辑思维能力，还培养了解决问题的能力与团队合作精神。
趣味军棋
在邓林老师的趣味军棋社团里，孩子们不仅认识了军棋中的军衔制，还学会了多种玩法。在激烈的棋局中，孩子们不仅锻炼了思维能力，更在无形中渗透了军队保卫祖国的“拥军”思想。每一次对弈，就是是一次智慧的碰撞。
趣说非遗
罗璐老师的《趣说非遗》社团课，以讲解、展示、体验等形式，让孩子们领略了非遗文化的独特魅力。在这里，孩子们不仅了解了非遗的历史与传承，还亲手体验了非遗技艺，感受了传统文化的深厚底蕴。
影像名著欣赏
李银盛老师的影像名著欣赏社团，以生动形象的影像形式让孩子们走近名著。孩子们在观看影像的过程中，感知了人物形象、分享了故事情节、参与了知识小问答，并亲自演绎了故事片段。在这里，孩子们不仅培养了艺术修养，还提升了鉴赏能力。
为进一步拓宽三年级孩子们的视野，增强文化自信，培养孩子们发现解决问题的能力。我们三年级的社团课程将为孩子们搭建一个展示自我、探索未知的舞台。让我们携手共进，为东二学子的全面发展加油助力！期待他们在社团课程中收获更多的知识与快乐！
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文 字 | 何嘉欣
图 片 | 赵 杨
排 版 | 陈祎然
一 审 | 赵丽芬
二 审 | 罗 丹
三 审 | 罗建勇
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