在10月21日落幕的“首届全省博物馆研学十佳案例和十佳线路推介活动”终评会现场，我馆选送的“杭州人的第一课”系列研学课程获评“首届全省博物馆研学优秀案例”。
终评会现场
荣誉证书
“杭州人的第一课”系列研学课程是杭州博物馆作为城市博物馆，在中小学教育“双减”、文博热持续升温的大背景下，为普及文化知识、维系乡土情结、融于城市发展需要，针对7-12岁青少年设计开发的系列课程。
课程目前下设杭州通史、城市考古、宋人手作、美育启蒙四个主题，同时，还融入时下流行的CityWalk城市漫步推出系列走读活动，将“杭州人的第一课”融入城市的文脉之中、山水之间。
充分彰显地域特色。课程内容深耕细作，紧紧围绕“城”“史”“人”三部分展开。结合特色临展“行在山水间——南宋视野下的杭州：临安城”，挖掘作为城市“高光时刻”的南宋，杭州的城市格局、商业贸易、市政保障等，让孩子们了解自己所生活的城市的发展变迁。
跟着课程去寻宋
针对近些年来的“公共考古”和“考古热”，立足杭州近年来的考古发现，设计“城市之下”系列课程，让小朋友将考古文物与历史遗迹有机联系起来，领略杭州作为首批国家历史文化名城的独特魅力。
围绕“最忆是杭州”通史陈列，我们从杭州各个历史时期的名人出发，讲述他们与杭州的关系以及对杭州所做的贡献，彰显千百年来杭州文脉传承和人文精神。
包含多种课程形态。“杭州人的第一课”系列研学课程总体强调实践性、体验性和选择性，具备现场教学和回家自学两种模式，服务于学生个性化的学习需求。现场教学往往采用馆内参观，或通过“流动博物馆”的形式送课进校，课程均具有完备的教案，包含丰富多样的趣味体验，并开发特色印章，让小朋友们在学习手册的指引下受到启发、完成探索。
馆内参观
“流动博物馆”送课进校
课程教案
趣味体验
学习手册
特色印章
另外，为方便回家自学，我们推出可看、可听、可玩的轻量知识卡片，充分调动孩子们的“五感”，同时配备线上课堂和动画视频，打造永不落幕的教育“资源包”，便于孩子们随时随地观看、学习。
山水小课堂《观看一张山水画应该知道些什么》
《杭州人的第一课·千年运河》动画
小志愿者讲解音频
实现馆内馆外联动。馆内利用博物馆实物类教学的优势，通过主题课堂、专场活动等形式，启发思考，并全面服务于小学低年级无纸化测评。
主题课堂
馆外，我们利用杭州博物馆位于南宋临安城遗址核心区域的地理位置优势，将馆区周边历史遗迹串珠成链开展系列走读活动；同时，将课程输送至商业综合体、共建学校及幼儿园、街道社区、特殊儿童身边，不断扩大课程的覆盖面。
走读寻访南宋官窑遗址
“流动博物馆”走进杭州文汇学校
“杭州人的第一课”系列研学课程被常态化纳入杭州市“红领巾奖章”校外争章活动中，截至目前共计开展358场专题课程和专场活动，共收到903份观众调查问卷。
课程经过我们与共建学校、街道社区的共创，成为了“一校（社）一品”的校园（社区）博物馆；
杭州市丁兰第三小学
“琢玉成器”校园博物馆
杭州留下街道西穆坞社区
“闹忙的乡村 留下荡荡儿”社区博物馆
我们还把课程的内容进行转化和固化，出版青少年科普读物，新书将于2025年寒假正式与大家见面，敬请期待！
爱祖国、爱家乡是每个人的人生第一课。
杭州博物馆将不断深化“杭州人的第一课”研学课程品牌，持续做好课程内容的挖掘、转化和推广，力争将博物馆真正打造成为青少年学生“行走的课堂”。
期待更多的学校走近和走入“杭州人的第一课”！如需预约课程，可拨打：0571-87555257（请于周三至周一9:00-16:30之间拨打），长期有效。
