| 你好。我是索菲亚，N个娃的妈，正行走在小时候梦想 “看世界” 的路上。我想用自己的经历告诉大家：人生无极限，只要你敢想，敢坚持，整个宇宙都会为你让路，并整理资源帮你实现这些梦想。所以，不要犹豫，行动起来！ |
刚开学一周，我就发现了8岁三花花的显著变化:
不但每天压腿跳跃各种翻腾，还忙着读写英文，这不，昨晚都关灯了，三花打断我给她讲故事：
三花花的“暗恋史”
Alex是谁？怎么就能让“一身反骨”的三花睡前还念念不忘？
后来在“密探"姐姐大花花解释下，我才知道这是三花的暗恋对象，暑假她每天折跟头倒把子练不停，也是因为这个男孩。
俩人不是同班，但是在同一篮球队，据说篮球打得非常好，很受小女生追捧，三花不知怎么就琢磨出苦练“体操”，以求在众多女孩子脱颖而出吸引帅哥注意。
这样是式儿的：
我还为三花突然显露运动天赋，又一奥运冠军即将出世呢！原来“事出反常必有妖”啊！
这个Alex 喜欢打电子游戏，俩人聊他英文不太好，时常问三花各种英文怎么拼写，所以三花孜孜不倦苦练英文读写...
所以我每次都当故事听听，从来没担心过孩子过于“早熟”。
这个年龄是小孩子探索和表达对别人情感的开始，这种“喜欢爱恋”其实更多的是对别人友善、欣赏和模仿的表现，通常都是短暂无害的，跟喜欢某个玩具和动物没啥区别，跟我们成人意义上的恋爱完全不搭界的。
你看，三花“早恋”好像不但没影响她健康成长，反而不用督促就“好好学习天天向上”，并且因为不同时期喜欢的男孩各有所长，还朝着“德智体美劳”全面方向发展呢！
如此省妈，必须支持！
2，
大花花的纸条
相对于外向张扬的三花，5年级大花花内敛得多，收到男孩示好也更多。
有一次帮她收拾书包时候看到一张小纸条我就问：
“你喜欢这个男孩吗？”
“没感觉。”
“他的字写得不错，应该是个长得挺帅而且有品位的男孩子。” 我开始打趣大花花。
“你怎么知道他有品位？你又不认识他！” 大花不以为意；
“这么小就能从那么多女孩子中慧眼识别我超级优秀的女儿，肯定是很有品位啦！” 女儿所在学校有40多个国家的学生，女孩子们真的都特别可爱，说是百花齐放一点不过分。
“那你打算怎么办？” 我接着问。
“我假装没看纸条，” 大花花很从容：
“ 下次等他在场的时候，我跟我的好朋友说我的男朋友在丹麦，他听到了可能就不再打扰我了。”
我特别喜欢这所80多年的国际学校原因之一，就是学校从幼儿园开始就有一个课程叫做：“Learn to be..." ，翻译成中文大概就是 “了解你自己..":
了解自己是什么，自己的感觉, 别人的感觉; 外在环境意味着什么，本我意味着什么，为什么“己所不欲勿施于人”，为什么规矩很重要（孩子在规矩范围内会有极大安全感）......
每周一节课，充分鼓励孩子们探索自己内心和真实感受，同时推己及人，不做让别人感到不舒适的事情，到了初中,每周一节增加到了每周三节课，改名为“Emotions(情绪）", 除了更深入探索个人情感情绪，为进入青春期做准备，还涉及道德，社会公德，个人权利，别人权力， 甚至广泛的政治等。
"妈妈，如果答应一个男孩做他女朋友，你会生气吗？” 大花问;
“当然不会生气啦！” 我开心地回答：
“遇到自己真心喜欢的人是不容易的事情，妈妈是到了30多岁才遇到爸爸组成自己家庭，然后有了你们三个世界上最可爱的孩子，如果你能早点遇到生命中的另一半，我为你高兴还来不及呢！”
“我还以为你和爸爸会去找老师和同学家长算账呢！”
“有人欣赏自己爱自己是好事，这个世界上又多了爱我女儿的人，我开心还来不及呢，怎么会去打他呢！”
“我才不在乎呢，我又不缺爱！”
虽然傲娇了一点，但是大花花的自信让我内心更加笃定：
从小不缺陪伴和爱的孩子，最大的底气大概就是：不会为了被爱而爱吧！
3，
青春期的儿子
有天晚上看到乐队排练刚到家的初中儿子 (他练习了6年钢琴终于有了用武之地），我突发奇想：
“儿子，你们乐队唱歌的女孩挺好看啊！“
“好看？我看你的审美有问题。” 儿子在整理书包。
“高尔夫球会那个伊莎好有气质!" 我假装随意聊天。
“伊莎？你怎么认识她？“ 儿子头都没抬。
“每次我接你都看到你们在一起聊天，自然就知道啦！你们是好朋友吧？”
“妈，你是不是太闲了？没事儿多学点东西比如提升你的西班牙语，” 儿子突然意识到我用意，哭笑不得：“我每天忙得连喝水时间都没有，哪儿像你净想些乱七八糟没用的。” 把我半推出房间，不理我了。
在欧洲15岁青少年就可以带男女朋友回家了，所以对于马上14岁的儿子， 我们关注点是：
给予支持，教会他跟女孩子交往应该遵守的边界，让他确信有任何问题都可以向父母寻求帮助。
图片来自《暮光之城》
4，
写在最后
“早恋”可怕吗？我不觉得。
所谓“恋爱”其实更是“练爱”，练习如何爱与被爱，如何跟所爱的人相处；
爱是一种能力，也是需要一点点发展提升的。
所以如果自己的孩子“早恋了”，不必如临大敌般恐慌，恭喜你，孩子能赢得别人的爱恋，证明她很出色；能去爱别人，证明她有爱人的能力；
如果孩子过于沉迷“恋爱”，我们可能应该反思一下：
是不是，为人父母的我们忽略了什么，以至于孩子得到别人一点点关爱就紧抓不放？
或者，孩子们生活是否过于狭隘受限，没有自由和机会去探索更有意思的事情，所以品尝到了一点点甜蜜就以为那是生活的全部？
甚或，是否孩子们尝试跟父母沟通寻求帮助时，却被批评、嘲笑，从而逆反？
当孩子开始关注、欣赏异性，开始懵懂的去爱，是人生最美好的一段经历， 时间点并不重要， 恋爱就是恋爱，并没有早晚之分。
所谓“恋爱”，对于小孩子来说更多的是短暂好奇，并不会占据太多精力，毕竟生活中有太多更有趣的事情等他们去发现去经历；对于青春期的孩子来说如果有情投意合的人，互相激励，一起探索这美好的世界，何尝不是锦上添花呢！
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