湖北省“国培计划(2024)”鄂州市农村小学英语学科骨干教师第三阶段培训在市实验小学恒大分校开展

教育   2024-11-26 17:18   湖北  



梧桐叶茂栀子香 共研共行共成长

——湖北省“国培计划(2024)”鄂州市农村小学英语学科骨干教师第三阶段培训侧记

最美好的生活方式

莫过于一群志同道合的人

为同一个理想而奔跑

回头,有一路的足迹可回忆

低头,有坚定的信念可书写

抬头,有清晰的目标可追寻

11月18日—21日,湖北省“国培计划(2024)”鄂州市农村小学英语学科骨干教师第三阶段培训在鄂州市实验小学恒大分校报告厅开展。来自全市100余名英语学科教师携手前行,“英”姿勃发,共赴璀璨成长路。


不畏浮云遮望眼——雁翼助航高效课堂



华容区蒲团乡小港小学罗小敏老师授课三年级上册《Unit 5 Colourful world PartA Let's talk 》,以一首改编版“小小花园”歌曲轻快导入,瞬间点燃学生对颜色主题的学习热情。她围绕英语核心素养的四个目标,结合学科融合带领学生探索三原色的奥秘。在语言框架的引导下,学生在小组交流合作中探索更多不同的颜色。罗老师渗透中国传统文化——脸谱和丝绸之路,让学生通过视频感受中华文化的博大精深。



梁子湖区梧桐湖学校汪慧老师授课四年级上册 《 Unit 5 Dinner’s ready Part A Let's learn 》,她带着学生们体验舌尖上的美味,以点餐为主题创设具体情境,在轻松有趣的氛围中渗透新单词教学,并运用句型“What would you like? I’d like......please.”询问同伴喜爱的食物。通过小组合作、角色扮演、创编对话等形式,激发学生的表达兴趣潜移默化地渗透健康生活和均衡饮食的理念。



鄂州市实验小学余芳芳老师授课三年级上册《Unit 2 Different families Part A Let's learn & Let's talk》。在大单元主题指引下,余老师围绕“Who lives with you?”这一媒介推进活动设计,利用动画歌谣让学生加深对家庭意义的认知,学会介绍自己的家庭。在词汇的引出、呈现、学习、巩固和运用过程中,她融词于句,融句于境,为学生提供了大量展示和表达的平台。同时,她配合自制词句卡片,精美呈现板书,培育学生的规范书写意识。余老师精心挖掘中国传统文化习俗“抓周”和家文化,聚焦传统文化的理解与内化,增强学生的民族自信和中华文化认同感。




洋澜小学何扬老师授课三年级下册《Unit 3 At the zoo Part A Let's learn》。她以Harry Potter参观动物园开篇激趣,通过播放长颈鹿、金丝猴等动物视频创设真实语境,教导学生尝试描述动物的特征。何老师注意利用实物、多媒体、身体语言、表情动作等教学资源讲解。通过小组合作,培养学生互动交流的能力,渗透爱护动物的意识。

展示结束后,四位老师分别从教学目标、教学内容、教学方式、作业设计等方面进行课后阐述,逐层梳理大单元活动设计脉络和核心素养育人意图。


吾将上下而求索——集体评课收获颇丰

“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。”参训学员分组就四节展示课的课程亮点和教学建议展开集体研讨。学员代表依次上台从不同维度对四位老师的生动课例研讨交流,齐心协力赋能高效课堂。


轻舟已过万重山——听评研讨理念先至

鄂州市教研室小学英语教研员邵秀萍老师对四节课例进行细致点评。邵老师在《如何听课评课》专题讲座中,围绕评课活动的意义与价值、如何评课两个方面,为老师们提供了有针对性的专业建议。她提到:评课应以教师的教学基本功为搭石,对标大单元整体设计,聚焦核心素养,在提升高效课堂中逐步挖掘育人价值,落实立德树人根本任务;践行英语学习活动观,深入语篇,超越语篇,以评促学,以评促教。邵老师的讲座深入浅出、操作性强,为英语教研提质增效指明了方向。


世事洞明皆学问——薪火相传延续弦歌

武汉市江汉区英语教研员涂瑞志以专题讲座《人工智能辅助下跨学科融合的校本课程开发策略》诠释了人工智能在教育教学运用中的巨大潜力,并对生成式人工智能引发的“变”与“不变”进行了深入剖析。他细致分享教学中如何应用生成式人工智能,提供具体可操作性的跨学科案例以及在教学设计中较为优质的AI工具。涂教授引导老师们深耕日常教学,将最新研究成果融入课堂教学,形成个人教学风格。

(关注教师成长的涂教授受邀与全体学员合影留念)

湖北教育数字化研究院的钟正教授主讲《人工智能时代教育的创新与变革》,他结合中国教育数字化的发展,深入剖析教育数字化转型的核心理念,探讨教育数字化转型的未来发展方向。与此同时,钟教授结合不同学段、不同学科的具体案例,介绍教育数字化支持下的多种教学模式,展示教育数字化在提升教学质量、优化教育资源等方面的突出成效。


 合肥市中小学信息技术培训名师马敏讲授《人工智能赋能教育创新的实践路径》,以一段Gemini与人实时互动案例的视频,瞬间吸引了全场学员的注意力。马老师详细介绍了如何利用人工智能改进教学、评价和管理等关键环节。老师们通过学习思考,拓宽了自身视野,极大激发了在日常教学中应用创新技术的热情。




一路向阳待花期——学思践悟弘扬新风

潜心向学,方能问道远方。结业典礼上,鄂州市教育局教师科何亚男科长、鄂城区继续教育中心李芳主任逐一为学员颁发证书。何亚男科长倾听一线教师之声并作高度引领,她强调:教无止境,道阻且长;学无终点,行则将至。国培结业不是终点,是学员们扎根向上努力成长的新起点,更是辐射引领和区域示范带动的新征程。

(优秀学员合影)

教师的肩上,应担起清风明月和草长莺飞;教师的眼眸,该藏下万丈光芒和星辰大海。本次观摩暨研讨活动为老师们搭建了经验分享、观点交流、思维碰撞、智慧共生的互动平台。我们深信,这段经历将成为每一位学员教育生涯中璀璨的印记。我们谨记:以笃学之功求真,以勤勉之风于教,以敬畏之心律己。我们期待,“英”爱同行共成长,“研”途一路伴花开!


文字:张雯 赵秀丽

图片:张雯 刘丹羽

编辑:高雅

总编审:肖婷


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鄂州市实验小学
鄂州市实验小学,地处鄂州市鄂城区汇贤路30号。在我们的学校,孩子们将能领略到充满人文关怀的教育教学。聆听到学者型教师的谆谆教诲,体验到生命课堂的真正含义。
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