您好,朋友。我是梁老师,很高兴在这与您相遇。如果您对班主任工作感兴趣的话,请点击上方的“班主任攻略”,我们一同成长!教育之路,我很荣幸与您同行!我知道,作为学校一个小小的班主任,虽然没有呼风唤雨的本事,不能左右学校的教育规定和要求,不能决定教育的“大气候”,但是,我可以营造“小环境”。在遵循教育自身的规律和学生身心发展的规律的前提下,按照自己对教育的思考和理解,在我管理的班级进行教育改革试验。使用提示:本节班会除了班会课件外,还有励志歌曲《蜗牛》的MV。MV需放两次,一次在班会课开始的时候作为引入,一次在班会课结束的时候作为升华。本节班会以励志歌曲《蜗牛》为导入,让学生把身份角色带入到小蜗牛中,自然引出本节班会的三个小分论题:不得不背的厚壳、无人代替的路途、早晚会到的树尖。厚壳、路途、树尖分别对应生活中的现实、过程和理想。MV中的小蜗牛,其实就是我们自己。我们要学习小蜗牛精神——坚持不懈、勇往直前!(文末有班会课件的获取方式)请扫描下方我个人的微信二维码,添加好友之后,付费6元(红包转账都可以)。收款后,我会给您发送本课件的网盘链接。悄悄告诉您:360元加入班主任攻略的终身会员后,超过3.5G的班级管理资料(包括本公众所有付费资料)等您来拿!
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