2022-2023申请季中，精英共有9名学生录取宾夕法尼亚大学，其中4名来自大陆 (北京四中、北师大实验、北京十一学校、惠州贝赛思)，占宾大RD阶段大陆录取总数的一半，并包揽北京全部3枚。今天这篇分享的主人公来自北京四中，是我们在该校的第一届学生，一起来看看她的申请故事吧！
精
英
档
案
所在高中：北京四中
申请方向：生物
标化成绩：TOEFL 110+，ACT 34，无AP
主要活动：学校首个吉祥物、WWF世界自然基金会旗下项目实习、鸟类研究、社区实习、YYGS夏校、戏剧等
荣誉奖项：HOSA生物与健康未来领袖挑战、BBO英国生物奥赛、USABO美国生物学奥赛、全国青少年科技创新大赛等
收获录取的心情！
从申请结束到放榜前一周，我被学校的各种事情占据着，娱乐生活也很丰富，无心去烦恼申请结果。在放榜那周的周一，我才突然意识到还有几天申请季就正式结束了，周五我也将知道我的大学四年将在哪里度过。那一周我非常非常焦虑，好在那周学校非常谅解“无心上学”的我们，课业压力不重，周二还请了半天假去卧佛寺上香，以求心理慰藉。可还是很焦虑很担心，内心默念“Ivy Day中一个就好”，但很快就想到“非常有可能一个都不中啊啊啊”。
放榜那天早上的7点整，我正好在上学的地铁上，都不敢打开gmail邮箱，正犹豫时看到精英群里发的Berkeley offer，瞬间心中的石头落地，开心极了！打算直接发朋友圈，连文案都编辑好了，结果又收到一条群消息，退出一看发现是宾大的offer，这我真的没有想到！非常非常惊喜，那一个早上我都非常非常开心！
如何确定选校列表
精英和学校counselor都根据我的背景给了建议的选校列表，精英内部的选校信息在我做school research的时候非常有帮助。早申学校是我在深入了解自己最喜欢的学校的氛围和价值观是否匹配后做的决定，比如ED了杜克而不是JHU。到了RD阶段就没有那么多需要选择的了，基本把前20的学校都申请了，Common App都申满了。最后能被宾大录取对我来说纯属意外！她非常吸引我的地方就是作为常青藤私立院校资源非常丰富，校园氛围偏pre-professional，在校期间就能收获很多工作机会，从学校毕业后能更流畅的与社会接轨.
高中规划经历与分享
九年级时的我对即将步入的国际部这件事的理解还不深，所以暑假根本没有考虑出国留学需要准备什么，标化考试也是十年级上学期才开始接触。虽然但是，我并不后悔，因为之后的所有假期都非常忙碌，根本没有时间放松。所以有这样一个无忧无虑能彻底放松的暑假是非常有必要的。
十年级我基本确定了自己的申请方向就是生物，因为在高中的所有课程里我最喜欢生物，而且未来有学医的打算，生物与医学联系较紧密。因此课外活动也与生物领域息息相关，参加了学校的生物社和博物社，还做了一些与生物相关的科研 (比如虎皮鹦鹉和鸟撞)。
有明确申请主线的前提下，我也在积极发展自己的兴趣。比如我非常喜欢看戏剧，尤其是话剧和舞剧，于是高一开始就加入了英文戏剧社，并在高二成为社长，在学校中参与组织英文音乐剧的排练。我也会利用空闲时间去校外各个剧院看剧，提升自己对戏剧的欣赏与理解。
在精英的规划和帮助下，我十年级和十一年级的暑假都相当充实，当然压力也很大。因为对医学感兴趣，十年级暑假就参加了哥大一门医学入门类的夏校，学习了很多关于如何成为一名医生的知识，当然我也完全没有预料到在美国学习医学的难度如此之高，因此对我接下来的申请规划也有了新的思考。十一年级暑假我上了两个夏校，一个是YYGS，还有一个是Pioneer，后者的课题来源于我暑假前期进行的鸟撞志愿者活动。我还利用暑期在WWF世界自然基金会旗下一个动物保护项目里做了实习，虽然项目办公室就在北京，但因为疫情也是线上进行的。在精英的建议与指导下，还邀请了我的实习督导递交了一封额外推荐信。当然ACT的学习也是我这两个暑假的主旋律之一，可惜考了很多次都没有达到预期的分数。
基本上我的活动规划是从十年级开始的，精英在其中扮演着重要角色，对我的帮助非常大。每月一次的视频沟通，Susan都会帮我梳理过去这个月的活动，挖掘潜在的机会和资源，并且整理下一个月的目标和计划。Susan帮我设计了很多新颖的活动，挖掘我独特的个人定位。特别是学校吉祥物活动的实现是对我的一个巨大肯定，这是我第一次经历一个想法从产生到成功落地的全过程。中方老师指导我完善活动的策划案，Susan积极与我沟通想法，帮助我一步步把它落实，提供了许多可行且富有创新的建议。
