赋能课堂促发展
携手教研共致远
在教育改革不断推进的大背景下，为深入了解学科研训基地建设成效，加强我校思想政治学科建设，提升课堂教学质量，助力教师专业化成长，10月28日，大连市高中思想政治教研员赵霞老师莅临我校进行“新教材使用暨学科研训基地建设情况”调研活动。学校领导及政治组全体老师陪同并进行了听课及交流活动。
黄禄迪老师在高二一班开展《走进经济全球化》教学。基于课程目标和单元学习任务，黄老师以“一带一路”作为本课的情镜，层层递进，在唤起学生探索兴趣的基础上，重视对学生在真实情境中解决问题能力的培养，促进学生政治核心素养的落地。议题贯穿本课，学生在“一带一路何以感召世界”“一带一路何以成就经济全球化2.0”两个大议题的探讨中，置身于中国一带一路的种种成就，在感受大国担当中深入把握何为经济全球化及其表现。学生亦可列举生活中经济全球化的现象，学以致用。介绍中国汽车产业发展史与今天一带一路上的汽车发展，了解中国汽车产业一路走来的拼搏与艰辛，搭建学生思考的脚手架--从合资到打造自主品牌，中国汽车为何坚持自主创新？学生从感性出发畅所欲言，教师及时点拨，引入“微笑曲线”这一全球价值创造和分配链条，使学生深刻认识到，只有国产化，实现自主研发，掌握核心技术，形成自己的品牌，才可能在产业链、价值创造与分配链中占据有利地位。在引导学生全面看待经济全球化的影响的基础上，强化学生的责任感和使命感。最后，通过对比经济全球化的2.0版本与1.0版本，深入理解原来的1.0版是西方主导的，其突出表现是不断出现金融危机。而一带一路的2.0版经济全球化正在上升。只有合作方能共赢，要推动经济全球化朝更加开放、包容、普惠、平衡、共赢方向发展。学生深切感受中国的大国担当，坚持正确义利观，培养国际视野和辩证思维。课堂任务巧妙合理，注重引导学生正向和逆向思维训练，以“学生为主体，教师引导”为教学原则。本次教研课既展示了本人及政治教研组现阶段的“双新”探究成果，又体现了对大单元教学设计的理解与把握。
课后教研员充分肯定了学校政治教研的教学和教研活动，并与政治组教师们进行了对于大单元教学如何切实落地的深入交流和讨论，充分认可23中学在高中思想政治教学研训上的成绩和突出贡献。业精于勤，行成于思。赵霞老师的指导促进我校思想政治学科教育教学工作百尺竿头更进一步。政治教研组老师们将在今后的教学实践中继续深入思考，将专家的指导意见内化为教学行为，脚踏实地，积极探索，聚焦“双新”课堂，践行科技创新教育，助力学生终身发展，在为党育人、为国育才、以德施教、立德树人的教育教学中深耕细作静待花开。
供稿｜政治教研组
图片｜政治教研组
编辑｜成娟
责任编辑｜何春艳
审核｜孟祥利
大连市第二十三中学
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