NEWS REPORT
本
周
报
道
教师是立教之本、兴教之源，强国必先强教，强教必先强师，只有大力弘扬教育家精神，加强师德师风建设，提高教师培养培训质量，才能培养造就新时代高水平教师队伍。
——摘自《人民日报》
三百竞赛 众生争鸣
为了激发学生们的学习热情，夯实基础知识，以赛促教，以赛促学。中秋节复课后的三天，我们分别利用晨读和午写的时间有序开展了“百词百题过关”的活动，师生高度重视，孩子们成就感满满。
协同发展 助推教学
2024年9月19日两校语文学科第三次联合教研画上圆满的句号，同时也标志着两校语文学科的融合顺利完成。本次教研结合曹庄校区王秋菊主任和张伟老师的四、六年级两节常态公开课直奔研讨重点，直面集团小学阶段学生入口与出口的语文素养的对标。
课后两个校区的教师分别就革命历史主题的题材的解读与策略文章的教学方法进行深入而卓有成效的研讨，更在教学评一体化的交流中对于借助教学效果反推课堂实践有了更深刻的理解。
活动中，南站校区的语文学科带头人丁老师、教学处苏主任以及郭校都对两校的联合教研活动给予了高度的认可，同时也站在更高的站位上提出了行之有效的建议与意见。最后，曹庄校区的蓉校就本次活动的意义以及我们接下来的研讨方向作出更细致的规划，结合两校的质量评价中心体系的确立，相信未来的教育教学活动一定更加可圈可点。
文润西青 阅读精彩
按照《关于开展2024年天津市中小学生“绿书签行动”系列宣传活动的通知》安排，我校积极参加“感悟魅力天津，抒发家国情怀”主题征文比赛和“演绎红色经典，传承强国之志”主题课本剧比赛活动。其中刘芊芊老师带队编排的课本剧《为中华之崛起而读书》收获区级优秀作品的殊荣，稍后会继续市级赛场的历练。
行成于思 业精于勤
培生 PTE YL 少儿英语国际认证十月考期测评将近，英语组的老师们本周起利用中午时间，陆续针对不同级别展开培训。老师们抓紧碎片化的时间教研、力求深入浅出以创设真实情景为切入点，从笔试到口试，从听说到读写，全方位培养、提升学生的英语综合素养。
诗意生活 其乐融融
本周我校师生参加了“2024年度天津市西青区学校文艺展演暨全国第八届中小学生艺术展演活动天津区级展演”集体项目比赛。选送节目异彩纷呈：有朗诵《诗赋长安-李白》，群舞《莲鼓越歌行》，大合唱《梦落故乡》，歌手表演唱《歌》，小合唱《四季的问候》。孩子们又一次在综合组教师的专业引领下大踏步地向自己的梦想进发。
青春正当“燃” 运动展风采
天津为明实验小学第八届校园体育节如约而至。乘奥运雄风，以青春之名，赴运动之约。精彩的体育节入场式校旗飘扬，方阵整齐，为明学子，英姿飒爽。激动人心的体育节启动仪式鼓舞着同学们要在赛场上顽强拼搏、磨练意志、奋勇向前。
为明校园体育节不仅是一场体育竞技的盛宴，更是一次精神的洗礼，一次团队的熔炼，一次校园文化的生动展示。它让我们看到了每一位师生对运动的热爱，对挑战的勇气，对团队的忠诚，对成功的渴望。开幕式及趣味、亲子项目在掌声和欢呼声中落下帷幕，让我们共同期待本届体育节继续续写华章。
专业提升 智慧赋能
9月20日为明实验小学迎来了第一届“匠心育人 技展芳华”班主任技能大赛颁奖仪式，作为教育战线上的生力军，为明青年教师是一支充满活力、朝气蓬勃的力量，他们以高尚的师德、精湛的教艺、无私的奉献，书写着教育的华章，感动着每一位师生的心灵。
论坛聚能 智慧前行
“班级文化建设”是其中的一个议题。班级文化是通过班级成员的共同努力，形成并培养具有独特性的共同行为准则、共同价值观念以及共同认同感的过程。对学生的健康成长、学习积极性和社会适应能力具有深远的影响。本期班主任论坛由二、三年级级长孟祥芹老师领衔，刘芊芊老师、胡美玥老师、刘坤坤老师参加，为大家解读“班级文化建设”的内涵。
秋色平分，金黄渐染。在为明，我们见证着每一位学子的成长和进步，努力拼搏吧，少年！为了梦想，为了更美好的明天！
供稿：学校办公室
制作：刘晨
初审：安玉洁
终审：胡蓉
