12月24日，博雅小学教育集团班主任齐聚演播厅，举办了“服务成长”——第七届学术节暨第五届班主任论坛现场分享活动。此次活动旨在深化教育内涵，凝聚集体智慧，切实把身体健康和心理健康工作摆在更加突出位置。重庆市教育学会常务理事，重庆市教育学会班主任专委会副理事长汪红作为特邀嘉宾出席。
班主任，学校的灵魂工程师，肩扛责任，心怀梦想。本次活动，历经征文撰写，学术委员会、专家评审，演讲展示三个环节。班主任们分别围绕年段主题，即：（低段）着力细节管理，助力好习惯养成；（中段）着力身心健康管理，探索解决“小眼镜”“小胖墩”“阳光心理”等健康问题；（高段）着力学生自主管理和意志力的培养，结合各自的教学实践，撰写了生动详实的教育故事。共收到文稿184篇，评选出一等奖36篇，二等奖57篇。每一份文稿都是老师们的真挚分享，都承载着对教育事业的无限热忱。精选出的七位教师代表，从习惯培育到心理健康，从个性化教学到班级管理，全方位展示了班主任工作的广度与深度。
张洁、瞿书春老师立足于一年级班级管理，强调了好习惯对学生成长的重要性，提出了精细化管理的理念。
李能英老师的“解忧杂货铺”，则是心灵的避风港。在这个特别的空间，学生们学会了倾听、理解与关爱，每个孩子都在自我探索的旅途中找到归属感与成就感，勇敢面对生活的每一次挑战。
周瀚哲老师针对“小眼镜”现象的独到见解，强化了视力保护的紧迫感，提倡综合防控策略。
万莉老师，则是一位用行动践行“生命影响生命”的典范。她关注学习困境中的孩子，通过运动激发潜能，重塑自信，证明了教育的真正意义——不仅仅是传授知识，更是点燃希望。
陈开敏老师从真实情景入手，分享了班级自主管理策略，唤醒班上孩子的主人翁意识，依靠孩子的力量，实现了班级的自主管理。
甘明雨老师以她细腻的智慧和不懈的探索，从“定、立、管、携”四个方面，分享了她在班级管理中的实践与思考，书写着班级自治的新篇章。
成都天府新区第七小学的周思老师通过演讲视频《解放双手 激发潜能 》向我们介绍了她的教育故事。朱老师分年段拟定培养目标，通过建立自主管理团队，制定班级公约，定期召开自主管理会议等增强学生的自主管理意识。
重庆市教育学会常务理事，重庆市教育学会班主任专委会副理事长汪红对于此次班主任论坛给予了高度评价，指出老师们的分享有重点、有特点、有亮点。展现了教育工作者应有的责任担当与教育情怀，“启智润心、因材施教、乐教爱生、无私奉献”，这些关键词，不仅是对博雅教育理念的最佳概括，更是每位班主任心中的灯塔，照亮着前行的方向。
撰稿：杨志华
审核：谢琼
编辑：新媒体中心
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