为及时了解、掌握“双减”背景下课堂教学实施情况，推动课堂教学提质增效，11月19日，苏州市教科院各学科教研员莅临我校，对我校教育教学工作进行了专项调研。
深入课堂 精准把脉
教学相长日，橙黄橘绿时。11月19日，在这秋意正浓、层林尽染的美好季节，苏州市教育科学研究院小学语文教研员许红琴老师和昆山市小学语文研训员潘琰老师走进了培本实验小学的语文课堂，聆听了浦亚琴老师执教的《雪地里的小画家》和徐星老师执教的《富饶的西沙群岛》，同时还查看了语文教研组的各类材料、教师的备课笔记以及学生的作业。在随后的反馈交流会上，她们对浦亚琴和徐星两位教师的教学表现给予了高度评价，肯定了两位老师个性化的教学设计与扎实的个人素养。特别表扬了教研组计划详实，主题明确，各项活动开展得有条不紊。老师们自主开发单元分层作业，通过梳理单元所学内容，帮助学生巩固所学知识，学习表达方法，迁移运用，实现减负增效。在肯定我校老师备课、上课、批改作业认真细致的同时，许老师也表达了期待：语文教学中要注意创设学习情境，安排版块化教学，注重学习任务群在课堂的落实。
市教科院数学教研员刘晓萍老师和昆山市教研员段杰老师来我校对数学学科进行教育教学督导，充分肯定了我校数学教研组的七认真工作，对数学单元整体作业设计和数学特色活动“最强大脑——校长难题”系列大加赞赏，对我校的学生也给予了充分的肯定，同时对两位上课老师陆老师和朱老师进行了专业的指导，在研讨中，刘老师就新课标之下，一年级新教材如何进行教学，教师如何利用好老教材，对例题和练习进行改编和筛选提出了宝贵的建议。
苏州市教育科学研究院小学英语教研员袁峥老师和昆山市教师发展中心小学英语研训员王誉芳老师高度赞扬了我校英语教研团队的专业精神，对我校英语教学活动给予了充分认可，并对参与公开课的两位青年教师给予了细致入微的教学指导。他们鼓励英语教师勇于在教学方法与课程内容上探索新路径，将优质的英语绘本带给每一位学生，真正让学生体验英语世界的快乐与美好。
苏州市教育科学研究院小学科学教研员郑朝霞老师和昆山市教师发展中心小学科学研训员张建国老师，深入了解了我校科学团队的教学研讨模式，对我校依托课题研究构架下以及新课标引领下的东西校区联动教研活动给予了高度评价。同时走进课堂认真聆听了两位青年教师：王逸梅老师、胡嫚老师执教的两节科学课。并在课后给予了细致入微的教学指导，肯定了两位老师的教学充分体现了新课标中所指出的以学生为主体进行教学设计的课程建议，同时也对两位教师在教学过程中如何引导学生在分析实验数据后进行多维度的表述提出更深层次的宝贵建议。
苏州市教育科学研究院小学道德与法治教研员徐蕾老师走进了王艳、侯雪媛两位老师的课堂，对两位老师的课堂进行了点评，查看了教研组的材料，肯定了教研组的活动有特色与成效。同时，还对道法课堂提出了新要求，希望道德与法治学科能够增加人工智能和VR技术，与数字技术接轨，提高学生们在课堂中的身临其境感，以鼓励学生深入学习。徐老师也指出，道德与法治课需要有单元整体设计意识，课堂要以情境设计串联，融入细节、整合资源，并突出重点，增强体验感，扎扎实实引导学生感受课堂的内容。
苏州市教育科学研究院小学音乐教研员王欢老师和昆山市音乐教研员戴玉珠老师对我校音乐教师的表现赞誉有加，两节有思考、有实践、有音乐表现力的生动课堂给专家老师留下了深刻的印象，进一步推动了我校音乐教育的发展，提高学校的音乐教学质量。专家们深入课堂一线，对音乐教学方法、课程设置以及学生实践能力培养等方面进行了细致的观察与评估。通过听课、座谈等形式，专家们不仅为教师们提供了宝贵的改进建议，还就如何激发学生的音乐兴趣、提升音乐素养等问题展开了深入交流。此次指导活动不仅增强了教师们的教育教学能力，也为学生们带来了更加丰富多彩的学习体验。我们也将以此为契机，持续优化音乐教育体系，致力于培养更多具有高艺术素养的学生。
苏州市教育科学研究院小学美术教研员范小虎老师和区教研员张银根老师深入蔡安琪和袁雅韵两位美术老师的课堂，并查阅了美术组的活动台账。两位教研员对蔡安琪和袁雅韵两位美术老师细致筹备和创意教学设计给予了肯定。同时，鼓励教师们在新课标背景下，要继续探索创新教学方法，注重培养学生的主动学习能力和艺术实践能力，注意课堂互动与氛围的营造，让学生们在轻松愉悦的环境中学习成长。
苏州市教科院信息科技教研员席菁老师、昆山市教研员程稚蔚老师对信息科技学科进行调研，听取了王春燕老师、徐培培老师的常规课。课堂上，两位老师展示出扎实的基本功以及具有个人魅力的课堂风格，学生们积极投入，课堂氛围活跃。
教研员们与老师们进行了细致的评课交流，从教学目标、教学方法、课堂组织以及师生互动层面给予了客观而精确的评价，肯定了老师们教学中的亮点，也对其中存在的不足提供了宝贵的建议，同时，教研员们仔细查阅了老师们的“七认真”相关材料，对老师们认真的备课以及精心设计的教学活动给予赞赏，肯定了目前已经取得的教学成果，并对将来进一步开展跨学科特色学习、探索学科融合教学和校本课程的建设开展提出期望。
苏州市教科院体育教研员季斌老师和区教研员夏斌老师走进我校，深入课堂听课了解教学开展情况，查阅资料了解教师教学“七认真”情况和教研组、备课组活动开展质量，对老师们的课堂和每周的教学反思给予了高度评价。最后，在研讨中，反馈课堂听课情况，围绕新课标理念，对我校课程内容教学设计和实施提出了建设性的意见。
深入课堂 精准把脉
苏州市教科院张所长和杨主任与学生代表、教师代表进行了深入座谈，了解我校学生的学习现状和教师工作状态，对我校教学管理工作给予了充分肯定。
奋楫扬帆，笃行不怠。依据本次调研的精准指导和宝贵建议，我校将秉持校训，坚守初心，砥砺前行，力求让课堂教学更实，让教学研究更真，谱写新时代学校发展新篇章。
编辑丨曹振飞
供稿丨教导处
一审一校丨王静珏
二审二校丨唐晓萍
三审三校丨王燕
