都说大语文好,校内为啥就不教呢?

教育   2024-07-23 12:42   美国  


最近有位读者问了我个特别好,而且很有代表性的问题:



可能不少小伙伴都有这个疑问。恰好我也和好几位小学、初中语文老师都聊过这个问题,先来说结论吧:



小学语文对于大语文的直接考察不多,主要集中在字词、阅读理解和运用。


古诗文在中小学语文中占比越来越高,用大语文的思路来学古诗文事半功倍。


大语文确实很重要,尤其对初高中来说,但不一定非要报课后班。


那小学语文老师为啥“不教大语文”呢?原因很简单:字词基础和阅读能力培养太重要了,是需要花时间一点点砸实的。


而大语文,不是教出来的,是积累出来的。


这也是为什么很多家长给娃报了各种校外的大语文辅导课,但是孩子语文成绩依旧上不去的原因。


我们来看看语文试卷就知道了:


左边是海淀区五年级试卷第一页

考察的都是对字词的掌握和理解

右边是六年级试卷

积累与运用部分

其实考察的是阅读理解和思考


说到底,语文考察的,是对语言文字应用的能力。而大语文,则是培养娃的综合能力和人文素养。


正是因为我们有了更广阔的视野,更与时俱进的育儿观,大语文才会在时代的进步中应运而生。


校内打基础和校外大语文一点儿也不冲突。尤其是在古诗文学习上,老师肯定也会给孩子讲解字词句,说诗人生平和时代背景,但因为课堂时间有限,无法拓展更多内容。


那娃要怎么样才能更好的记住,更透彻的理解呢?用大语文学习的方式就轻松很多了。


比如一年级要学习的,白居易的《池上》,我在古诗课里,就从白居易的这个池塘讲起。


这个池子,是他辞官归隐居住在洛阳时的大宅里的,洛阳作为唐代的东都,有什么重要地位?白居易为什么要置办这么所大宅,还有池塘和莲花呢?把这等等一系列问题细细给孩子们讲完,他们就能理解这首诗的闲情逸致了。


这是我在课里讲到的内容

这种讲故事的方式,娃们很容易接受


不仅讲故事,还讲知识点。大语文其实完全可以通过潜移默化润物细无声的方式渗透到孩子的思维中,根本不需要刻意花时间去刻板地学习和训练。


比如小学四年级的小古文《王戎不取道旁李》,简单有趣的小故事,孩子们也很好理解。


我们再用大语文的方式,把两晋和琅琊王氏的历史讲一下,孩子们就更加记忆深刻了,也能充分理解,为什么王戎会如此聪慧,会有这样的观察和思考力。


我在小古文课里关于这一篇的文字稿节选

琅琊王氏和两晋的发展密不可分

娃听着小古文,就顺便掌握了历史


这种学习的方式,越往后走,越轻松。比如今年的中考试题,就选取了初二课本的《小石潭记》,考察的就是对文章的透彻理解。


本月小古文课会额外更新《小石潭记》


这也是我最早给3-12岁孩子们做古诗词课(目前共 130 节,还会不定期更新)小古文课(目前共 106 节,还会再更新)的初衷:


无需死记硬背,听着故事就能增加丰富知识点,同时无痛背诵小学初中甚至高中的古诗词和小古文。


这两个课程已经面世三年多,获得了无数读者和娃的好评。这也正是我希望能够为已经上小学的孩子做的校外大语文补充。


让他们在学习枯燥的字词之余,能够爱上语文,明白语文是丰富多彩的,也是广阔深刻的;


也是给学龄前娃的大语文启蒙:


让他们在还没有正式开始学习字词前,就能够对国学产生兴趣,从骨子里养成跨学科思考和学习的好习惯,培养辩证思维。


大家关于这两套课,也有各种各样的问题:


应该先听古诗还是古文呢?

古文会不会太难了?

应该要求孩子听完就来背诵吗?

