一个故事，懂得一个道理
一次讨论，获得一段感悟
一次阅读，点亮一盏心灯
金秋游书海，读书正当时。开卷有益，阅读凝聚共识，结合快乐读书吧，三年级教师组织学生开展《安徒生童话》整本书阅读活动，引领孩子们乘着想象的翅膀，游历奇妙的童话世界，让孩子们在阅读中开阔视野，汲取智慧，提高语文素养。
《安徒生童话》是由丹麦著名童话作家安徒生历时近40年创作而成，他笔下的童话故事丰富多彩，生动有趣。 它热情歌颂劳动人民、赞美他们的善良和纯洁的优秀品德；无情地揭露和批判王公贵族们的愚蠢、无能、贪婪和残暴。其中，《丑小鸭》《皇帝的新装》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》这些名篇伴随了一代又一代人。《安徒生童话》问世一百多年来，已被译成世界上140种文字，是安徒生带给全世界少年儿童的一份珍贵礼物。
安徒生出生于丹麦富恩岛奥登塞小镇，自幼家贫，父亲是一名鞋匠，母亲是一名洗衣妇。他11岁时父亲逝世，生活更加困顿，14岁时告别家乡到哥本哈根，决心当一个艺术家，然而事与愿违。17岁发表作品《尝试集》，24岁出版长篇幻想游记《阿马格岛漫游记》第一版销售一空，原本在饥饿中挣扎的安徒生从此摆脱贫困。1831年，他开始跨越欧洲的旅行，1835年，安徒生完成了以意大利为背景的《即兴诗人》，随后的几十年间安徒生致力于童话创作，一生创作了《海的女儿》《皇帝的新装》等多篇幅童话作品。
同学们的读书身影如枝头绽放的新绿，呈现出勃勃生机，孩子们的读书热情如河中高涨的水，携童话之手，共向美好出发……
童话是希望，是人们存储起来，留待静静享用的阳光。本次活动第一个环节就是老师精心设计的导读单，旨在了解精彩故事，拓展书目背景知识，讲解阅读方法，降低读书难度。引导孩子们沉下心朗读故事，感受故事。让童话如同太阳一样照在孩子们的身上并暖在了他们的心里。
一张张图文并茂，漂亮精致的读书摘录卡、推荐卡、人物明信片，凸显了学生们阅读时的投入和情感，丰富了他们的个性化阅读体验，拓宽了阅读视野。
阅读同一本书，每个人都会有自己的解读，三年级的同学们阅读《安徒生童话》后，在广泛阅读的基础上，选择自己最欣赏、最喜爱的好书，用心写出感受，引发思考。
童话就像一个太阳，照在孩子们的身上，温暖着孩子们的心灵；童话如同春风一样温和，吹在孩子们的脸上，飘荡在孩子们的心中。愿孩子们能在阅读中享受童真、创造美好，让阅读成为一种习惯，让墨香伴随成长，让书籍惊艳一段时光！
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文稿: 李菊梅
摄影: 三年级语文老师
编辑：李瑭馨
一审: 李菊梅
二审: 王银银
三审: 王国庆
