为进一步丰富校园文化生活，落实国家“双减”政策，全面培育时代新人，丰富校园文化生活，促进学生全面发展，实现“五育”融合的育人目标，我校五年级开展了多门社团课程，为学生的成长搭建平台助力成长。接下来，让我们一起感受社团活动的精彩瞬间吧！
文学阅读与欣赏
“读书须用意，一字值千金”，在单丽韫老师的带领下，孩子们在美好的童年，在美好的四季，去慢读书，细品文字，在慢读细品中，感受古今中外的文学魅力，提升阅读品味，培养人文素养。在这里，孩子们享读书的乐趣，赏文学的精彩，让心灵在阅读中得到滋养和成长。
交流与表达
姜红老师的交流与表达社团，通过气息训练、朗读训练、讲笑话、演讲、辩论等一系列课程，练习基本功，学习语言表达，帮助孩子突破恐惧，建立自信，改变孩子当众讲话紧张的心理状态，增强孩子与人交往和沟通的能力，帮助孩子储备更多的知识，学习才艺表演技能。孩子们走上讲台，积极主动锻炼自己，在社团活动中提升了交流与表达能力。
阅读俱乐部
古华英老师的阅读俱乐部中，孩子们的阅读不局限于某一种类型的书籍，无论是小说、历史、科幻、传记，还是自主成长类图书，孩子们在俱乐部中享受着阅读的无限乐趣。在交流与碰撞中，孩子们不仅扩大了自己的阅读领域，还结交到更多志同道合的伙伴。
丹青书法
陆洋老师的丹青书法社团，带领学生们领略中国书法的独特魅力，学习书写技巧，培养审美情趣，提高文化素养。课程内容既有基础入门，也有进阶提升，让学生在轻松愉快的氛围中逐步提高自己的书法水平。在这里，陆老师不仅关注学生的书法技能提升，更注重培养学生的品德修养和文化传承意识。通过学习书法艺术，学生们将更加热爱生活，更加珍视传统文化。
围棋社团
围棋，古老的策略游戏，是智力的角逐，更是心灵的修炼。其乐趣源于深邃的策略与无穷的变化，每一步棋都蕴含着智慧与哲理。陈科老师在围棋社团中，不仅够锻炼了孩子们的逻辑思维和判断能力，还培养了耐心、专注与决策力。孩子们在对弈中，学会思考未来，预见对手的意图，这种前瞻性思维在生活和学习中异常宝贵。围棋架起与人交流的桥梁，教会孩子面对失败的勇气和从错误中学习的能力。
硬笔书法
书法是中国及深受中国文化影响过的国家和地区的一种文字美的艺术形式，被誉为无言的诗，无形的舞，无图的话，无声的乐。范江老师的硬笔书法社团，涵盖笔画训练、结构布局、作品创作等，从基础到进阶，寓教于乐，带孩子们领略汉字书写之美，提升书法水平的同时，还能培养耐心与审美。
数学思维训练社团
数学思维训练社团中，唐俊杰老师专注培养孩子们逻辑思维与解题能力。通过趣味题目、逻辑推理、竞赛模拟等，激发数学兴趣，拓展思维视野，与同学共探数学奥秘，提升综合素养。孩子们在数学的世界里遨游，解锁思维的无限可能，让智慧的光芒照亮你的成长之路！
趣味语文社团
在趣味语文活动课堂里，肖祥芳老师带领孩子们通过游戏、故事和互动环节等，探索汉字的奥秘，体验成语的魅力，感受诗词的韵律。孩子们在轻松愉快的氛围中，提升语文素养，享受学习的乐趣。
巧手编织社团
巧手编织社团中，张琼芳教师耐心示范，学生动手实践，五彩斑斓的毛线在指尖舞动，创意与快乐交织。从基础针法到进阶织片，到各种创意钩织，在钩针编织的奇幻世界里，孩子们遇见更心灵手巧的自己，收获满满的成就感与幸福感。
数学思维拓展
文洪玲老师的数学思维拓展社团，以其丰富的活动形式激发了学生的学习兴趣和创造力，例如：研究幻方模型，趣味数学知识，数字游戏等，学生在自主探究和小组合作中探究数学规律，在愉快的氛围中增强了逻辑推理能力和数学表达能力。
数学游戏社团
李兰老师通过多种形式的趣味数学游戏来激发学生对课堂知识内容的学习兴趣，使学生以主动积极的态度完成自主学习任务，提高课堂教学效率。
数学绘本阅读
数学绘本通常色彩丰富、角色鲜明，通过引人入胜的故事情节，自然而然地引入数学概念，马静文老师引导学生在享受阅读乐趣的同时，不知不觉地学习数学知识，培养数学思维和解决问题的能力。数学绘本课程以其独特的魅力，为数学教育开辟了新的路径，它不仅让数学学习变得生动有趣，还促进了学生综合素质的全面发展。
东大街第二小学校致力于打造有深度、有温度、有特色的社团课程，满足同学们的个性化发展需要，让每一位积极参与社团活动的同学，都能发掘自己的潜能。五年级组将和孩子们携手并进，让他们在多彩社团的海洋中畅游，共同遇见最美的自己，成就多彩的人生。
END
文 字 | 张琼芳
图 片 | 赵 杨
排 版 | 李 晨
一 审 | 姜 红
二 审 | 罗 丹
三 审 | 罗建勇
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