课内都学不明白,课外的可以吗?

等等……

诸如此类问题,大家有不少


我意识到,大家需要的不仅是课程,更需要手把手的指导,从根本上思想上解决在陪伴孩子学习和成长中的困惑。


同时,很多家长对于国学、历史和大语文的内容也非常感兴趣,希望自己也能跟着一起多多学习,一方面陶冶情操,一方面也能在娃提问的时候更应对自如。


因此,我决定把课程刚出来那会儿给大家的福利再免费提供一次!那就是——国学大语文训练营!


7.23晚-7.26,利用碎片时间

大人参与为主,娃参与为辅


我会告诉大家如何利用课程去和给孩子做国学启蒙,如何引导孩子在低压力的情况下进行深度思考。


还会有直接的实战题,让大家各抒己见,分享见解,互相学习吸收精华内容。当然,我也会分享自己和孩子的沟通。


我们还会在群里为大家解答在国学和语文学习中遇到的各种问题。


也就是说,每个家庭的每一个和大语文有关的独特问题,都能够得到有针对性的回答!


为了增强大家对国学的兴趣,我们还会在群里面设置国学小游戏和抢答活动。同时,我们鼓励孩子们在这几天打卡分享自己熟悉的古诗或者古文,我也会从参与的小朋友中随机抽取,一一给语音点评回复。


总之,让家长和孩子都能感受到:原来古文和古诗词一点也不枯燥,历史和文学是这么有趣的事情。


即然有任务,我也给大家准备了这套国学绘本扛把子——洋洋兔出品的【中国主题】精华12本。这套书堪称儿童版的中国主题式图书馆,人文类的基本都在这~


这三天我们会送出10来套哦~


现在就公布国学大语文训练营的重点注意事项!!!


  • 日期:7月23日—26日(周二晚开营,周五晚结业)


  • 参与方式:只要是购买了小古文或古诗词的读者,即可免费参与!(请将购买凭证截图发给您的小助理登记占位,人数有限,先到先得)


  • 人数:上限300人


  • 参与者:主要是家长,如果可以,带着孩子一起参与也很好!


另外提醒一下还没有听过课程的读者,我们的古诗词和小古文课都更新了!而且为了更环保,取消了之前的纸质版练习册,改为直接给大家发送电子版,所以也是三年多以来,第一次降价!


还没有入手的小伙伴记得购课后尽快联系小助理入营~


小古文课在这里,其实3岁就可以开始听了

都是故事形式,绝大部分娃都很喜欢

像木兰辞、扁鹊见蔡桓公这种

听几遍就能流畅背诵,还能说典故


IOS系统可听课,但无法在小程序购课,私信小助理即可


古诗词课按照诗人写作的时间排序

比如杜甫的好几首诗,

就从安史之乱前到战中、后,

顺便就把历史、人物生平全都讲了

一路顺下来非常清晰好记忆


IOS系统可听课,但无法在小程序购课,私信小助理即可


不用担心孩子不爱听,听不懂,大语文训练营里有分享,有答疑,会帮助你和孩子建立起对这些文章和诗词的热爱、以及信心。


最后再贴一下目录吧。


小古文课目录如下,从先秦到清朝,选取了课本以及课本外的故事:



古诗词课,则按照朝代和作者的作品年代顺序来分类:



好啦,今晚训练营见~



THE END


昨天给大家更新了免费的儿童新闻精讲,说的是上周五出的那则影响全球的新闻:微软系统更新出现漏洞,全球大部分微软电脑出现蓝屏死机。还没听的,记得带娃听起来:




我从这一事件导致全球商业大范围瘫痪,给各国人民的生活都带来了影响给娃讲起。


聊到了电脑对我们生活的影响,全球一体化、网络安全、AI,未来科技发展可能会给我们带来的影响,以及我们应该如何在科技浪潮下,掌握更多工具,更好伴随时代发展。听起来一定会获益匪浅。


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