超现实插画带你走进盗梦空间
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明明是不同的世界、明明是不同的故事,但是却能完美的无缝衔接,不管你怎样反复查看,也难以分清明确的界线在哪里?这便是由加拿大艺术家罗布冈萨尔维斯 ( Robert Gonsalves) 带来的一系列超现实插画。
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冈萨尔维斯从小就对艺术有很大的兴趣,12岁时,由于建筑艺术方面的经验积累,他的视野变得更加的广阔,与此同时,他接触到了萨尔瓦多达利和雷尼马格利特,两位大咖的学术观点对他的创作产生了深远长久的影响。
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他的绘画作品通常都会令人十分费解。当你浏览的时候可能并没有发现什么不对,但是你仔细看的话,会发现这些插画简直是绘画界中的“盗梦空间”!让你不禁怀疑在他的这些插画中是否有真实的东西存在。
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在他的画中,你可以看见一种事物的消失和另一种事物的呈现无缝衔接。。你会想:哇,还可以这样,简直太不可思议了!我们可不可以称他的作品为魔幻现实主义呢?
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在他的这些作品中,你会发现明明是两个完全不同的世界,却被画家完美地衔接了起来,你甚至无法找到任何违和感。冈萨尔维斯的作品多数充满童趣或者神秘色彩,利用这种双重画面的视觉中心,就好像画家在窥探另一个不为人知的空间,直达人心。
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学员分享
经过绘画心理分析课程的学习,让我感受最深的是老师借绘画技巧而表达出来的那份深深的爱与心理学功底。两天的课程,从技巧讲解到案例分析,都指引着我们朝向绘画分析的初心:为了更好的帮助自己和指导别人。心理学是为了让生活更美好!扔掉不开心的,保存好开心的!再次忆起老师所讲的“心理咨询是一个感同身受的过程,不是讲道理的过程”时,内心涌起很多感动,只有懂得爱的人,才会平等相待,并相信每个生命都是自己最好的老师。我在课程里学到的不仅仅是绘画分析技巧,更是一门助人的学问。严老师在讲课中,不仅教我们如何去帮助别人,也在无形中教会我们如何帮助自己。在绘画分析中,我们要做到有理有据,关注特点,不要纠结于绝对的对和错,不要用标准去评价,要接纳每个人的特点,严老师的字字句句都在帮助着我们去提高自己的接纳力,两天的课程让我们在助人助已的路上越走越扎实,感恩老师的倾情传授!
山西晋城——王老师(心理咨询师)
期待已久的绘画心理学果然没有辜负我的期盼,甚至超出我的预期。以前感觉懂得绘画分析的老师太厉害、太神奇了,两天的课程,严虎老师为我们揭开了绘画分析的神秘面纱。与其说老师厉害,不如说绘画分析实用,无论是谁只要愿意学习都可以做到。因为短短两天的时间60多位学员在严虎老师的指导下已经可以解读绘画者的性格,情绪状态,心理特征。感谢严虎老师的同时也非常敬重严虎老师,他把我们解读绘画的认知带到了一个更高的高度,绘画分析是本着不伤害对方的原则,是本着让对方更积极快乐生活的原则。本着这样的原则,绘画分析就是非常好的为案主提升能量的工具。绘画分析心理学是人类潜意识的解码器,是了解案主非常有效的途径,是每位教育工作者应该掌握的基本技能。它是通过对方非常乐意接受的一种方式解读对方的内心世界,切记读懂对方的世界不是告诉他我有多厉害,而是给他更好的建议,帮助他更好地生活。
山东济南——姜道政(家庭教育工作者)
半年前从书店看到儿童心理画,我立刻被书里关于儿童画的描述吸引了。转型后的我一直致力于研究儿童心理状态、情绪、行为以及家庭教育等,都是为了更清晰的认知每一个孩子,造福每个家庭。五天三夜的课程,让我对绘画分析有了一个全新的认识,从初级课程的绘画(任意画、主题画以及完形画)分析与咨询到中级课程的问题解决和绘画治疗,从个案咨询到团体辅导等,绘画心理分析都可以与其他心理咨询技术很好地融汇贯通。“严师领进门,修行在个人”,每一次学习都是为了应用到生活中。绘画分析的易操作性,让其有更加广阔的推广空间,在家庭教育方面可以让每个家庭内部成员对各自及他人多一份清晰的认知,接纳和关爱更多一些,每个家庭都会更加和谐!
江苏南京——段宁(儿童心理教育)
缘分有时很奇妙,基本不看电视的我偶尔看了一档“挑战不可能”中就有严虎老师的节目,在有限的时间内从众多的孩子中正确地挑选出相对应的人,佩服之感油然而生。不知何因跟同事提起才知道第二天深圳有严虎老师的课,赶快报名,一切都是恰恰好。我想电视中的严虎老师专业技能没得说,但讲授风格和人格魅力还有待实地了解。等上完一天,就觉得庆幸决定过来上课,老师不失学院派的严谨,同时还幽默亲切,对学员的要求和接纳恰到好处。第二天开场老师说:绘画只是精神分析的一个学术分支,是心理咨询和咨询关系的一个载体,很有效,但不是万能的,可也要用到极致。在面对小朋友的案例当中运用当时当下的资源促进孩子自己分析、反思、修正,足见老师客观、全面、以及甚高的智慧。纵观短短两天的学习过程意犹未尽,满满的干货,实用、具体,能感到老师发自内心对我们的倾注传授,相遇良师,真是幸运!
宋鸥洁——心理咨询师
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2020 年 度 十 大 品 牌 医 生 集 团
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厦门外商投资企业协会医健专委会委员单位