【青藤教师】 聚焦新教材 赋能新课堂——南京市九龙小学举行英语组研训活动

文摘   2024-09-29 15:45   江苏  

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  秋风送爽丰收季,教学研讨气氛浓。为贯彻落实《新课程标准》,引领教师深入把握新课标内涵,更新教育观念,提升教学能力,9月27日上午,南京市九龙小学开展了以“聚焦新教材 赋能新课堂”为主题的英语组研训活动。






















  第一节课由薛涵老师执教五上《Unit5 What do they do?》第三课时。薛老师首先利用一首富有激情的韵律歌,活跃了课堂气氛,激发了学生的学习兴趣。接着结合句型“What does he/she do?”进行简单对话练习。薛老师的课堂设计了一系列进阶式活动,引导学生在交流中描述,在合作中表达,在分享中探究,提升了对职业职责的尊重感和崇拜感。






















  第二节课由吴丹老师执教五上《Unit5 What do they do?》第四课时。吴老师在课堂伊始创设职业体验日这个情境,通过生动的图片引导学生猜测职业,并介绍他们的职业特点,复习了一些常见职业的英文名称。接着,吴老师巧妙地利用思维导图帮助学生理清思路,聚焦写作,让学生写一篇介绍自己家人职业的文章,并适时给予指导,整节课张弛有度、效率高,帮助学生明确更多职业的职责,以及职业的社会价值意义,启蒙学生形成职业规划意识,培养学生积极向上的价值观和世界观,体现出吴老师深厚的教学功底及教学魅力。






















  活动最后,江北新区小学英语教研员黄斌老师就此次活动做了总结:他提出教学要给予学生自主学习的空间,让学生去发现问题,解决问题,教师要努力创设真实的语言情境,提升学生的思维品质,构建“教—学—评”为一体的教学模式。他希望老师们要善于学习、善于实践、善于总结反思,心中要有方向,行动要有方法,认真研究新教材,共同探寻英语教学新方向。

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  “教”以前行,“研”以致远。本次研训活动给老师们奉上了一场教学的盛宴,也带来了更多的思考和收获。相信全体听课老师一定会以此次活动为契机,认真研究新教材教法,在实践中磨炼教学技能、提升教学能力,为学生的学习成长添枝加叶,共筑英语教学新台阶。



撰稿:王艺

一审:吴丹

二审:马金花

三审:厉婧


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