同课异构齐绽放
研思共进两地情
2024年东圃小学同课异构暨跟岗教师结业仪式
秋高气和，金风送爽。在这个收获的美好时节，东圃小学的综合电教室里举办了一场研思共进，意义非凡的同课异构暨跟岗教师结业仪式。本次活动由东圃小学语文科组长许瑶芝老师主持，采取线上线下结合的方式进行。出席活动的有东圃小学范运平校长、梁韶军副校长、贵州省大方县猫场镇猫场小学张道贤校长以及两所学校的教师代表们。
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同课异构 各出机杼
本次的同课异构课堂分别由东圃小学的钟婧婧老师和大方县猫场镇猫场小学的侯菊果老师进行授课，内容为小学语文四年级上册第三单元《爬山虎的脚》第二课时。
侯菊果老师立足四年级学生的学情，以“爬山虎主题公园招聘解说员”为情境任务驱动，带领同学们走近爬山虎，通过“观脚”“观爬”“观变”三个阅读检测环节，引导学生了解爬山虎的爬行过程，感受作者连续、细致的观察。
“观爬”环节，侯菊果老师通过圈画关键动词引导学生了解爬山虎的爬行过程，并通过情境演绎的方式，让学生体会“巴”“挨”“贴”的表达效果，感受“巴”的牢固紧密。学生们化身小小爬山虎，结合配乐和侯老师的语言引导，大家入情入境，演绎得生动形象。
“观变”环节，侯老师通过齐读课文，对比观察图片与实物的方式，区分出爬山虎触墙与不触墙的两种变化。
这节课，学生们过关斩将，从白银解说员成长为了王者解说员，他们的观察兴趣油然而生。
我校钟婧婧老师以“跟着名家学阅读”为线索展开课堂，旨在提升学生的阅读感悟能力和观察写作能力。引导学生认真研读词句段，抓住关键词，通过扎实的文本细读体会关键词句表达情意的作用，感受作者细致、连续的观察。
钟婧婧老师以叶圣陶的《荷花》导入，用优美的选段激发学生的学习兴趣，初品语言之美。
接着通过多种形式的朗读，圈画出爬山虎爬墙的关键词，引导学生集体演绎“巴”这一动作，运用多媒体展示图片与视频帮助学生体会动词的表达效果。在讲到“一脚一脚地往上爬”时，钟婧婧老师灵活联系校训“走好每一步”，带学生感受爬山虎脚踏实地，勤勉向上的品格，将德育融入课堂，贯彻落实我校的校训学风。
在体会爬山虎的脚的变化时，钟婧婧老师以师生共读、默读的方式引导学生圈画带有时间词语的句子，抓住“以前”“今年”“不几天”“后来”等关键词体会作者的连续观察。
课后作业的环节，钟婧婧老师延续“跟着名家学阅读”的思路，为学生提供了叶圣陶的《记金华的双龙洞》《牵牛花》进行拓展阅读，学生们阅读热情高涨，迫不及待要深入类文，对比体会叶老的观察方法。
两位授课老师以各具特色的教学设计圆满地完成了教学目标，激发了学生科学观察的兴趣，习得了观察的方法。
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观有所思，研有所长
猫场小学宋兰老师、东圃小学语文科组长张雪霞老师以及东圃小学教学副校长梁校长对授课教师的课堂教学进行了研讨点评。
宋兰老师对两位老师的教学给予充分肯定。她认为侯老师通过设置恰当的情境，以明确的思路引导学生感受观察，将复杂的教学目标拆分多个简单的任务群，丝丝入扣，深入浅出；钟婧婧老师则善于在课堂中引导学生，教学方法多样，文本细读充分，重视学生主体，在课堂中兼顾德育与行为习惯的培养，灵活运用多媒体设备呈现了一场视听盛宴。
张雪霞老师对两位授课老师各具特色的教学设计表示赞赏，侯老师指生演绎“巴”“挨”“贴”，辅以配乐和语言引导，做到了入情入境；钟老师从激发学生阅读感悟能力到发展学生的观察写作能力，牢牢把握语文要素，落实单元任务。同时，张老师还为两位授课老师提出了中肯的建议，例如在授课时，对各个环节的时间把控需要做好规划和预设，在实际教学中应当根据预设实时调控，避免偏离；在课堂中要多让学生阅读课文，通过多样化的读来掌握文本。
梁校长从同课异构的概念出发，分析了两位授课老师的异同。两位老师都串联了情境与讲解、善用多媒体辅助教学、都注重了观察方法与习作技巧的教学等方面。教学内容的差异主要体现在侯老师以四个关键动词为主，提炼说透；而钟老师则是顺延学生的思考路径，将六个关键动词逐一点拨。两位老师教学思维与教学活动的异同彰显了“同课异构”一课多研，同放异彩的意义所在。
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情意绵长，笃行致远
东圃小学范运平校长和猫场小学张道贤校长对本次语文课组同课异构暨跟岗教师结业仪式进行总结。
猫场小学张道贤校长对东圃小学的帮扶工作表达了感谢，同时祝贺本次跟岗帮扶活动圆满完成。张校长回忆两校结对帮扶的过往点滴，用九个字高度概括我校的帮扶工作——动真心，用真情，怀真爱。张校长说:“天下教育是一家”，希望未来能与东圃小学优势互补，共同发展，为党育人，为国育才。
范校长对侯老师的跟岗学习成果表达了高度赞扬，同时也对猫场小学对我校送课老师的热情招待表达了感谢。范校长展望未来，希望两校能常来常往，携手共研促发展，笃行致远共成长，让两校的合作成果越发丰硕。
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结业礼赞 颁发证书
范校长为跟岗教师侯老师颁发结业证书。侯老师在短短一个月的跟岗学习中，表现出了勤奋好学、谦虚好问的精神，取得了显著的进步。
叶老师为侯老师赠花，祝愿侯老师在教育的田野上播种智慧，为教育事业的发展绽放异彩。
合影留念，记录美好
最后，所有参与活动的领导和老师们一起合影留念，记录下这一难忘的时刻。许瑶芝老师宣布跟岗结业仪式圆满结束，并期待东圃小学和猫场小学的教师们在未来的日子里，能够继续携手同行，共同成长。
教而不研则浅，研而不教则空。本次同课异构暨跟岗教师结业仪式，不仅是一次教师专业成长的展示，更是两地教育合作，齐研并进的成功实践。通过这样的活动，教师们得以相互学习、相互启发，共同推动教育事业的发展。我们期待，在未来的日子里，东圃小学和猫场小学能够继续深化合作，结对共建，共创教育的美好明天。
END
东圃小学
撰稿：陈云峰
审核：郭志忠
编辑：连镇洪