文书的创作之路
我的主文书主要写的是我在小区的成长经历，小时候受到了邻居们对我的哪些帮助，以及长大后我对社区的回馈。前期我和Susan讨论了很久，也探索过一些其他主题，甚至尝试写成完整的文章，但慢慢发现还是community这个主题与我的个人形象最为贴切，也最让我有表达的欲望。
写文书的过程中我发现叙述一件事情是非常容易的，因为只是事实的回忆。但想挖掘出这件事背后我的动机和情感变化非常难，想将这种细微的心理活动描绘出来更是难上加难。但写文书的过程使我更加了解自己，能从不同角度进行自我剖析。而且不仅仅是整理我高中期间做了什么，更让我对自己是一个什么样的人、自己想要成为什么样的人有了更加清晰的认知。
对美本申请的理解
经历一遍申请季后才真正理解何为“holistic review”。从我和我的同学录取结果来看，招生官真的对“独特”情有独钟。身边很多GPA和标化成绩并没有那么突出的同学录到了排名很靠前的大学，而在日常生活中我对他们的了解大多都是源自他们的独特之处。所以让招生官看到申请者 “鲜明”的特点非常重要。这些特点需要是招生官看完材料后能立马总结出来并停留在申请者身上，所以要从文书和其他材料中反复反映出甚至直截了当的体现出这些特点。
我认为运气也是申请季中非常具有决定性的一个因素。就比如我录取的宾大，是我最后递交材料的学校，没有压力也没有太大的期待，最后非常神奇的被录取了。
与美国精英留学的合作
高一下开始合作后，精英都是在帮我做活动规划。高二暑期开始，我们进入到了申请季阶段，老师们会负责我的文书和其他所有申请材料。
Susan是我的美方顾问，我们每个月会进行一次线上沟通，平时有问题我会发邮件或微信群消息与她联系，一般隔天就能有回复，回复非常及时。Susan非常有活力而且很有创意，每次沟通后都是我奋斗努力的情绪最高昂的时候。Susan充满经验的建议让我愿意去听，去执行。有了Susan对我现在走的路的认可和下一步的指引，我也更加有信心继续下去了。
到了申请季，Susan的专业和敬业也深深影响着我。前期在文书的选题上，Susan会和我深入头脑风暴。我每次修改好文书后，Susan也会非常认真的给我很多批注和建议，不仅从宏观层面把控文书的整体结构，每一个词语和句子的准确性和流畅性都会一一把关。在一来一回的反复打磨后，我对最终的主文书非常满意。
我的中方顾问也很温柔，是我随时都能联系的人，我们的交流也很愉快。每当遇到有疑问的事情我都会找她，她也能非常快地回复我，而且也能很敏感地察觉到我的情绪变化，及时与我父母沟通。她还会敦促我完成近期所安排的任务，对我这种拖延症患者非常有帮助。
给学弟学妹的建议
申请季一定尽早开始！尽量从高二暑假考完AP后就开始brainstorm文书主题。整个申请季其实非常迅速就过去了。
择校很重要，建议选择自己高中申请人数较少的大学，避免同校竞争。但如果真正热爱，那就选择ED吧。
坚持就是胜利！不想写一篇文书的时候换一篇写，这就是我申请季时的放松方式。你不知道你现在写的这个学校——就算你现在不喜欢——会不会成为你最后的救命稻草。
- 家长感言 -
了解到美国精英留学是通过公众号、录取榜单以及一些录取案例。以往的成绩以及考虑到其规模不大，对个体的关注可能会更多一些，于是我们在高一下就开始了与精英的合作。
美方顾问Susan老师曾是耶鲁招生官，熟悉美本的录取逻辑，能从细节发现孩子的闪光点，并鼓励鼓舞到孩子。Susan老师工作很认真，且高效。孩子通过与Susan老师的接触进一步了解了美国的文化及理念方面的差异，为出国做了准备。中方顾问工作也很认真，职责范围内的工作都能事无巨细做好，接近完美。
在这两年多的合作中，孩子得到精英顾问们的精心指导和激励，迷茫不再，信心重振。因为有她们，孩子才能坚持到最后，很感谢精英的一路陪伴！这期间孩子学到的不止是如何把事情做好，还有如何从迷茫挫折中站起来继续努力。
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