作为教师，经常会面临学生不交作业的情况，如何做才能让这样的现象消失呢？
01 作业日日清
制定作业追踪表，每周一张电子表格，统计学生作业完成情况。
标注学生作业完成情况，完成的打钩，没有完成的-1分，备注次日补交者-1分后再打钩。
02 作业与考试成绩捆绑
每位学生针对单元设立专项记录卡，单元考试成绩采用“基础分＋奖惩分”模式，“80分基础分-未完成作业扣分”与“90分起+作业迟交券未用加分”相结合，保证评分公平公正。
单元成绩是一个算式，如90+1=91；加1分，说明本单元学生的作业都按时完成。80-2=78；减2分，说明学生这个单元有2次作业没有按时完成。
学生考试答卷期间，教师及时统计作业加减分情况，在收卷前一分钟公布。
指导学生登记在成绩栏，简化后续统分流程。
03 后进生帮扶与激励
关于后进生，每周五放学前，完成并补齐所有作业的话，可以作为特别奖励。
如此，可以抵消本周内因作业问题积累的扣分，激励其积极改进，不断完善自己。
04 开展单元测试，组织学生自我评析
统计作业扣分最多的3位学生，观察其考试成绩变化趋势。同时，对比考试成绩前5名的学生，探究其日常作业完成情况。
促进学生之间相互学习，养成良好的行为习惯，形成好的学习风气。
05 周五晚上给家长发学生作业完成情况统计表
作业统计表注意保护孩子的隐私，最好使用学号代替学生的姓名，让家长清楚了解孩子的作业完成情况。
统计表上要反馈学生的作业质量，完成好的得到表扬，还可以加分，积极性更高；完成一般的，想得到表扬，需更加努力；完成糟糕的或者没有完成作业的学生，家长看到也会督促孩子完成作业。
这样，班级的整体学习氛围会越来越好。
