签到表的优化

我想签到的时候，有好几个小朋友在排队了很麻烦，很拥挤。

                                 —— 郭沫含

李淳石：我写的名字都快看不见了，被小朋友蹭呀蹭的。

陈姝璇：在黑板上写的名字很难看。

沈佳露：在黑板上不能写下全部小朋友的名字。

张梓柔：在黑板上写字不方便。

李光祖：在黑板上写字有声音，磨得那个响声。

赵芮帆：迟到的和不迟到的小朋友分开。

李光祖：可以用不同颜色的笔，不迟到的用绿色的，7：40以后的小朋友用红色的，谁的名字是红色的，那就是迟到啦。

迟到“风波”

2月9日，老师正在晨检活动时，孩子们发生了争吵，原来是佑佑小朋友迟到了一分钟，小朋友们坚决的认为佑佑迟到啦，佑佑一直反复强调自己就晚了一分钟，不算迟到······

孩子们是这样说的：

迟到了就是迟到了，一点点的时间也不行，这是我们的规则，每个小朋友都必须遵守的，哭也没有用。

                               —— 李光祖

一分钟也好久，大人上班的时候，迟到了一分钟也会扣工资的。

                              —— 沈佳露

消防员叔叔和警察叔叔都不能迟到，因为他们是救人的，不然就会发生危险，后果很严重。

                                 —— 李光祖

我们上幼儿园晚了一小会，就得不到小红花，那如果是你去坐火车的话，你就的按时到，如果迟到了，火车就开走了。

                                 —— 陈姝璇

外卖员得在规定的时间内把饭送到，不然就超时啦，饭菜会凉的，顾客就会投诉。

                                —— 赵仲义

我早上会起的很早很早，因为路上会堵车，早点起床妈妈就能早点送我，我每次都是第一个到的。

                               —— 李淳石

曹骏哲：因为起床起的晚，睡懒觉。

张梓彤：我早上起来会挑衣服，因为我想穿最漂亮的衣服来幼儿园。

赵芮帆：因为路上的人太多啦，有小朋友上幼儿园，还有大哥哥大姐姐去上学，还有大人去上班，路上车也很多，就会堵车走不了，这是路上的“高峰期”。

可一：闹钟一响就关掉，就又睡啦。

李光祖：因为做美梦啦，在梦里很开心，醒不来。

提前做准备

李秋妍：可以在晚上的时候把衣服准备好，放在床上，醒来了就赶紧穿衣服。

张梓柔：可以想好自己要做的事情做好准备，不慌慌张张地。

陈姝璇：晚上早点睡觉，醒来就穿上准备好的衣服，刷牙洗脸，穿外套，戴手套，然后爸爸开着车送我，就到幼儿园啦！

可以同时进行的事情

李秋妍：我早上起床后，一边洗脸刷牙，妈妈一边帮我梳头发。

张慕子：我可以一边唱歌，一边跳舞。

张梓柔：我一边洗脸，妈妈一边给我扎头发；一边洗脚一边看书。

陈姝璇：妈妈一边炒菜，一边拖地；我一边洗脚一边听歌。

可以合作的事情

马鸿毅：晚饭后，妈妈在扫地，爸爸在晾衣服，哥哥在擦桌子，我在看书。

宋雨晨:妈妈做饭的时候，爸爸整理东西，我在收拾东西。这样我们一起做家务，就可以早点完成，妈妈就可以早点休息。

小结：

原来节约时间的小妙招不仅可以提前做好准备工作，还可以两件事情或者多件事情一起做呀。孩子们通过“迟到”原因的分析，探索出节约时间的小妙招。为了孩子们进一步感知时间观念，和孩子们共同设计了计时的小游戏。

计时游戏设计

我在家跳绳的时候很放松，很开心，但是这个1分钟太快啦，我很紧张。

                                 —— 张梓柔

老师计时的时候我的心很慌，好像不会跳啦。

                                  —— 胡可一

我觉得很好玩，我喜欢快一点。

                                  —— 李天佑

我一直在喊加油加油，倒计时的时候感觉很开心。

                                 —— 李淳石

刘益清：夹豆子的时候我的手直哆嗦，我就想着加速度加速度。

刘徐硕：为什么1分钟过的这么快呀，我以为我能夹很多豆子，可是我才夹了8个豆子，我以为时间还有一会儿呢。

比赛前，我想到了许多的办法，很兴奋，开始比赛后，我看到很多积木心就慌起来了，我怕时间到了完不成，我就很着急的把积木往柜子里仍，忘记了比赛规则了。

                             —— 王一辰

我做的计划是按形状进行摆放，然后我就在很多的积木中找长方形的积木，可是我找的很慢，就没有把积木都收起来，其他形状的积木还在外面。

                              —— 徐一丹

个人赛中要求孩子在五分钟之内去收完玩具，但是五分钟结束后，玩具整理的效果没有达到孩子们的预期，怎么能又快又好的在五分钟之内把玩具收好呢？孩子想出来了新的办法：“分组试试”，男生一队女生一队。

