总有人一张口,你就被气炸了.....

情感   2024-11-05 21:51   上海  

作者:王语华
这是【我的日常二三事】系列的第111篇,讲个沟通的段子。

01
周日送小小张去学校,因为有点事要处理,我们要在下午5点出门,所以来不及在家吃晚饭。
小小张想了想说,要么给他买汉堡带着在路上吃。
张同学想让我们出门的时候顺便买。
我手里还有事在忙,而且那个地方并不算太顺路,就说,“直接叫外卖送家里来,外卖到了,我活也干得差不多了,正好出门,这样比较节约时间。”
张同学坚持出门时顺路买。
意见分歧怎么办?当然是谁的意见谁来执行喽。于是我说,“如果你不同意我的意见,你可以按照你的方式自己做,我有我自己的节奏。”
张同学立马说,“多大点事?不就是买个汉堡吗?那我去买。”说罢,就准备出门了。
我也很高兴自己少管一件事。
不一会儿,张同学带了一个汉堡套餐回家,我瞥见套餐有一杯冰可乐。
张同学问小小张,“你要喝这个可乐吗?”
小小张说,要喝的。
临出门时,我们各自拿了东西下楼:小小张拎着自己的行李箱和背包,爸爸给他拿着汉堡和奶奶塞过来的水果,我拿了车钥匙和自己的包。
小孩自己先下楼了。张同学拿着那杯可乐,犹豫了一下又放下,奶奶见状便说:“可乐别给他带了,这东西不好。”
后面他们说什么,我没听到,直接出门了。
路上,小小张开始吃汉堡,聊着聊着,突然发现没可乐,就问他爸爸,“可乐呢?”
张同学说,“我没给你拿。”
我听到小小张先是沉默了几秒,我在前面开车,估计孩子怒视张同学中。
其实我知道张同学也是不想让孩子喝可乐的,那么,你要么干脆不要买。可是他买了。
买就买了,你不想让孩子喝,就不要问了嘛,直接换成其它喝的就好了,或者带杯热水、热茶、酸奶什么的也行呀。
可他不但买了,还问了,小小张也说了要,最后却没拿,小孩当然生气了。
我赶紧说,“那个是那种开口的可乐,估计爸爸怕路上洒了。”其实我这个谎说的也不太稳妥,因为我们以前也经常在车上喝。
这时,张同学拿出那瓶昨天被他俩轮流喝过的瓶装水,递给小小张,说,“给你带了这个水。”
小小张一下子就暴怒了,特别生气地大声说,“我感觉被羞辱啦!”
张同学没有接孩子的情绪,而是说,“那,你吃水果吧。”
小小张更生气了,这吃水果和喝水也不是一回事呀。
张同学有点莫名其妙,就问,“你为什么要生气啊?这汉堡还是我买的,可乐也是我买的,我可以不给你啊。”
这下,小小张汉堡也不吃了,把汉堡塞给张同学,拿手机要自己买。不过他的手机没网络。
张同学那边一脸懵,“你哪来那么大脾气呀?”
好吧,他真是每一句话都精准地踩在了孩子的雷区上了。
小小张大声说,“不要上高架了!现在回去,马上掉头回去拿可乐。”
我开着车,被迫卷入他们的“战争”。此时的我,怎么办?要不要回去?
我先开到了一个岔路上路上给了小小张提了一个折中方案,“我们已经开出来了,我肯定不回去,如果你想喝可乐,可以在路边店或者到学校买一瓶。”
小小张说,“我要买,我要买 1.5 升的,大瓶的!”
人在情绪当中,说出的话一定不是为了解决问题,而是发泄情绪。因为孩子隐隐地感觉到你是故意不让我喝,所以,他此刻想的是:我不但要喝,还要喝很多,我就要气你!
我说,“可以呀,你买个更大瓶的也没问题。”
听完这句话小小张情绪就缓和了很多,因为他觉得家长屈服了,自己想要的面子争到了。

02
我开到一家便利店,路边停下来,车停路边我不方便下车陪他去买,张同学也在情绪当中,也不肯下车陪他去,怎么办?
我跟张同学说,“我不方便下车陪他,不然,你替我陪他下去买,好不好?你只是去买单,然后钱让他自己还你。”
孩子的手机上有钱,但要到学校才有网,所以需要有人陪他去便利店。
张同学觉得是在帮我的忙,而不是跟孩子在杠,就同意了。
没一会,小小张又气呼呼地冲上车来,说,“他不给我买!”然后就把车门给锁了。
好吧,这个结果也不意外。
过了一会,张同学就铛铛来敲我车门。
我按下车窗,说“他要买啥,你就让他买吧,说不定他想喝个别的什么呢,你不要管那么多,反正他自己出钱。”
这次张同学听明白了,两人又一起进了便利店。
这次小孩买了一小瓶饮料。
两人上车后,小小张拿着自己喜欢的饮料,心里也舒服了。
可是张同学还有气,一上车就跟小孩说,“钱,你要转我。”
小小张“嗯”了一声,明显感觉他没那么生气了。
我说,“人家到学校再转给你,因为学校有网,是吧?”
张同学又给孩子说,“周末我给你买的那本书 82 块,你也要转给我。”
小小张的情绪已经下来了,就说,“好。”
我知道张同学在赌气,就跟了一句,“是的,爸爸怕你忘了。你到学校后就把你买的饮料钱转给他。那本书也是你提的要求,确实是爸爸付的钱,因为自己买的书自己更能看完,所以这个钱你转给他也是 OK 的。”
很多纷争是因为家长总把孩子在气头上说的话当了真,于是就杠来杠去。让一点小事儿升级成大风大浪。没解决问题不说,还破坏了关系。
如果你能听懂孩子真正的需求,就不必纠结孩子当下说的什么。
越弱的人,越要面子,孩子要面子,就给个面子,接住情绪,再来谈如何解决问题。
比如,若当时我陪孩子去便利店,我可能会提议,“这么大的可乐,你真喝得完吗?你要不要考虑换个其它没喝过的?或者你喜欢的?要试试吗?”
情绪上头,理智为零。情绪过去了,事就容易解决,因为他已经从面子之争回归到自己的真实需求了。
但孩子情绪上头的时候,你给他讲道理,“喝那么多对身体不好,你买那么大瓶,然后你也喝不了.....”他不但听不进去,还会更生气。
我先答应,是让孩子的情绪有一个出口。
当然,中间的度要自己去衡量,因为我清楚小小张是喝不了的,那时候只是在赌气。
其实,人和人沟通中70%是情绪,30%才是内容,如果情绪不对,那么所说的内容都是扭曲的。
而且沟通不是为了说服别人,因为没有人喜欢被改变,但是没有人会拒绝多一个选择。

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