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【博雅·课程】趣玩无“纸”境，携手共前行——博雅小学教育集团一年级语文期末素养测评活动

文摘 2025-01-09 15:30 重庆

——博雅小学教育集团一年级语文期末素养测评活动

瑞龙辞旧岁，祥蛇踏新来。为深入落实“双减”政策，丰富校园文化生活，增加评价的趣味性、综合性，考察学生对知识的综合运用能力，进一步提升教育教学质量，促进学生全面发展。2025年1月6日，博雅小学教育集团三校区依托“大手拉小手”的形式，开展了一年级语文期末素养测评活动。

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本次活动立足于一年级学生的语文学科基本能力，根据新课标要求设置活动，将书本知识和口语表达结合起来，以寓教于乐的活动形式展开，设计了“博雅·读”“博雅·诵”两项测评活动，以此对学生的语文学科素养进行的考察。

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二年级哥哥姐姐们耐心细致的指导——

“同学，你好！我是来自二年级X班的小考官X，今天由我负责你的素养测查。”

“请你认读这些词语，要求读准字音，声音洪亮。”

“不着急，看清楚了再读。”

“你真棒！这么难的词语都读准了！”

“谢谢你作答，请你背诵……”

“我说上句，你接着往下背……”

“本次测查到此结束，谢谢你的作答。”

一年级的孩子认真挑战，心怀感谢——

“谢谢哥哥、姐姐，你们辛苦了。”

“你们是我们的榜样！”

“向你们学习！”

……

二年级的哥哥姐姐们以认真负责的态度，化身小考官，耐心且亲切地引导一年级的小朋友进行认读，这一温馨场景不仅彰显了博雅小学学生间互帮互助的精神风貌，更生动诠释了学校倡导的团结合作、共同成长的教育理念，为校园增添了一抹亮丽的风采。小考官们感悟满满！

2023级雅心班周心媛

因我在课堂上表现优秀，认真完成作业，所以老师选我当小考官。当我看到一年级的弟弟妹妹能勇敢地应对素养测查，做到准确发音，我感到很欣慰。从中我也知道了一些道理，比如做事情要放松，不能紧张，越是紧急就越不能紧张。课后还要认真努力复习，才能取得成果。

2023级雅智班吕思瑶

我觉得我考的两个小朋友都很棒，又仔细又认真，都是全对，要继续保持哦！加油！

2023级雅趣班陈敬予

以前一年级的时候也是高年级的大哥哥大姐姐来帮我们考，现在我们也成为了大哥哥大姐姐，去帮一年级的小朋友考试，我觉得很自豪。

2023级雅毅班罗依岑

我觉得一年级的小朋友很可爱而且很听话。我感到很自豪，以后我要更加努力地学习，做弟弟妹妹们的榜样。

2023级雅润班游佳颖

能成为这次的小考官，我感到非常的高兴，我会继续努力，好好学习。

2023级雅正班刘姝雅楠

上周老师选我当小考官,可把我激动坏了!一开始,我可紧张啦！心"砰砰"直跳,手都有点抖,怕自己出错,又怕同学们笑话。

活动开始,我学着老师的样子板起脸,一本正经地念题，同桌一开始有点小马虎,答得磕磕绊绊,我心里着急,差点就脱口而出答案.但想到老师的叮嘱,我就憋住了,还学着老师平时的语气提醒他:"别慌,再想想。"看到弟弟妹妹正确回答，我特别有成就感,感自己像个小老师！

现在,我上课更爱听讲了,因为只有自己学得超棒,才能帮到小伙伴，我盼着以后还能当小考官,帮大家一起进步。

2023级雅正班褚君怡

当我知道我成为小考官时,我感到既兴奋又充满责任感。能够代表班级检验同学们的学习成果,让我非常有成就感。在帮助同学解答问题的时候,我感到非常开心。

本次活动的“博雅·读”环节聚焦于“词语认读”。小朋友们面对熟悉的字词，从容不迫、大声认读，充分展现了对字词的扎实掌握。“博雅·诵”则是对孩子们记忆力与表达能力的双重考验，无论是课文内容还是诗句积累，他们都能大声、自信地背诵，彰显了日常学习的深厚功底。

不以纸笔论实力，虽无笔墨亦飘香。孩子们满怀热情，尽情展现自己的聪明才智，在活动中激发兴趣、增强自信、赢得成功。我们秉持“玩中学，学中博”的教育理念，通过大手拉小手的互助测评模式，确保在减轻负担的同时不降低教育质量，不减轻教育责任。新的一年，博雅小学将继续坚守初心、在“双减”政策的指引下，勇往前行！

撰稿：夏琳丽李茂馨田莉

审稿：韦笑

编辑：新媒体中心

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……

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