第二轮：小组赛（男生队VS女生队）

大家在讨论分工

制定小组计划：

女生队

刘彤好：我做的是小组计划，选一个动作很快的小朋友在前面，前面的小朋友摆放整理，后面的小朋友排好队把积木递给他。

男生队

赵仲义：我们小组做的计划是，每个小朋友都负责一种形状的积木，把积木分好类，然后再摆放到柜子里，大家一起行动，这样很快。

两队均在规定的时间内完成了积木的收纳，经过讨论，男生队在比赛过程中很有秩序，没有出现“抢”积木的现象，并且时间用的少，最后结果，男生队取得胜利。

小结：

在游戏中，孩子们不仅进一步感知时间观念，在小组计划中，更重要的是孩子们对合理分工和分配时间的能力都得到进一步的提高，在同时间内，怎样做才能实现效率的最大化。

时间的流逝

在我们的生活中时间看不到、抓不到、摸不到？那么小朋友们都是如何感受到时间的变化呢？

你能找到证明时间流逝的证据吗？

李光祖：我记得楼梯的栏杆是好的，上面的油漆也是完整的，不知道什么时候掉了这么多啦。

陈姝璇：攀爬网已经变得很旧啦，这里之前是彩色，现在颜色都没啦，可能是是太阳晒得，雨淋的。

王晟宇：我们幼儿园里的树长大了许多，他们在不同的季节也会发生变化，会发芽、长叶子、落叶子······

陈姝璇：法国梧桐的叶子，春天的时候是小小的很嫩的叶子，夏天就变成大叶子，等到冬天的时候就会发黄从树上落下来。

刘昊洋：时间就是太阳升起来了新的一天开始啦，太阳落下然后月亮出来的时候，这一天就过去啦。

郑书仪：我们上小班的时候我记得没有新操场，现在的大操场很漂亮，就像游乐场一样大。

公嘉琪：我们的班级也变啦，小班在一楼，中班在二楼，大班在三楼啦，我们的老师也换啦。我也长大啦，还交到了更多的好朋友。

 胡可一：上小班的时候我们都会哇哇的哭，现在我们在幼儿园不哭啦，每天在幼儿园很开心，因为我们长大啦，不再是小宝宝啦。

李天佑：看到自己小时候的照片觉得傻乎乎的，怎么这么小呀。

郑书仪：妈妈说不知不觉我就长这么大啦，感觉幸福到冒泡。

教师小结：

对于孩子们来说，他们感受时间的方式是非常多样与丰富的，可能是大自然的花花草草、四季变化，也可能是幼儿园角角落落的变化，也可能是幼儿园一日生活流程中······时间就在每一个瞬间悄悄流逝。

时间过得快VS时间过的慢

如果让你选择，

你是希望时间过的快一点还是慢一点？

我想要时间过的慢一点，

这样可以慢慢的，

觉得很舒服。

              —— 赵以沫

我希望时间过的慢一点，

这样我就能在幼儿园待的很久。

            —— 赵芮帆

玩玩具的时候我希望时间过的慢一点，

这样能和好朋友完成我们的超级飞车的改建，

时间很充足。

                —— 李淳石

我希望时间过得快一点，

马上就到我的生日，

就会有新的玩具啦！

               —— 李天佑

我希望时间过的快一点，

我就能快点长大，

穿漂亮的衣服。

                 —— 张慕子

我想我的时间快一点，

我快点长大，

但是想让爸爸妈妈的时间慢一点，

他们就不会变老。

               —— 陈姝璇

时间过的快一点，

爸爸妈妈就可以早点下班来陪我。

                                 —— 曹骏哲

教师小结：

有时候我们想让时间过的特别“快”，有时候我们想让时间过的特别“慢”，原来时间的“快慢”取决于我们当下的感受。可是时间对于我们每个人都是公平的呀，他给予我们的时间就是一直在成长······

我不能再迟到啦，

每天都做好计划，

要提前准备好上幼儿园的东西，

节约时间。

                                  — — 薛珞珩

刘昊洋：我的周末计划

李光祖：好玩的“一天”

郑书仪：周末时光

守时达人小彩蛋

连续一周的签到，我们约定好能够做到一周都不迟到的小朋友，可以赢得盲盒抽抽乐的机会，我们的小惊喜来啦！

守时达人有话说：

我每天都是第一个到班的，我还会给老师帮忙，会得到老师的夸奖。

                             —— 李淳石

我以前吃饭的时候很慢，因为我一边说话一边吃饭，现在我知道了做事的时候要专心，这样才能加快速度。 

                             —— 张艺娅

我觉得每天都过得很快，因为我每天都很开心，这样你就会觉得还没玩够呢，就要放学啦，我真想让时间慢一点，这样就会有很多的时间在幼儿园和好朋友在一起。

                             —— 陈姝璇

每天早晨的时候，早点来幼儿园，会看书、玩玩具和做律动，我以前来的太晚啦，我来的时候小朋友都准备洗手吃饭啦，我会坚持的，因为觉得很充实很好玩。

                              —— 张慕子

我现在知道了每分钟都要珍惜，因为时间会很快消失的，我们要做一个珍惜时间的小朋友。小朋友们有想做的事情可以先做计划，这样会帮助到自己。

                               —— 李光祖

教师的话

对孩子来说，“时间”看不见，摸不着，是比较抽象的概念。在本次活动中，我们先是从孩子提出的问题出发，孩子能在探索“迟到”原因的过程中发现节约时间的小妙招，基于孩子的兴趣和需要，我们进行了“计时游戏”的体验，在游戏中孩子们不断感知时间、分工合作、规划时间……游戏中，提高了孩子们的计划性和效率性。

关于时间快慢的选择，孩子们积极的表达自己的想法。有想快一点的、也有想慢一点的，在这个过程中，孩子们回味过去、沉浸当下、展望未来，感受到了时光的美好。对于时间我们无法调控，但是时光中的美好会一直常伴我们。

通过本次的时间之旅，孩子们了解到了时间的流逝和不可逆性，具备了做计划和分配时间的能力，在幼小衔接阶段，时间的管理是孩子们顺利适应小学生活的重要能力之一，相信孩子们有了管理时间的意识，在以后的生活中会事半功倍的。